如何树立正确的学习观，成绩观和成才观?

如何树立正确的学习观，成绩观和成才观?  

如何树立正确的学习观，成绩观和成才观?

学习需要终身，活到老学到老。至于成绩则是谋事在人，要尽全力而为，不留遗憾，但成果的大小不必在意，成于不成也不必在意，关注过程，不必太注重结果，果实是用辛勤的汗水浇灌后水到渠成的东西。天生我才必有用，每个人都有自己的优势和劣势，要学会扬长避短，同时通过学习使长处更长，优势更加突出，要树立自信，只有自信的人才能最终成事。

如何指导家长树立正确的人才观和成才观

指导家长树立正确的人才观和成才观的技巧：
（一）要正确指导家长认识和对待孩子的身心发展规律。
一是相信孩子，不要温室养花。别总以为孩子小，什么都不行，事无钜细，一概包揽，应当充分相信自己的孩子，给他充分的自信，让其经点风、晒点阳、受点苦。二是激励孩子，不要挫其锐气。未成熟的青少年身心是稚弱的，家长倘若对孩子弱小的行为横加指责，势必挫其自尊心和积极性，如果加以鼓励，增强其自信，就会更努力发奋，不断发展进步。三是磨炼孩子，不要断其恒心。让孩子从小养成自己的事情自己办，自己为自己负责的良好行为习惯，让孩子做一些不太难的事，给予充分的肯定，而且根据身心发展特点长期坚持让其在磨炼中增强自信心。
（二）要正确引导家长与教师的双向配合关注孩子成长。
如果家长不能理解教师正确的教育教学方式方法，不能配合教师教育运作，过高估量学生的成绩和心智，或者歪曲孩子的发展特点，一味追求升学作为成长的唯一标准，势必致使学生奋斗的固化和单纯，那么孩子的前途将是渺茫的，甚至迷失。因此，家长要积极参加家长学校学习，把学校、家庭、社会对孩子成长的要求统一起来，充分认识“行行出状元”的道理，使孩子真正成为德才兼备的人才。
（三）要进一步帮助家长加强对孩子的家庭道德教育。
树立科学的家庭教育观，应做到两个“坚持”、三个“加强”。坚持即一是坚持德智体美全面发展的家庭教育，客服重智育、轻德育、美育的偏见；二是坚持物质满足和思想道德正确引导教育相结合的育儿观和成才观，克服片面重视长身体，忽视长知识、讲公理道德的错误。加强即一是加强爱国主义教育。把爱国主义教育渗透到家庭教育中，同社会主义教育结合起来，加强集体教育培养孩子协作精神和群体意识；二是加强基础道德教育。要对孩子加强“尊老爱幼”、“诚实守信”、“热爱劳动”等方面的教育，促使孩子学会关心、交往、自理、自主，增强对家庭、社会的责任感，融洽邻里关系，相互理解，相互支援，以礼相待，以诚相处，培养良好的行为习惯。
（四）要引导家长重视言传身教，加强自身素质的培养。
孩子是祖国的未来，也是家的未来，要求每一位家长都重视家庭教育，尤其注重自身能力提高，提高自身科学文化和思想道德修养，以自身健康言行影响下一代。清朝名仕郑板桥深谙家教之道，人为“富贵骄奢足以愚人，而勤俭朴素足以立志”，他在临终前留下遗训：“流自己汗，吃自己饭，自己事业自己干，靠天靠地考祖宗，不算是好汉。”我们不妨借古人之言鉴己与后代子孙共勉。

树立科学的人才观的方法：一是要正确认识什么是人才。人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。二是要尊重人才，为人才服务。要充分尊重人才的个性，按照各类人才的成长规律和不同特点去识别、选拔和使用人才，使各类人才都有施展自己才华的机会，都有充分发挥自己聪明才智的空间和舞台。三是要注重培养人才。要注重更新教育观念,把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准,树立多样化人才观念和人人成才观念,树立终身学习和系统培养观念,造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。

当代大学生如何树立正确的就业观和成才观

成才，成为一个有能才能的人，通过学习知识就可以成为一个有才能的人，学习增加知识，还要能用会用，独立思考，敢承担，这样才算成才，待人平等与人平等，就业，各职业平等，社会分工，大量分析，找到一个适合自己的，好好做，工作就是为了进行社会生存获得一定社会生存资料工资所要进行的活动，属于社会分工，同时也是在履行自己对社会的职责义务。

党员如何树立正确的人才观？

一是以德服人。德才兼备、以德为先是党选人用人的基本原则。作为共产党员，或者党的干部，就要坚持以德服人。
二是以才服众。在知识经济时代，要想干成事，必须有才，要以才服人。作为共产党员，特别是党的干部，必须具备以下能力：创新能力，决策能力,组织协调能力,识人、育人、用人、荐人能力。
三是团结党外人士，高举团结大旗。（党员干部要善于同党外干部合作共事，尊重他们，虚心学习他们的长处。

如何树立正确的成长观

1、以历史名人为典范，树立民族气节，培养爱国主义情感
爱国主义是中华民族的精神支柱，它凝聚著炎黄子孙的思想、感情、智慧、力量，是中华民族赖以形成、生存、发展的内在依据和巨大动力。中华民族屡经艰难困苦不断成长壮大，成为在世界历史上举足轻重的大国，一个极其重要的原因就是爱国主义精神力量的维系、凝聚、鼓舞与促进。爱国主义是中华民族的优良传统，它像一条红线贯穿几千年。历史课有着进行爱国主义教育的丰富内容，在这点上，教材为我们提供了数不清的素材，关键是寓教于史，结合教材，不空洞说教。如孟子“威武不屈，富贵不淫”；张骞矢志西域，百折不挠；班超投笔从戎，立威边塞；岳飞精忠报国，豪情《满江红》荡气回肠；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；史可法血溅扬州，凛然正气，虽死不屈；林则徐虎门销烟；陈天华钟鸣狮吼；谭嗣同为国为民快哉赴死等等，无不表现出崇高的民族正气。在进行这些人物的教学时，教师如能尽量地将他们的英雄事蹟和言论生动地展现在学生面前，让学生的心灵受到震憾，使他们对这些英雄人物的言行进行记忆和理解的同时，体会到一种悲壮、崇高的美感，进而联想到：假如我处于祖国危亡的紧急关头，也应该像他们那样挺身而出，救国救民，建功立业，从而达到情感的升华。
2、以民族先贤为楷模，弘扬中华美德
中华民族有着优良的传统美德，我们的先人既创造了辉煌的业绩又留下了丰富的嘉言懿行，这是我们进行道德品质教育的极好素材。诸葛亮治理国家“鞠躬尽瘁”；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；顾宪成“家事、国事、天下事、事事关心”；顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的情怀，民族先贤的崇高志向和博大胸怀，不仅能让学生引以为骄傲和自豪，而且以此还可以培养学生树立面对国家、社会的责任感。
中华民族自古就是一个自强不息、勇于进取的民族，战国孙膑双膝被残而作兵法；西汉司马迁被处宫刑发奋著成“史家之绝唱”的《史记》；祖冲之历经万次演算得到圆周率数值小数点后第七位等。加强对这些人物的教学，可以让学生体会到立志勤学是人材成长必须具有的精神；自强不息，奋勇进取是我们中华民族历尽艰难而不衰亡的重要原因。

如何树立正确的政绩观

共两篇，较长，请耐心阅读。

如何树立正确的政绩观
政绩观，就是对执政成效和工作实绩的价值判断，它直接反映领导干部从政的价值取向，是其创造政绩的思想基础，决定其有什么样的工作追求和施政行为。
当前，我们有的领导干部投机取巧，追名逐利，表现形式多种多样。一是工作中表现。工作中拈轻怕重，碰著矛盾和稀泥，遇着难题绕开走。一事当前，总是算计个人得失，习惯于做表面文章，热衷于摆花架子，对显山露水的事乐此不疲，对默默无闻的事不管不问。有的报喜藏忧，争功诿过。二是成绩问题中表现。说成绩洋洋洒洒，多多益善；谈问题，轻描淡写，遮遮掩掩。出了问题，责任向下压、往外推；有了成绩，贪天功为已有，往自己脸上贴金。甚至三分成绩、七分宣传。不怕群众不满意，就怕领导不注意，攀比浮夸，搞“数字政绩”、“注水政绩”。如此等等，这样的思想，这类的行为也或多或少，不同程度的存在。由于这些问题的存在，不仅影响着干部个人的成长，更影响到事业的发展，损害到了党和政府在人民群众中的威信和形象。
如何树立正确的政绩观，一树立正确的政绩观，就要牢记群众利益，把群众困苦放在心上。纵览历代兴衰，凡是统治者“重民”，则是太平盛世，“其兴也盛”；凡是统治者“薄民”，则为短命王朝，“其亡也忽”。 “真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意拥护革命的群众”（md）， “为官一任、造福一方”，作为领导干部，就是要坚持群众利益无小事，知民之所盼，察民之所忧，亲民之所爱，于民之所需，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，把人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。发展是硬道理。为官一任，要追求造富一方的真成就。
二树立正确的政绩观，就是要对上负责和对下负责结合起来。树立正确的政绩观，要严格遵守政治纪律，下级必须服从上级，对上级的政策、决策必须坚决执行，决不允许有令不行，有禁不行，阳奉阴违。同时，也要坚持一切从实际出发，实事求是，真正对党负责，对人民负责，对历史负责。努力把上级政策与本地实际相结合，创造性地开展工作。 “天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。”各项工作干得好不好、实不实、行不行，人民群众和广大基层干部看得最清楚，最有发言权。让人民群众和广大基层干部有个好的评价并不难，只要真心诚意、脚踏实地做好事、办实事，群众就会满意，就会给我们党员领导干部或一个领导班子一个好评价，说到底就会更加拥护党和政府的各项方针政策、拥护党的领导。
三树立正确的政绩观，就是实事求是。对成绩要客观公正地看，对问题也要实事求是地看，正确地看。要树立“发现问题是能力，解决问题是成绩，揭露问题是优点”的观念。领导干部要以身作则，把实事求是根植在思想意识中，贯穿于工作实践中，落实到执政为民中。立足实际、着眼长远，求真务实、埋头苦干，察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效，把全部精力用在推动经济社会又好又快发展上、用在保障和改善民生上、用在促进社会和谐稳定上。
浅谈党员领导干部如何树立正确的政绩观
政绩观是干部对如何履行职责、追求何种政绩的根本认识和态度，对干部如何从政、如何施政具有十分重要的导向作用，是人生观、价值观和世界观在领导干部中的根本体现。近日，xj在指导河北省委常委班子专题民主生活会时强调，要“树立正确政绩观，切实抓好打基础利长远的工作”。这一重要论述抓住了产生“四风”问题的源头和要害，为提高各级党员领导干部的执政能力和执政水平指明了方向。下面，就如何树立正确的政绩观谈几点体会和看法。
树立正确的政绩观，必须加强理论学习、坚定理想信念。加强主观世界的改造，形成正确的世界观、人生观、价值观，是树立正确政绩观的前提和基础。党员领导干部要自觉用中国特色社会主义理论武装头脑，把理论学习作为立身从政之本，当成一种生活习惯，形成一种常态，不断提高明辨是非的能力，增强道路自信、理论自信和制度自信。为此，魏县县委理论中心组坚持每周五下午进行学习，采取请专家讲解、中心组成员谈体会等多种形式，收到了明显成效。党员领导干部大都分管一部分工作，掌握一部分权力，如果自身的理想信念不坚定，就很容易受到各种腐朽思想的侵蚀，甚至腐化堕落。为此，党员领导干部必须加强党性修养，真正解决好“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”这三个立场和宗旨问题，外正其行、内修其心，自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者和公平正义的维护者。要坚守廉洁从政这条底线，任何时候都不能跨越，带头贯彻落实中央“八项规定”，深入查询整改“四风”问题，自觉净化“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”，着力营造清正、清廉、清明之风。
树立正确的政绩观，必须坚持实事求是、按客观规律办事。坚持实事求是、按客观规律办事，既是马克思主义的立场、观点、方法，也是树立正确政绩观的核心内容。作为党员领导干部，想问题、办事情、做决策，都应从实际出发，从长远出发，多做打基础、增后劲、利长远的工作，要有功成不必在我的心胸和格局。魏县是国家扶贫开发工作重点县，工业基础薄弱，专案建设滞后，不抓专案建设全县经济社会发展就没有后劲和希望，但是专案建设不是一日之功，不可能在短期内就能见到成效、显现政绩。基于此，县委、县政府在广泛调查研究的基础上重新审视县情、统一思想，明确提出大力实施“工业立县、专案突破”战略，建设和谐稳定、更具实力活力竞争力的邯郸东部次中心城市的奋斗目标，得到了全县广大干部群众的一致拥护。任何事物都有其发展规律，我们在推进每一项工作时，都必须按照事物的发展规律办事，科学制定任务目标和工作措施，规范有序推进，力戒“情况不明决心大”、“拍脑门”、“想当然”。比如在招商引资和专案建设上，魏县依托再生资源回收利用、果品加工、木材优化深加工和纺织服装等四大传统产业的基础和优势，分别成立了专业招商领导小组，有针对性地开展产业招商和专案建设工作，取得了良好效果。同时，正确的政绩观必须符合科学发展观要求，必须注重经济社会全面、协调、可持续发展。魏县在突出抓好专案建设的同时，同步推进城市对标提质、优化环境、队伍建设、社会稳定、惠及民生、农业农村等其它各项重点工作，带动了全县整体工作顺利推进。
树立正确的政绩观，必须坚持以人为本、增强群众观念。树立正确的政绩观的实质是正确对待群众，努力为群众掌好权、服好务的问题。必须牢记党的宗旨，弘扬党的优良传统，保持同人民群众的血肉联络，必须始终把群众的意愿作为第一讯号，群众想什么，我们就干什么，每一个专案、每一项工程、每一个决策，都应充分征求群众意见，考虑群众承受能力，看能为群众带来多大好处。要把有限的资源、资金、政策最大限度用到改善民生、提高人民群众的生活水平上，尽最大努力解决群众反映强烈的行路、饮水、就学、就医等难题，绝不能搞任何不符合群众利益的“政绩工程”、“面子工程”。党员领导干部要始终相信群众，依靠群众，虚心听取群众意见，善于从群众中汲取营养。我到魏县工作后，集中一段时间，到全县21个乡镇和部分县直单位走了一遍，与每名班子成员单独谈心，并走访群众，掌握第一手材料，全面了解基层干部的精神状态和工作状态，了解上级决策在基层的落实情况，发现了一些问题，也学到了不少改进工作的好思路、好方法，切实感受到了群众当中有智慧、有思路、有办法。人民群众是一面镜子，能够照出人间的善与恶、美与丑；人民群众是一把标尺，可以衡量出工作的成与败、得与失。检验政绩的根本标准，不是看自己怎么说，上级如何评价，而是要看人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。古人云：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。群众对领导干部的政绩感受最直接、最真切，也最有发言权。只有经历了历史的检验、为老百姓所公认、为广大人民群众真心拥护的政绩才是真正的政绩。
树立正确的政绩观，必须提高执行能力、抓好工作落实。决策的生命在于落实。正确的政绩观靠工作来体现，靠落实来保证。抓落实，既是工作方法问题，也是工作能力问题，更是工作作风问题，落实抓得越彻底，工作成效就越大，政绩就越突出。当前我们正处在加快发展的关键时期，发展任务艰钜，矛盾错综复杂。各级领导干部要提高驾驭市场经济的能力，用改革的办法、市场的观念解决新问题；要提高驾驭复杂局面的能力，把握好工作推进的“底线”，善于用法律的手段、法治的办法解决征地、拆迁、信访、维稳等复杂问题，否则，就无法适应形势发展的要求，甚至有可能被推上被告席。好的思路、好的方案、好的措施要付诸行动、取得成效，就必须有一套行之有效的落实机制。要完善抓落实的机制，调动各种积极因素合力攻坚。比如，魏县实行了分包县领导、承办部门和专案业主“三位一体”捆绑责任制，乡局级一把手季度述职制、专案建设周排程制、重点工作明责问效制等一系列行之有效的制度，确保了专案建设和其它重点工作的顺利进行。要提高干部的执行力，决策一旦出台，制度一旦制定，就要一个声音传下去，一个调子喊出去，一个标准执行到底，没有讨价还价的余地。要坚持正确的用人导向，在推进重点工作中撞击班子，在经济发展的主战场上考验干部、使用干部。特别是对那些长期在困难大、矛盾多、任务重、条件艰苦的地方默默无闻干事创业、具有“潜绩”的干部，要大胆使用、委以重任；对那些热衷于“显绩”、自吹自擂、搞虚假政绩、跑关系、找门路，群众不认可甚至反对的干部，要坚决将其从领导岗位上换下来。只有这样，才能促使干部树立正确的政绩观，踏踏实实工作，兢兢业业为民，勤勤恳恳奉献。
总之，领导干部只有牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观，遵循科学发展观，践行以人为本的群众观，坚持一以贯之的“落实观”，才能够树立正确的政绩观。（作者为中共河北魏县县委书记 梁振江）