会计职业道德主要包括 [多选题] 会计职业道德中的"提高技能",其主要内容包括( )

[多选题] 会计职业道德中的"提高技能",其主要内容包括( )  

[多选题] 会计职业道德中的"提高技能",其主要内容包括( )

这题应该为A,B,C,D。
记得这题我在考呀呀网站上做过的，会计职业道德中的“提高技能”，其主要内容包括会计及相关专业理论水平、会计实务操作能力、沟通交流能力、职业判断能力。

会计职业道德中的“提高技能”，其主要内容包括（ ）。

A、会计及相关专业理论水平
B、会计实务操作能力
C、沟通交流能力

会计职业道德教育的主要内容包括( )多选

会计职业道德教育的内容包括以下几个方面，1，会计职业道德观念教育，2，会计职业道德规范教育，3，会计职业道德警示教育。所以此题答案应为BCD

会计职业道德的主要内容有（多选题）

A.诚实守信 B.爱岗敬业

会计职业道德教育的主要内容包括().

会计职业道德教育，是会计职业道德活动的重要形式，实施外在的会计职业道德规范得以转化为会计人员内在品质和行为的有效途径。其基本内涵是根据会计工作的特点，用社会主义道德对会计人员灌输和施加影响，使会计职业道德规范和优秀会计职业道德传统深入人心，提高会计人员在会计工作中的道德水平。会计职业道德教育的内容主要包括以下几个方面：]

2. 服务宗旨教育。是指对会计从事会计工作的服务宗旨进行的教育。包括牢记为人民服务的物件，端正为人民服务的态度，掌握为人民服务的本领，树立为人民服务的内容，树立人民服务的精神。

3. 职业精神教育。会计工作不仅关系到单位阿生产经营活动的顺利开展，也关系到社会经济秩序的健康执行，会计人员肩负特殊的使命，其欣慰关系重大，加强会计人员职业精神较、非常重要。包括依法理财、廉洁奉公、实事求是、正确反映，一丝不苟、严谨细致、忠于事业、无私奉献的职业精神。]

4. 遵法守法教育。会计人员整天在和钱物打交道的同时，也在同法律法规打交道，因此遵纪守法是会计人员的基本职业道德。遵纪守法教育应从联络案列教育、总结经验和教训。强化会计人员的法制政策教育和反腐败教育斗争的教育，重视会计人员业务素质、心理素质的教育，提高其处世不惊、遇事沉稳的心理素质，加强会计人员解决具体问题的能力和素质的教育。

关于会计职业道德教育问题的理性思考

关于会计职业道德教育问题的理性思考薛军为了加强我国改革开放和现代化步伐，规范市场经济秩序，在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，切实加强社会主义道德即建设、以德治国，提出把法制建设和道德建设、依法治国和以德治国紧密结合，建立以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望。市场经济发展历史表明，“管理，崇尚伦理道德”是一新趋势，会计——推崇伦理道德，这是现代人管理和行为科学的必然发展与要求。通过理论联络实际、个人示范与集体影响相配合、对会计人员进行会计职业基本教育、服务宗旨教育、职业精神教育和遵法守法教育是会计工作管理部门、会计职业管理机构、单位负责人当前面临的重要任务。

一、会计职业道德教育

近年来，商业道德和职业道德问题，愈来愈成为公众关注的焦点。随着改革开放的深入，理论界、企业界以及政府的监管部门逐步形成了一个共识，那就是：要建设健康的、有活力的市场经济，必须尊崇诚心原则。缺乏诚心，经济执行的成本及其高昂，甚至根本无法执行。在一个欺诈和舞弊盛行的社会里，弱者得不到公平，坦诚者最易受到伤害。因此建立一个以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同的愿望。历史车轮已经驶入充满希望而又严峻的21世纪，中国社会迎来了网路时代、资讯科技和加入WTO 的巨大挑战，市场经济正在强烈深入的冲击、改革著中国社会一系列传统特征，因此，期待建立与社会主义市场经济相适应的道德体系。在巨大而沉重的社会变迁中，物质财富充裕令人欢欣鼓舞，然而精神道德状况且让人忧虑。较之过去，人们之间的利益关系、惊涛骇浪人际关系大大复杂化，为数不少的人在物欲横流的惊涛骇浪中找不到精神支柱，生命之舟失去了方向，社会风气备受污染，在我国一度绝迹的丑恶现象如权钱交易、行贿受贿、以权谋私、徇私舞弊、偷漏税款、贪污盗窃等重新抬头，侵蚀着人们的思想和灵魂。会计工作处于各单位经济管理工作前沿，会计人员深处财经大权的关键地位，在一些不健康的消极环境影响下，其价值观念不可避免地受到影响，出现这样那样的问题，在会计界突出表现为会计资讯严重失真，假账盛行。部分企、事业单位会计资讯失真仍很严重。此外，上市公司丑闻（如银广夏）等事件的相继发生，触目惊心、发人深省。究其原因，主要是法律不全、执法不严，无法约束人们的道德标准下滑，真假、善恶、美丑、是非界限模糊，无法抑制人们的不良心欲，进而导致不道德行为。会计人员缺乏应有的职业道德或职业道德不高，价值观念发生偏差，主动或被动参与制假，事发生会计资讯失真的一个重要原因。

市场经济发展的历史表明，“管理、崇尚伦理道德”是一种新趋势。西方国家市场经济发展了这多年，付出了沉痛的代价，最终找到了“发展市场经济必须加强伦理道德教育”的奥祕。近几年来，美国、加拿大等市场经济发达国家，出现了新的动向，既重视和加强管理伦理学的教育和研究，甚至把伦理思想渗透到各个领域，如会计管理。这是因为市场经济首先体现为竞争经济，竞争的规则是公平、公开、公正；市场经济还体现为法制经济，通过各种市场行为的立法、执法规范市场秩序；随着市场经济由低阶到高阶、从不成熟走向成熟，在会计活动中，重视会计伦理道德建设成为必然。

二、会计职业道德及内容

职业道德是人们在从事各种特定的职业活动的过程应遵循的道德规范和行为准则的总和 .职业道德是随着社会分工的出现而形成和发展起来的，是同职业联络在一起的。职业道德来源于职业实践，会计也如此。会计职业道德的形成取决于会计职业的产生，它是会计人员在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，用以调整会计人员与社会之间、会计人员个人之间、个人与集体之间职业道德，主观意识和客观行为的统一。我国素有“礼仪之邦”的美称，有悠久漫长的历史和辉煌灿烂的文化，我国会计界老前辈潘序伦先生创办了立信会计学校，造就了立信会计模式“信以立志，信以守身，信以出世，信以待人，毋忘立信，当必有成。”“立信”乃会计之本，没有信用就没有会计。综观国际上一些先进发达国家的会计职业道德，如1980年，国际会计师联合会职业道德委员会拟订并经国际会计师联合会理事会批准，公布了《国际会计职业道德准则》，规定了正值、客观、独立、保密、技术标准、业务能力、道德自律等七个方面的职业道德内容。1983年6月1日，美国管理会计师协会的管理会计事务委员会发表一份公告，概括了管理会计师的职业道德行为准则包括：正值、客观、独立、遵从、保密、披漏等相关性职业的胜任能力。会计职业道德规范来源不同，其约束机构也必然有所差别。职业主义特色较浓的国家，职业道德准则的制定和颁布机构就是会计职业团体，其制约能力很大程度来源职业团体、属于行业自律性。但是，在约束力、惩治力方面就会略显不足。而法律控制力特色较浓的国家，职业道德起源于法律规定，其制约力也会很大程度上依靠法律，属于政府管理型。这样的制约机构惩罚力度大，约束力比较强，只是不利于职业团体发挥其职能和作用。

尽管不同的国家因经济发展程度不同，社会制度和经济体制各异，使其会计职业道德有一定的差异，但有许多共同点，只是实施方式和管理方式不同而已。我国《会计基础工作规范》根据我国的国情和现有的会计职业道德规范，结合国际上会计职业道德的一般要求，规定了会计人员职业道德的内容为：敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、提高技能、搞好服务。

三、会计职业道德教育及内容

会计职业道德教育，是会计职业道德活动的重要形式，实施外在的会计职业道德规范得以转化为会计人员内在品质和行为的有效途径。其基本内涵是根据会计工作的特点，用社会主义道德对会计人员灌输和施加影响，使会计职业道德规范和优秀会计职业道德传统深入人心，提高会计人员在会计工作中的道德水平。会计职业道德教育的内容主要包括以下几个方面：]

1. 职业基本教育。是指对会计从事块机制也应当具备的基本职业道德进行的教育，包括敬业、爱业、乐业、勤业、敬业教育。

2. 服务宗旨教育。是指对会计从事会计工作的服务宗旨进行的教育。包括牢记为人民服务的物件，端正为人民服务的态度，掌握为人民服务的本领，树立为人民服务的内容，树立人民服务的精神。

3. 职业精神教育。会计工作不仅关系到单位阿生产经营活动的顺利开展，也关系到社会经济秩序的健康执行，会计人员肩负特殊的使命，其欣慰关系重大，加强会计人员职业精神较、非常重要。包括依法理财、廉洁奉公、实事求是、正确反映，一丝不苟、严谨细致、忠于事业、无私奉献的职业精神。]

4. 遵法守法教育。会计人员整天在和钱物打交道的同时，也在同法律法规打交道，因此遵纪守法是会计人员的基本职业道德。遵纪守法教育应从联络案列教育、总结经验和教训。强化会计人员的法制政策教育和反腐败教育斗争的教育，重视会计人员业务素质、心理素质的教育，提高其处世不惊、遇事沉稳的心理素质，加强会计人员解决具体问题的能力和素质的教育。

总之，会计职业道德教育是塑造或改造会计人员道德面貌的工作。由于会计人员与社会实践、生产经营活动有着广泛的联络，并具有高度的自觉性和能动性，只有根据教育物件的实际情况，按照会计职业道德教育的规律，采用切实可行的方式对会计人员介绍会计职业道德的基本理论和基础知识，通过优秀的会计职业道德思想的灌输，帮助会计人员提高的职业道德情操。同时，要积极引导会计人员亲身实践，才能更深刻、更全面地认识、理解会计职业道德知识，自觉地从事会计实践活动，在实践中形成高尚的会计职业道德品质，从而形成会计职业道德建设的良好社会氛围。

参考资料

税务论文.会计城[引用时间2017-12-20]

答案是：C。会计职业道德警示教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育

[多选题] 会计职业道德教育的主要内容有( )

这题应该为A,B,C。
记得这题我在考呀呀网站上做过的

会计职业道德规范的主要内容包括哪些

你好。主要内容如下：
（一）爱岗敬业
1.爱岗敬业的含义。爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是会计职业道德的基础。爱岗就是会计人员应该热爱自己的本职工作，安心于本职岗位。敬业就是会计人员应该充分认识本职工作在社会经济活动中的地位和作用，认识本职工作的社会意义和道德价值，具有会计职业的荣誉感和自豪感，在职业活动中具有高度的劳动热情和创造性，以强烈的事业心、责任感，从事会计工作。
2.爱岗敬业的基本要求。
（1）正确认识会计职业，树立职业荣誉感。
（2）热爱会计工作，敬重会计职业。
（3）安心工作，任劳任怨。
（4）严肃认真，一丝不苟。
（5）忠于职守，尽职尽责。
（二）诚实守信
1.含义。诚实是指言行和内心思想一致。不弄虚作假，不欺上瞒下。做老实人，说老实话，办老实事。守信就是遵守自己所作出的承诺，讲信用、重信用，信守诺言，保守祕密。
2.诚实守信的基本要求。
（1）做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假。
（2）保密守信，不为利益所诱惑。所谓保守祕密就是指会计人员在履行自己的职责时，应树立保密观念，做到保守商业祕密，对机密资料不外传、不外泄，守口如瓶。
（三）廉洁自律
1.廉洁自律的含义。廉洁就是不贪污钱财，不收受贿赂，保持清白。自律是指自律主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。
2.廉洁自律的基本要求。
（1）树立正确的人生观和价值观。
（2）公私分明，不贪不占。
（3）遵纪守法，尽职尽责。会计人员不仅要遵纪守法，不违法乱纪、以权谋私，做到廉洁自律；而且要敢于、善于运用法律所赋予的权利，尽职尽责，勇于承担职业责任，履行职业义务，保证廉洁自律。
（四）客观公正
1.客观公正的含义。对于会计职业活动而言，客观主要包括两层含义：一是真实性，即以实际发生的经济活动为依据，对会计事项进行确认、计量、记录和报告；二是可靠性，即会计核算要准确，记录要可靠，凭证要合法。公正就是要求各企、事业单位管理层和会计人员不仅应当具备诚实的品质，而且应公正地开展会计核算和会计监督工作，即在履行会计职能时，摒弃单位、个人私利，公平公正，不偏不倚地对待相关利益各方。作为注册会计师在进行审计鉴证时，应以超然独立的姿态，进行公平公正的判断和评价，出具客观、适当的审计意见。
2.客观公正的基本要求。
（1）端正态度。
（2）依法办事。
（3）实事求是，不偏不倚。
（4）保持独立性。保持独立性，对于注册会计师行业尤为重要。
（五）坚持准则
1.坚持准则的含义。坚持准则是指会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右。这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。
2.坚持准则的基本要求。
（1）熟悉准则。熟悉准则是指会计人员应了解和掌握《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度及与会计相关的法律制度，这是遵循准则，坚持准则的前提。
（2）遵循准则。遵循准则即执行准则。
（3）坚持准则。敢于和违法行为作斗争。
例如：
1.会计职业道德规范中的“坚持准则”，不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。
答案：正确
（六）提高技能
1.含义。会计工作是专业性和技术性很强的工作，只有具有一定的专业知识和技能，才能胜任会计工作。提高技能就是指会计人员通过学习、培训和实践等途径，持续提高职业技能，以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。
2.提高技能的基本要求。
（1）具有不断提高会计专业技能的意识和愿望。
（2）具有勤学苦练的精神和科学的学习方法。
（七）参与管理
1.参与管理的含义。参与管理简单地讲就是参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。
2.参与管理的基本要求。考试大助你成功
（1）努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下坚实的基础。
（2）熟悉服务物件的经营活动和业务流程，使管理活动更具针对性和有效性。
（八）强化服务
1.强化服务的含义。强化服务就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。
2.强化服务的基本要求。
（1）强化服务意识。会计人员要树立强烈的服务意识，为管理者服务、为所有者服务、为社会公众服务、为人民服务。
（2）提高服务质量。
例如：
1.简述会计职业道德规范的主要内容有哪些？
答案：我国会计职业道德规范的主要内容，具体包括：爱岗敬业，诚实守信，廉洁自律，客观公正，坚持准则，提高技能，参与管理和强化服务。