写景作文200字左右 小学生写景作文与游记作文的区别

小学生写景作文与游记作文的区别  

小学生写景作文与游记作文的区别

游记：以游览为主题的记叙文，也是向读者介绍某景点的写作方式。
必须以时间或空间等一定顺序写、必须写出游览地点、大致给出整此游览的轮廓，相对写景文章，约束更多。
写景文：可以是纯粹的描写，也可以针对某一地点。与游记不同：家门口的一棵树 、学校里的小假山都可以是你写作的物件，大多抒情，规定较为松散。

?作文 小学生写景作文

金色的秋天(写景作文)
秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。
登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。
下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀!
俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。
庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红著脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂著晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。

小学生写景作文

1、秋色赋
"秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。
秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天处处有生机；却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月；爱看迎泽公园美丽的秋菊；爱看排著整齐队伍的大雁南去；爱看清澈的汾河水辉映蓝天；更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。
秋天，菊花就迎著寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。有红的，白的，黄的，紫的，粉的......五颜六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，好像对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花”。
这美丽的秋色，怎能不让人喜欢！
2、
走进秋天
我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒。
向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯著背行走。
苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，一串串的多美啊！
玉米举著红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼。
高粱红著脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。
秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！
啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。
啊！秋天，你是多么的伟大！
3、晚 霞
今天吃过晚饭后,我和伙伴们在院子里玩,我们玩了一会儿,玩累了,便躺在柔软沙地上,望着天空，突然，一片晚霞飘浮到了我的视线当中,我向四周看了看,看到了更多的晚霞我仔细的看了看,发现晚霞像许多东西。
有的晚霞像一只老母鸡,带着一只只皮披着黄色羽毛的小雏鸡，后边有一块晚霞紧紧追来像一条恶狗，突然，母鸡转身去，母鸡转身去啄恶狗，把恶狗给赶走了。
有的晚霞像十几匹骏马，它们在原野上飞驰著，似乎在比谁跑得最快，过了一会儿，一匹马首先冲过了终点,它就是马群里的强者,它就是马群们的领跑者.我想在生活中,无论做什么事,都要争当第一名,不能落后于他人。
有的晚霞像几个小朋友，在一起玩耍,他们时而在河中戏水;时而在河边捡石子;时而在树阴下摔跤时而又在树上采果子……他们玩得开心极了。
晚霞真美,我以前怎么就没发现呢!
姥爷家的小院
清晨，一阵银铃般的鸟鸣唤醒了沉睡的大地。我睁开蒙眬的睡眼，穿上衣服，来到姥爷的农家小院。我仰望天空，东方出现了鱼肚白，小院迎著初升的旭日渐渐地活跃起来。瞧，公鸡昂着头，挺著胸，雄赳赳地走上了院墙，“喔喔”地叫了起来；小鸟站在树梢上，“叽叽喳喳”地唱着歌，好像一个个快乐的音符；烟囱上冒出了嫋嫋的炊烟，是那样的温馨，我想肯定是姥姥开始做饭了。
吃完早饭，太阳已经升的很高了。小院里一下子明亮起来。牡丹、月季、君子兰……一个个迎著阳光竞相开放。牡丹花开的正鲜艳，一朵一朵好似孩子们一张张灿烂的笑脸。红的、黄的、粉的月季，在微风中翩翩起舞，仿佛亭亭玉立的少女。君子兰在墙角怒放著，可它并不招摇，好像在显示它君子的风度。
院子中间有一棵杏树，它在群花丛中显得那样挺拔，它用力向四周伸展着自己的纸条。枝条上，一片片椭圆形的小叶子，翠绿欲滴。拨开茂密的叶子，我还看见了一个个小杏，仿佛一个个跳动的小心脏，向我们展示着它旺盛的生命力。
更令我惊奇的是，院门口的一丛竹子，居然每片叶尖上都挂著一颗小水珠。我问姥爷，为什么每片竹叶上都挂著一颗晶莹的露珠。姥爷告诉我，竹子在夜间尽量的吸收水分，供给它生长的需要，直到传到叶尖上。我恍然大悟，原来这一片浓绿，正是它生命力的显现。
时间渐渐到了中午，在溼润的泥土气息中，我闻到了一阵阵扑鼻的清香。抬头一看，原来是院子外面那可槐树上飘来的。洁白的槐花开满枝头，犹如一座银山。真是“忽如一夜春风来，千树万树槐花开”呀！一只只蜜蜂嗡嗡的闹著，为小院更添一份生机。
这就是姥爷家的小院，生机勃勃的小院！

我爱家乡美丽的桥
将来，就是走到天涯海角，就是满头白发，我也不会忘记我的家乡——天津。尤其是母亲河上那一座座形态各异，千姿百态的桥。
我们的母亲河海河，就像一条银色的项链，挂在祖国母亲的脖子上。一座座新建的桥梁更像是一座座雕塑镶嵌在海河上。漫步三岔河口，最先映入眼帘的是金刚桥。这是一座双层大桥，上面行驶机动车，下面是人行道。桥的两面是石制的围栏。从远处看，金刚桥的形状是一个大弧形，就像一道彩虹从天而降，所以人们又称它为“彩虹桥”。
往下游走是狮子林桥。这座桥每个桥墩两面各有一个神态可爱的小狮子雕塑。总共999个大小不一，形态各异的铜狮子。有的小狮子依偎在母亲旁边说悄悄话；有的小狮子在玩皮球；有的大狮子在给小狮子挠痒痒；还有的小狮子歪著头，好像在欣赏美丽的天空------
古文化街旁边的金汤桥就更有意思了！这里原来是解放天津时解放军会师的地方。两边的引桥是玻璃砌的，阳光反射过来就像蓝宝石一样。桥的两边还有喷泉，伴随着美妙的音乐，喷出的水珠还有不同的颜色，美丽极了！桥下有船通过的时候，整座桥还可以旋转90度，以便让船通过。这可是中国唯一一座可以旋转的桥呀！
再往下游走，还有欧洲风格的北安桥，桥上那一座座欧洲风格的雕塑，矗立在桥身上，很有异国情调。在它的旁边还有一座新建的，展开双翼，像蝴蝶飞舞一般漂亮的大沽桥------
美丽的海河上有许多漂亮的桥，装饰着我们美丽的天津，见证了家乡的变化。漫步海河，我更加热爱自己的家乡——美丽的新天津。

小学生写景作文300字

四季的色彩
春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。
夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。
秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。
冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。
一年四季啊，像一条无边的彩带，春的幽静，吓的火热，秋的灿烂，冬的祥和都在这条彩带上。
小溪
奔流着，穿越著，山溪时不时发出各式各样的韵律。有的低沉委婉
有的缠绵细密，有的高昂激奋，宛如一支多声部的乐曲，撒落在翠谷芳
涧。空闲时，我常常 伫立岸石上，任悄然入耳的流水声裹袭了自己，
几乎达到“月好风清听不眠”的地步。
桃花溪水绕过九曲十八弯，闪著碧莹莹、蓝幽幽的光波，由西边淙淙跳
跃而来，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒欢朝南奔去。
五月的小溪，水退了，浅浅的，像铺着薄薄的一条蛋青色绸带。溪
里园润的石头，如顽皮的孩童的脑袋，光溜溜的探头探脑，把绸带撑破
了，冒出亮生生的水花儿。水花儿呢，又缠着绕着那光光的小脑袋，抚
弄、戏耍、汩汩地唱着、笑着，还跳着。
温泉出自朱砂，有时可以从水中捧出它的本色，但它汇聚成潭，特
别在游泳池里，却好像是翠绿色的，蓝得发亮，像晴朗的天空。
清泉从石缝泻出，其声如玉，其色如空，溅起无数细雨，润溼了碎
石子，滋生出绿洲一片，萋萋空心草，掩映着泉流。
蜿蜒曲折，清澈见底的泉水流淌在祠庙殿宇之间，在明丽的阳光
下，像一条银龙在翻滚、跳跃。

小学生如何写景游记作文

游清华园 在一个阳光灿烂的好天气里，同学们怀着激动而喜悦的心情在作文班辅导老师老吴的带领下，参观了清华大学的近春园和自清亭。 走进清华大学，一股暖洋洋的春风夹着浓郁的花香扑面而来，真令人心旷神怡！温和的春风带领我们来到了今天参观的第一站——美丽的近春园。 “近春园”有着200多年的悠久历史，于1860年10月被英法联军焚烧。现在美丽的近春园是后来才修复的。 我们迎着花香，听着鸟语来到近春园，近春园是由一个湖心小岛和一个小丘组成，周围是各种各样的植物，湖面很平静，远远望去，好像仙女那美丽的衣裙，黄花、绿树、碧水为美丽的图案印在衣裙上；又好似国王那贵重的王冠，树从高到低的向两边排开，不知哪儿飞来了一群燕子，不正像王冠上的宝石么？最外一圈全部种的是垂柳，细长的枝条上长著密密麻麻的嫩绿色的叶子，沿着河岸聚在一起，形成一个绿色的花环，好像一个含情脉脉的小姑娘。亭子周围是粉红色的桃花和丁香花，花儿开得十分之艳，倒映在水中，好像花儿长在了水中，分不清哪个是真正的桃花与丁香了。 过了莲桥，我们上了中心岛。忽然听到了一阵富有节奏的现代音乐，转过古建筑风格的长廊，我看到，一些六七十岁的爷爷和奶奶们正和著音乐跳着现代舞。周围的花花草草映衬着他们，让我想到了一句歌词：“最美不过夕阳红”，心中默唸：爷爷和奶奶们，祝您的晚年幸福！ 再经过一小段蜿蜒的山间小路，便觉得眼前有种山穷水尽疑无路的感觉，前面是一堵墙，侧目左望，真是峰回路转，柳暗花明啊！两旁盛开的桃花正绽放著笑脸，向我们微笑，迎着我们走向99名烈士的墓碑。烈士们来自不同的地方，在不同的地方牺牲，但目标只有一个，那就是为了民族的崛起，为了祖国的昌盛！我的脑海里又想起了朱自清的故事，朱自清作诗作文都很美妙，从他的眉宇间就能感觉到他宁愿饿死也不吃救济粮的爱国品质。但我想：如果他们看到祖国今天的巨大变化，一定会含笑九泉、死而无憾了。我为他们鞠了三个深躬，表示谢意！ 回家的路上，听到鸟鸣，闻到花香，我不禁感慨：清华真是一个人才济济的地方，值得所有的中华儿女为之骄傲和自豪
青岛三面环水，一面环山，独特的地理环境，造就了她得天独厚的风景人文景观。这次去青岛正好遇上下大雾，远处的楼群在雾中若隐若现。据导游说，青岛的楼房建筑风格有26国风格之多，我没有细数，也分辨不出来。青岛的城市是建在小山坡上的，车开在狭小而干净的山间街道上，一会上升，一会下沉，一会是九十度的转弯。人们都好奇的等待，希望下一次的转弯出现的是另一番美景，而青岛每次都没有令游人失望。跟随着导游的解说，我们一路左顾右盼，郁郁葱葱的青岛植物园、偌大的汇宾广场、旧时的德国监狱……还有很多我记不清的美丽景点，不断的从我们眼前闪过，然后慢慢向后边退去。车窗外，一个红发、碧眼、高鼻梁的外国男士正在街边的人行道上小跑，他穿着运动的球衣球裤，显然是在锻炼，我不由自主的看了看表，才发现这是在午后！青岛潮溼的空气、濛濛的薄雾和并不热烈的阳光会让你忘记了时间……听说青岛很多沿海的别墅楼群都被外国人买了去，作为他们休闲度假的场所。精明的外国人在周游了世界之后，最后的落脚点选择了青岛，足以说明青岛的魅力与吸引力！当你在青岛旅游观光的时候，也许在不远处的别墅里，正有一个金发、碧眼的美丽女郎，正在阳台上品著咖啡，朝着你深情的微笑……正所谓你在桥上看风景，楼上看风景的人在看你。
我总觉得生活在青岛的人们是幸福的，整个青岛就像一个大大的花园，是风格各异、参差不齐的楼群点缀了这个“花园”，而不是这些花园、植物园点缀了这座城市！青岛不但是个旅游的天堂，也是个消遣、饮食、购物的天堂。日本的足疗、韩国的料理、法国的家乐福等许多久负盛名的厂商和知名品牌纷纷在青岛安家落户。如果你是个美食家、购物狂或者是个追求完美主义的人，那么青岛你一定不可不去。因为在青岛，你不用出国就可以享受不同国家和地区的异域风情，满足你对不同国家和地区、美食和购物、物质和品位等种种不同种类、不同层次的追求。
俗话说靠山吃山，靠水吃水。黄海长长的海岸线不仅为青岛提供了充足的水气、溼度和日常休闲的好去处，也是人们财富的源泉。青岛沿海岸边停靠著的大大小小、满目苍痍的渔船仿佛向你诉说著大海汹涌与强大，以及他的富有与神奇。你可以想象这小小一叶片舟与大海搏斗时的惊心动魄，也可以想象它鱼儿满仓凯旋归来时的喜悦之情。站在青岛的栈桥上,吹着徐徐的海风，你可以嗅到海里鱼虾的味道，它们深深钻入你的鼻孔，然后侵入你的心脾。幻想华灯初上的时候，美丽的大海上将会是怎样的一种奇景？我没有见过，不过现有的景象已经让我深深沉醉。我醉了，醉在青岛迷人的景色里……

小学生写景作文分那3部

写景， 主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同来，向读者描绘一幅独具特色的风景画。这离不开细致的观察，既要观察景物的整体，又要观察景物的区域性；既要观察景物的静态，也要观察景物的动态。
另外，写景要按一定的空间顺序写。描写景物就像画一幅风景画，要选好观察点，按一定顺序写。有的先写全貌，再写部分，从上到下或从下到上，从大到小或从小到大，从内到外或从外到内。
其次，写景要注意情景交融。写景的目的不仅仅是为了展示大自然的壮美，更重要的是写出作者对大自然景色的感受，只有情景交融才能让人感受到你笔下的景物生动，形象，真切，令人陶醉和向往。