语文人教版4年级上册词语 小学语文难写词语 小学阶段难写的词语

小学语文难写词语 小学阶段难写的词语  

小学语文词语，成语

　　实事求是 求真务实鞭辟入里 举一反三逐夲求源 白首穷经知难而进 刨根问底精益求Jing 百折不挠孜孜不倦 锲而不舍一丝不苟 Chan幽发微抱朴守贞 不求甚解不容置疑 按名Ze实循序渐进 金石为开窥斑知豹 醍醐灌顶Jing益求精 废寝忘食 持之以恒 寻根问底 Yi丝不苟 孜孜不倦 坚持不懈 不耻下问 Zuo而不舍 追根求源 有始有终 鞠躬尽瘁 Shi事求是 开拓创新 敢为人先 百折不挠 Jing兢业业 迎难而上 坚定不移 淡泊名利 Mo默无闻 永不言弃 善始善终 溯本求源 Ke苦钻研 求真务实 不辞辛劳 刻苦攻关

小学语文填上合适的词语 ( )的宝石

　　(漂亮 )的宝石　　( 珍贵)的宝石　　( Mi人)的宝石

三年级下册语文课本30课的难写易错形近有哪些

　　人教版语文三年级下册：第八单元易错点检Ce题　　2013-01-09 | 多音 Du音 A.　　单选题(本大题共20小题， Gong100分)　　1.(本小题5分)　　下Lie词语中，加点的字读音都正确的一组是（）　　A. Ren教版语文三年级下册：第八单元易错点检测Ti　　B. 人教版语文三年级下册：第八单Yuan易错点检测题　　C. 人教版语文三年级Xia册：第八单元易错点检测题　　D. 人教Ban语文三年级下册：第八单元易错点检测题　　He心考点: 生字读音　　2.(本小题5分) Xia列加点的多音字，在对应词语中读音都正确De一组是（）　　A. 人教版语文三年级下Ce：第八单元易错点检测题　　B. 人教版Yu文三年级下册：第八单元易错点检测题　　C. Ren教版语文三年级下册：第八单元易错点检测Ti　　D. 人教版语文三年级下册：第八单Yuan易错点检测题　　核心考点: 多音字辨析　　3.(Ben小题5分) 下列这些词语，书写完全正确De一组是（）　　A. 聚拢 苇秆 鸦鹊无Sheng　　B. 骤降 草垫 迫不及待　　C. Ao秘 夜墓 左顾右盼　　D. 度河 俱乐Bu 郁郁葱葱　　核心考点: 生字的正确写Fa　　4.(本小题5分) 选出下列形近字Zu词完全正确的一组词：（）　　A. 晌亮 Shang午 网络 落后　　B. 灵霄 夜宵 分Bian 辨解　　C. 瞭望 瞭乱 棉花 软绵Mian　　D. 梢头 稍微 熊猫 能够　　核Xin考点: 形近字辨析　　5.(本小题5分) Gei不同语境中的“载”字选择正确的解释：（）　　Zai：①记录②装载③年　　（1）傍晚，渔夫Man载而归。（）　　（2）这真是千载难逢的Hao事。（）　　（3）关于他的身世，许多书Shang都有记载。（）　　A. ②③①　　B. ②①③　　C. ①②③　　He心考点: 一字多义　　6.(本小题5分) Gei不同语境中的“闹”字选择正确的解释：（）　　Nao：①争吵②发生（疾病或灾害）③干，搞，Nong　　（1）老大爷说：“都是河伯娶媳妇给Nao的。”（）　　（2）这夫妻俩每闹一次，Hai子就要躲在卧室哭半天。（）　　（3）倒Shi夏天雨水少，年年闹旱灾。（）　　A. ②③①　　B. ③①②　　C. ①②③　　He心考点: 一字多义　　7.(本小题5分) Qing为下面的句子选一组最恰当的关联词。（）　　（）Mian包店老板怎么想，我（）不会用国旗换取面Bao　　A. 因为……所以……　　B. 不Guan……都……　　C. 不管……就……　　D. Sui然……但是……　　核心考点: 连接词使Yong　　8.(本小题5分) 下列句子中的关Lian词语使用错误的一项是（）　　A. 如果Mei有太阳，地球就会处于黑暗之中。　　B. Sui然你说得有道理，但是我仍然要坚持自己的Yi见。　　C. 不用箭，只要拉一下弓，这Zhi大雁就能掉下来。　　D. 因为小华的字Xie得快，所以写得好。　　核心考点: 连接Ci使用　　9.(本小题5分) 选出下列四Ge句子所使用的修辞手法。（）　　(1)母Qin的关怀就像春天的阳光哺育了小草，这样无Si的母爱，我们如何报答呢？　　(2)天上De星星眨着眼睛，好像在对我打招呼。　　(3)Ta这么能吃，用不了两天，家里就会被他吃穷De。　　(4)他这么聪明能干怎能不让大家Xi欢呢？　　A. 比喻、比喻、陈述、疑问　　B. Yi问、拟人、陈述、疑问　　C. 比喻、比Yu、夸张、反问　　D. 比喻、拟人、夸张、Fan问　　核心考点: 修辞手法　　10.(Ben小题5分) 对下面句子，理解正确的一项Shi（）　　少年手里拿的，不正是我白天见到De木雕小象吗？　　A. 少年手里拿的，是Bu是我白天见到的木雕小象呢？　　B. 少Nian手里拿的，不是我白天见到的木雕小象。　　C. Shao年手里拿的，是我白天见到的://fanwen99/article/7730028.木雕小象。　　He心考点: 反问句　　11.(本小题5分) Xia列句子中，有语病的一句是（）　　A. Wu彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩Shi放在里面，用神火进行冶炼。　　B. 这Mian做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依Ran那么鲜艳。　　C. 我很久没有听到他那Xi悦的笑脸和清脆的歌声了。　　D. 小彼De是个懂事的孩子，看到妈妈的信，他很快认Shi到了自己的错误。　　核心考点: 修改病Ju　　12.(本小题5分) 下列句子中，You语病的一句是（）　　A. 老百姓都明白Liao，巫婆和官绅都是骗钱害人的。　　B. Zhe个乡村特别贫困，村里的大人孩子都吃不饱，Ge个长得面如土色。　　C. 这个周末是父Qin节，我给爸爸准备了一份特别的礼物，相信Ta一定会喜欢。　　D. 小智非常喜欢听童Hua故事，常常幻想自己是故事里的主人公。　　He心考点: 修改病句　　13.(本小题5Fen) 按顺序排列下面句子，把序号填在括号Li。（）　　（）它的花，就像五角星，远远Wang去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红Xing星。　　（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放De花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。　　（）Qiao，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，Jiu像是打上了一层蜡似的。　　（）最美丽动Ren的，要数四季海棠的花朵了。　　（）四季Hai棠真是美丽极了！　　A. （5）（3）（2）（4）（1）　　B. （3）（5）（4）（2）（1）　　C. （2）（4）（3）（1）（5）　　He心考点: 排列句子　　14.(本小题5Fen) 按顺序排列下面句子，把序号填在括号Li。（）　　（）四条粗壮的腿，有的直，有De有点弯，仿佛在慢慢地向前走。　　（）写Zi台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。　　（）Chang长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗Zuo首似的牙齿从嘴里伸出来。　　（）小象屁Gu后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根Ben发现不了。　　（）脑袋两侧有两只扇子般Da的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。　　（）Ta全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。　　A. （4）（1）（2）（5）（3）（6）　　B. （5）（1）（3）（6）（4）（2）　　C. （5）（1）（4）（6）（3）（2）　　He心考点: 排列句子　　15.(本小题5Fen) 回忆古诗《乞巧》，选出说法有误的一Xiang：（）　　A. 本诗的作者是唐代诗人林Jie。　　B. 乞巧”是古代节日，在农历七Yue初七，又称“中秋”。“乞巧”就是向织女Qi求一双巧手的意思。　　C. “七夕今宵Kan碧霄”一句中的“宵”和“霄”分别为“夜Wan”和“天空”的意思。　　D. 本诗通过Miao写人们欢度“七夕”节时充满幻想的情节，Biao现出人们过节时的喜悦和乞求巧手、追求幸Fu的心愿。　　核心考点: 诗文理解　　16.(Ben小题5分) 回忆古诗《嫦娥》，选出说法You误的一项：（）　　A. 本诗作者李商隐，Tang代文学家，与杜牧齐名，合称“小李杜”。　　B. “Chang河渐落晓星沉”的“沉”字在这里指“星星Di垂，将落未落”　　C. “嫦娥应悔偷灵Yao”一句中的“应”与“答应”的“应”读音Xiang同。　　D. 诗的后两句借用“嫦娥奔月”De典故，进一步深化了诗人寂寞的心情。　　He心考点: 诗文理解　　17.(本小题5Fen) 以下说法有误的一项是：（）　　A. 《Zuo娥》是一首七言绝句。　　B. 《西门豹》Zhe篇课文中的故事发生在战国时代，赞扬了西Men豹反对迷信、尊重科学的品质。　　C. Nv娲补天是一个流传千古的神话故事，赞扬了Nv娲勤劳善良、不畏艰险的优秀品质和甘于奉Xian的精神。　　D. 夸父逐日是一个历史故Shi，体现了古代劳动人民对光明的向往和征服Zi然的决心，赞扬了夸父的奉献精神和牺牲精Shen。　　核心考点: 课文理解　　18.(Ben小题5分) 阅读短文《曹冲智救库吏》，Hui答问题。　　曹冲是曹操的儿子，他聪明多Zhi，而且很有同情心。　　曹操有一具心爱的Ma鞍藏在仓库里，被老鼠咬坏了。管理仓库的Xiao吏发觉后，吓得面无人色，他想去自首请罪，Yi减轻处罚，但又怕曹操盛怒之下把自己处死。Yu是，他赶忙找到曹冲讨办法。曹冲知道这个Xiao吏平日忠厚老实，很同情他，说道：“三天Zhi内，我帮你想想办法，然后你再去自首！”　　Cao冲回到屋里，用刀在自己的衣裳上戳了个洞，Ran后装成闷闷不乐的样子。　　曹操看到他的Shen态，问他为何发愁。　　“我的衣服被老鼠Yao了几个洞。”曹冲说道，“人家都说老鼠咬Huai衣裳，对衣裳的主人是不吉祥的。现在我的Yi服被老鼠咬坏了，所以伤心。”　　“那都Shi无稽之谈。”曹操说，“老鼠咬坏衣裳是常You的事，不必自寻烦恼。”　　曹冲赶紧给库Li报信。过了一会儿，小吏战战兢兢地来向曹Cao报告马鞍被老鼠咬坏的事。曹操笑道：“冲Er的衣裳挂在身旁，尚且被老鼠咬坏了，何况Ma鞍挂在仓库的柱子上呢？”　　就这样，曹Chong用智谋免了库吏可能遭受的责罚。　　读音Quan部正确的一项为：（）　　A. 人教版语Wen三年级下册：第八单元易错点检测题　　B. Ren教版语文三年级下册：第八单元易错点检测Ti　　C. 人教版语文三年级下册：第八单Yuan易错点检测题　　核心考点: 拼音　　19.(Ben小题5分) 词句对接，我能行！　　①面Wu人色②战战兢兢③闷闷不乐　　（1）形容Yin害怕而微微发抖的样子。（）　　（2）因You不如意的事儿心里不快活。（）　　（3）Lian上没有血色，形容极端恐惧。（）　　A. ① ②③　　B. ③ ①②　　C. ② ③①　　He心考点: 词语解释　　20.(本小题5Fen) 对短文《曹冲智救库吏》中理解正确的Yi项是：（）　　A. 曹操有一具心爱的马An被曹冲用刀戳坏了。　　B. 管理仓库的Xiao吏请曹冲想办法，曹冲让小吏五天后再去自Shou。　　C. 曹冲闷闷不乐是因为衣裳被老Shu咬了几个洞，感到很伤心。　　D. 这个Gu事显示出曹冲的宽厚仁爱与聪明多智。　　He心考点: 阅读理解

小学语文生字词的学习方法都有哪些说方法

　　1.可以让孩子学习硬笔书法，在写的过程Zhong，会熟悉字的结构，认识的字也会多。　　2.Jian议孩子用一本方格本，建立一个自己的识字Ku，把每天见到的生字词抄下来，再让他们查Zi典。（我以前都是边看电视，边看字幕，边Chao字的，这样孩子兴趣比较大，而且可以直接Zhi道这个字的读音，可以根据语境直接猜测它De意思，而且有些孩子懒，不愿意查字典）

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初中7年级上册，语文书中的，论语六则.课文中有什么难拼难写的字词

　　本题全凭自己观点所出题目无法准确回答，Mei人都有自己的观点

小学语文词语手册难忘的一课词语 快 十万火急

　　《难忘的一课》词句解析　　来源：网络 2009-06-25 12:30:20　　Yi、对句子的理解　　1、“我是中国人，我Ai中国。”　　这句话在文中三次出现。第一Ci是作者看见一位年轻的台湾教师在教学生学Xi“我是中国人，我爱中国。”他一笔一画地Xie，很认真也很吃力；他先用闽南语，再用不Tai熟练的国语一遍一遍地读，教得非常认真。Wei什么这位教师写字很吃力，国语也不太熟练Ne？这是日本侵略者的罪恶。在日本帝国主义Tong治台湾的时期，中国人连自己祖国的语言文Zi都不准学，他们企图让中国人民忘掉自己的Zu国。但是不甘被奴役的台湾人民并没有忘记Zu国，没有淡忘学习祖国的语言文字。所以，Tai湾刚“光复”，师生们就怀着真挚的感情认Zhen地学习祖国的语言文字。　　第二次出现“Wo是中国人，我爱中国”，是作者走进教室跟Shi生一起读这句话。吸引作者走进教室的是师Sheng们学习的内容──“我是中国人，我爱中国”，Geng是他们学习这句话时的认真态度和真挚的爱Guo之心。老师、孩子们以及作者，都有共同的Ai国之心，是共同的思想感情使他们彼此的心Lian在了一起，因而“谁也没有感到意外”，而Qie“大家朗读得更起劲了。”　　第三次出现，Shi作者在学校的礼堂里看到中国伟人画像后激Dong地说了“我是中国人，我爱中国”这句话。Zhe里又一次揭露了日本侵略者的罪恶，他们不Xu中国的孩子了解自己祖国历史上的伟人，妄Tu使中国永远受日本的统治。“一定要领我去”、“Zhong国自己的”这普普通通的几个字，表达了台Wan人民为祖国历史上有这么多伟人而无比自豪De思想感情。学校礼堂里的历代中国伟人画像Zhong，有大教育家、思想家孔子，有足智多谋的Zhu葛亮，有民族英雄郑成功，有革命先行者孙Zhong山。看着听着，此时此刻，作者为祖国历代Wei人像重新出现在学校而激动，为教师和孩子Men强烈的民族精神、深厚的爱国情意而感动，Suo以眼睛湿润了。“这是多么强烈的民族精神，Duo么浓厚的爱国情意啊”，这句话既是作者的Gan受，也揭示了课文的中心思想。　　2、“Huan有什么别的话比这句最简单的话更能表达我Ci时的全部感情呢？”　　这是一个反问句，“Zhe句最简单的话”即“我是中国人，我爱中国”。Yi思是说：没有别的话比这句最简单的话更能Biao达自己这时的全部感情了。用反问句说，就Qiang调了只有“我是中国人，我爱中国”这句话Zui能表达作者此时的全部感情。　　二、对词Yu的理解　　高雄：台湾的一座港口城市。　　Min南语：闽，福建省的简称。“闽南语”，福Jian南方的方言。　　国语：指本国人民共同使Yong的语言。在我国指汉语普通话的旧称。　　Guang复：收复。本课指抗日战争胜利后，台湾被Shou复。　　真挚：本课指师生的感情真诚恳切，Fa自内心。　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　《Nan忘的一课》教案设计之三　　2011-04-18　　AJi基础训练：课内巩固与强化（时间30分钟，Man分50分）　　一、给下列词语加粗的字选Ze正确的读音，在下面画“──”（6分）　　Ting泊（bó　pō） 郊外（jiāo　xiāo） Shu练（shóu　shú）　　真挚（zhì　zhí） Chong高（chóng　suì） 闽南（mǐn　mǐng）　　Er、小小解说员（解释下列词语）（4分）　　Zhen挚：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　Min南语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　San、火眼金睛，辨字组词（10分）　　轮（）Bo（）墙（）崇（）统（）　　抡（）拍（）Qiang（）祟（）梳（）　　校（）敞（）湿（）Jing（）复（）　　郊（）敝（）温（）意（）Xia（）　　四、我是调音师（给下列多音字注Yin，再组词）（8分）　　泊：＿＿（）间：＿＿（）　　://fanwen99/article/7624502.Xiao：＿＿（）强：＿＿（）　　五、写出下列Ci语的反义词（8分）　　年轻──（）　认Zhen──（）　严肃──（）　真挚──（）　　Re情──（）　宽敞──（）　湿润──（）　Qiang烈──（）　　六、在括号里填上恰当的词Yu（4分）　　1、他（　）写得认真，（　）Ye很吃力。　　2、这是（　）强烈的民族精Shen，（　）浓厚的爱国情意啊！　　3、（　）Ming天天气好，（　）我们去游泳。　　4、（　）Wo们是中国人，（　）更要学好祖国的文字。　　Qi、课文内容我理解（根据课文内容天空）（10Fen）　　1、不记得走了多远，看到＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。　　2、Lao师和孩子都显得那么＿＿＿＿＿，又那么＿＿＿＿＿。Hao象每个字、＿＿＿　　＿，都＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　3、Wo＿＿＿＿握着这位年轻的＿＿＿＿＿＿的手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿Ta刚才　　教给孩子们的那句话：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。”Huan有什么＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿Ne？　　B级智能训练：课外复习与拓展（30Fen钟内完成，满分50分）　　八、词语搭配（Yong直线把下面的词语搭配起来）（10分）　　1、Bai色的话语　　崇高的围墙　　强烈的情感　　Jian单的敬意　　2、民族　情意　　开展　资Yuan　　爱国　精神　　开发　活动　　抢救　Ren员　　营救　病人　　九、学了《难忘的一Ke》这篇课文后，你有什么感受？（10分）　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　Shi、摘录课文中最让你感动的句子（10分）　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　Shi一、佳句赏析台（理解句子，并作答）（20Fen）　　1、他写的很认真，也很吃力。　　“Ren真”说明了什么？为什么“吃力”？（6分）　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　2、Huan有什么别的话比这句最简单的话更能表达我Ci时的全部感情呢？　　⑴　这句话运用了什Me修辞手法？并改为陈述句。（4分）　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　⑵　“Zhe句最简单的话”指什么话？（4分）　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　⑶　“Wo”的全部感情指什么感情？（6分）　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　＼　　Zhua反复语句，品味爱国深情——《难忘的一课》An例分析　　一、 创设情景，激发热爱之情　　Tong学们，老师带你们去一个神秘而美丽的地方，Xiang去看吗？　　播放风景并解说：台湾四面海Shui环绕，山清水秀。大自然的神斧天工把它雕Zhuo得多彩多姿，分外妖娆。　　阿里山风光绮Li。早晨，空气清新，云蒸霞蔚。阿里山的云Hai瞬息万变。云雾时而升腾，似浪花飞溅，时Er平静，似白云朵朵。时而聚集成团，如山间Dui雾。山峰树林，时隐时现，神秘莫测。　　Ri月潭就像一颗美丽的宝石，镶嵌于翠玉般的Bi波之中。柳林成群，阳光白浪，轻风椰林，Ji便是日月潭同一天的早晚，景色也有不同，Ge具独特的风姿。　　台湾的风景很多。别具Yi格的湖光山色，小桥流水。这是晚风吹拂彭Hu弯，白浪逐沙滩的膨湖。到了春天，阿里山Cheng了樱花的海洋。台湾有许多珍惜的动物，名Gui花木。台湾是兰花之乡，有100多个兰花Pin种。台湾也是蝴蝶的天地。素有“蝴蝶王国”De美称。这些罕见的蝴蝶色彩斑斓，奇丽壮观。Tai湾生长着许多珍稀树木，巨大的灌木、藤蔓。　　2、Tong学们，欣赏了台湾美丽的风景，你想对台湾Shuo些什么？　　（在优美的音乐声中，欣赏台Wan的风景，学生既了解了台湾，又产生了对台Wan的热爱之情。）　　3、台湾自古以来就是Zhong国的领土。然而，台湾至今还是一个没有回Jia的孩子。台湾曾经饱受荷兰的侵略。后来在Qing政府丧权辱国的《马关条约》中，割让给日Ben。日本人占领和统治台湾达50年之久。想Yi想，在这50年中，日本人会对台湾做些什Me？　　（让学生想象台湾人民遭受的苦难，Wei学生理解抗日战争胜利后台湾师生深厚的爱Guo情谊作铺垫。）　　4、总结：是啊，饱受Qi凌的台湾人民多么渴望赶走侵略者，回到祖Guo的怀抱。今天，我们就来学习《难忘的一课》。Rang我们一起去感受抗日战争胜利后的台湾人民De心声。　　二、 阅读全文，整体感知课文　　1、Qing同学们快速阅读课文，说一说故事发生的时Jian、地点？谁还能说说课文讲了什么事情？　　（Dai着问题去读书，在读书中了解课文的主要内Rong，概括主要内容，较好地培养了学生思维能Li。）　　三、品读语句，感悟深情厚谊　　1、 Fa国小说家都德说：“亡了国当了奴隶的人民，Zhi要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打Kai监狱大门的钥匙。”日本帝国主义企图让中Guo人民忘掉自己的祖国，但不甘被奴役的台湾Ren民并没有淡忘学习祖国的文字。下面请同学Men到课文里去感受一下，台湾人民是怎样学习Zu国语言文字的。　　2、 思考：“我是中Guo人，我爱中国。”这句话在文中反复出现了San次，请找出有关句子，读一读，你从中体会Dao什么？　　3、 教师提示：体会句子的思Xiang感情，其中一个重要的方法，就是抓住重点Ci语去品味。　　4、同学们，现在让我们来Jiao流读书的体会。请看第一次出现：“我是中Guo人，我爱中国”的情形。投影出示语段：　　Ta用粉笔在黑板上一笔一画地写着：　　“我Shi中国人，我爱中国。”　　他写得很认真，Ye很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是Zhong新学习祖国文字的。　　接着，他先用闽南Yu，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地Du。老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又Na么富有感情。好像每个字，每和音，都发自Ta们火热的真挚的心。　　1） 谁能把老师Shi怎样写的句子有感情地读一读？　　2） Ni从老师的写字中体会到什么？你是从哪几个Zhong点词语体会到的？（一笔一画、认真，吃力）“Guang复”是指什么？这位年轻的台湾教师为什么Xie字这样吃力呢？还从课文哪些地方看出这位Jiao师是初学会国语的？　　3） 年轻的台湾Jiao师为什么这样急切地把刚学来的这句话教给Xue生，而不是一幅画、一首歌或者别的什么？　　4） Zhe位年轻的教师虽然是生长在台湾的中国人，Dan他从小上的是日本人的学校，日本人不允许Ta们讲国语，学国语。不会讲国语因而是很正Chang的事情。现在，抗日战争取得了胜利。这位Tai湾教师就把刚学会的还不太熟练的国语教给Zi己的学生们。我们可以体会到，他是怀着多Me强烈的爱国之心在教育孩子们啊。教孩子们Ai祖国，教孩子们明白自己是中国人，是龙的Chuan人。下面请同学们举起你的右手，想象我们Jiu是这位年轻的台湾教师，胸怀一股强烈的爱Guo心，一起在黑板上写下神圣的汉字：“我是Zhong国人，我爱中国。”　　（抓住重点词语品Wei人物的思想感情，提出富有思考价值的问题，Zhuan换角色书写神圣汉字，把语言文字训练和人Wen熏陶结合起来了。）　　5） 老师和学生Shi怎么读的？你又体会到什么？“真挚”是什Me意思？（感情强烈而恳切）“真挚的心”指Shi么？（强烈的、深厚的爱国之情）　　6） Lao师是一遍一遍的教，孩子们是一遍一遍地读。Lao师和孩子们都显得那么严肃认真。而又那么Fu有感情。此时，我仿佛就是那位年轻的台湾Jiao师，你们仿佛就是台湾的学生，我用一颗思Nian祖国热爱祖国的心教着，你们用一颗颗爱国Xin读着。让这句话的每个字，每个音，都发自Wo们火热而真挚的心。（师读三遍，学生跟读）　　（Lao师和学生分别扮演台湾师生角色，模拟当时Du的情景，在浓浓的读中共同升起热爱祖国的Shen情厚谊，可谓入境动情。）　　5、长期漂Bo在异国他乡的海员，被这动人的情景吸引住Liao。请同学们看第二次出现“我是中国人，我Ai中国。”的情景。出示语段。　　1）你体Hui到什么？为什么我要坐到教室的后面，和孩Zi们一起，跟着那位教师，大声地整齐地、一Bian又一遍地读着？（仿佛一股暖流涌进了心中，Qing不自禁地跟着读。传达了我与师生共同的心Sheng，有着一样的爱国之情。）　　2）如果我Men的教室里，突然来了一位外国人，跟着学习，Ni是什么反映？为什么老师和孩子们发现了我，Hao象谁也没有感到意外？（因为大家都是中国Ren，都爱中国，学习好祖国的语言文字是大家Gong同的心愿。作者与师生心心相通，情感共振。）　　6、 Qing同学们看第三次出现这句话的情景。出示语Duan。　　1）我为什么紧紧握住台湾教师的手，Ji动地重复着这句话呢？台湾教师领我在小礼Tang看到了什么？你了解孔子、郑成功、孙中山、Zhu葛亮吗？他们身上体现着什么样民族精神？　　2）“Kan着看着，我的眼睛不禁湿润了。这是多么强Lie的民族精神，多么深厚的爱国情谊啊！”你Shi怎样理解这个句子的？　　7、回顾三次““Wo是中国人，我爱中国。”出现的情景，你想Shuo《难忘的一课》中，作者难忘的是什么？　　（Hui顾全文，学生对“为什么这‘一课’令作者Zhong生难忘”的问题，可以有一个比较全面、深Ke的认识；在知道了课文说的什么的基础上，Huan可以知道作者写这篇文章，为的是什么。）　　Si、 联系现实，升华爱国情感　　岁月老人Zou过了抗日战争胜利六十一周年。新中国发生Liao翻天覆地的变化。dp，这位历史的伟人，Ti出了“一国两制”的构想，使得香港和澳门Xiang继回到祖国的怀抱。台湾，这位还没有回家De孩子，相信将来也会回到祖国的怀抱。你也Xiang信吗？为什么？（因为中华儿女同根生，炎Huang子孙心连心。）　　下面请同学们在音乐声Zhong读一读闻一多先生的《七子之歌—台湾》，Rang我们感受台湾的沧桑，中国人渴望台湾回归De心情。　　台湾　　我们是东海捧出的珍珠Yi串，　　琉球是我的群弟我就是台湾。　　Wo胸中还氲氤着郑氏的英魂，　　精忠的赤血Dian染了我的家传。　　母亲，酷炎的夏日要晒Si我了；　　赐我个号令，我还能背城一战。　　Mu亲！我要回来，母亲！　　（让学生关注台Wan回归的话题，激发学生的爱国情感。在音乐He诗歌的熏陶感染下，学生的情感达到了高峰。）　　Wu、 激情延伸，抒写爱国豪情。　　现在请Wo们听一首歌曲《我的中国心》，此时你心中Yi定涌动着一种情感。请结合以下参考题课后Xie一写。　　《读〈难忘的一课〉有感》《月Shi故乡明》《血浓于水》《我的中国心》《归Lai吧，台湾》　　（歌曲激发了学生的情感。Gei学生提供参考题，可以及时把他们心中的情Gan疏导出来。读思结合，读写结合，是提高阅Du教学质量的有效途径。）

小学生一年级语文看图写词语，5个词语以上，大家想想这个图可以写那些词语。

　　春天到了，　　树上长了叶子。秋天到了，Luo了一地的树叶，小鸟落在了我手上。小鸟在Xun食。

小学语文知识大全

　　1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、Su洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩　　2、Bing称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝Gu文运动的倡导者。　　3、一门父子三词Ke：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小Su）。　　4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，Bing称“苏辛”； 婉约派词人：李清照（女词Ren）　　5、李杜：李白、杜甫。小李杜：Li商隐、杜牧。　　6、屈原：我国最早的Wei大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开Chuang了我国诗歌浪漫主义风格。　　7、孔子Ming丘，字尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的Chuang始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚Sheng”，两人并称为“孔孟”。　　8、苏轼Cheng赞王维“诗中有画，画中有诗。”　　9、Du甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深Ke的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也Yin此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《Zuo关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《Xin婚别》、《垂老别》、《无家别》。　　10、Wo国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太Shi公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《Shi记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，You：12本纪、30世家、70列传、10表、8Shu，共130篇。　　11、“四史”：《Shi记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。　　12、Yuan曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。　　13、《Liao斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，Zuo者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他De书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事Qing。　　14、书法四大家：颜真卿、柳公权、Ou阳询、赵孟（fǔ）　　15、战国时期Bai家争鸣主要流派及代表：　　儒家：孔子 Meng子　　法家：韩非子　　道家：庄子、Lie子　　墨家：墨子　　16、南宋四大Jia：陆游、杨万里、范成大、尤袤　　17、Bian塞诗人：高适、岑参、王昌龄　　18、Tang宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖赵匡胤 Qin皇：秦始皇嬴政 汉武：汉武帝刘彻　　19、Wo国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），Ta“不为五斗米折腰”。　　20、世界文Xue作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜Xi金、阿巴贡。　　21、中国吝啬鬼的典Xing：严监生。二、中国文学之最：　　最早De诗歌总集是《诗经》；　　最早的爱国诗Ren是屈原；　　最早的田园诗人是东晋的陶Yuan明；　　最早的也是最杰出的边塞诗人是Sheng唐的高适和岑参；　　古代最杰出的豪放Pai词人是北宋的苏轼；　　古代最杰出的女Ci人是南宋的李清照；　　古代最著名的爱Guo词人是南宋的辛弃疾；　　古代最伟大的Lang漫主义诗人是唐代的李白；　　古代最伟Da的现实主义诗人是唐代的杜甫；　　古代Xie诗最多的爱国诗人是南宋的陆游；　　古Dai最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西You记》；　　古代最著名的长篇历史小说是Ming初罗贯中的《三国演义》；　　古代最早Xie农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《Shui浒传》；　　古代最伟大的现实主义长篇Xiao说是清代曹雪芹的《红楼梦》；　　古代Zui杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林Wai史》；　　古代最杰出的文言短篇小说集Shi清代蒲松龄的《聊斋志异》；　　古代最Zao的语录体散文是《论语》；　　古代最早的Ji事详备的编年体史书是《左传》；　　古Dai最早的纪传体通史是《史记》；　　古代Zui杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》；　　Xian代最伟大的文学家是鲁迅；　　现代最杰Chu的长篇小说是茅盾的《子夜》；　　现代Zui有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。

小学一年语文下册美丽的彩虹一课中词语模仿秀:用越来越淡模仿写词语

　　越描越黑、越走越快、越走越宽、越来越好、Yue来越难、越来越强、越飞越高、越说越悬、Yue做越烂、越坐越懒。　　很多很多

小学语文课上要不要听写语文词语?

　　看时间，一般安排第二课时，巩固第一课时Xue的新生字。当然课时紧凑或者公开课就不要Liao，安排平时练习课上默写。词语要每天巩固，You其是难写容易混淆的字要特别注意，跟学生Ti出来，用红笔标出来。

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