大学生活和高中生活相同 针对大学与高中生活的不同，应该怎么改变自己去适应环境为话题写一篇不少于2000字的论文

针对大学与高中生活的不同，应该怎么改变自己去适应环境为话题写一篇不少于2000字的论文  

针对大学与高中生活的不同，应该怎么改变自己去适应环境为话题写一篇不少于2000字的论文

毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联络实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联络实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩充套件所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理资料和资讯的能力；
2、培养学生正确的理论联络实际的工作作风，严肃认真的科学态度；
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。

以“生活的态度 ”为话题写一篇议论文，不少于700字

生活需要坚持
坚持造就了英雄，英雄在坚持下诞生。
——题记
当事故发生时，一切都太快，快得让人没有时间去考虑如何营救。于是，他想都没想，一个箭步冲了上去，用手中的工具钩住了正向山下滑去的客车，车中一共有二十多人！
这是怎样的一种力量!可以拉动二十多个人和一辆大的客车。他不是超人，也不是蝙蝠侠，他只是一个普普通通的工人。直到救援人员到达，在这之前，他一直死死抓住手中的工具,不曾想过放弃,因为他知道，在他手的另一端系著二十多条人命啊！其实，他打可以松手，几十二十多人全部丧生，也没有人会怪她，他面对的可是一个庞然大物！但是，我想，在他冲上前去的时候就已经决定死也不放手，这是他自己的选择，就要坚持，尽管他有可能会被一起拉下去，但他肯定不会后悔，既然决定了就不能放弃。
但上天帮助了他们，那个工人和车上所有人都活了下来。可是，那个工人因为用力太大，时间太长，超越了极限，他永远失去了双臂和一条腿。但他用这些换回了二十多条人命，他是幸福的，他不愧做一个人。
是啊，人……
当那二十多人从危险中走出来的时候，去没有一个人想起他，想起他们的救命恩人，想起那个坚持到底，从未放弃过他们的工人。没有一个人来到这个重度残疾人面前说声：谢 谢。他被遗忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后，当他抱着小孙子的时候，他可以自豪地告诉小孙子，他的爷爷坚持到了最后。他无愧于心，因为在那漫长的等待里，他不曾松过一口气。
这是一个真实的故事，那个工人是坚持造就的英雄。
生活中，当我们遇到挫折时，或感叹命运不公时，坚持就是最明智的选择。一定要坚持下去，哪怕这坚持的道路是多么漫长，崎岖，我们要在心中点燃一盏灯，告诉自己：不要放弃，不要放弃。彩虹不也是要在暴风雨后才能看到的吗？用坚持这种神奇的力量等待暴风雨的结束，不要轻言放弃，否则对不起自己。

高中生以角度为话题写一篇不少于800字的作文

走出唯一的角度
面对掉落到头上的苹果，很多人都会抱怨：“为什么苹果偏偏砸到自己的头上呢？真倒霉！”但牛顿并非如此，他换了一个角度想：苹果为什么会掉下来呢？异于常人的思维使他成为伟大的物理学家。
世界是多样的，换一个角度看问题，往往会收获意想不到的效果，而这需要我们打破思维定式，走出唯一的角度。
走出唯一的角度，你会发现窗外的景色并不单调。我喜欢在闲暇时，到阳台上去看风景。可是，失望也随之而来。我看到的总是一成不变的“景色”：满墙的空调外机、五花八门的晒被、眼花缭乱的招商广告……真扫兴！而当我将平行的视角抬高时，你猜，我看到了什么？是云卷云舒，是群鸟嬉戏，是纸鸢飞舞……我沉浸在这美不胜收的景色里。原来，换一个角度看世界，会发现意想不到的美。
走出唯一的角度，你会感到前所未有的开阔。在学习中，也同样如此。那一次，我埋头苦战一道数学题，那道数学题仿佛已经“百炼成钢”了，无论我怎么努力都攻克不了。原来满页空白的草稿纸已被我画得惨不忍睹。冥思苦想了一下午，还是无法算出来，我心中的烦躁不言而喻。最后，我把草稿纸推向了同桌，向他求助。同桌略微思考了一下，就在纸上刷刷地加了几条辅助线，又着重加粗了几根线条，然后把草稿纸推回给我。我见他这样草率地应付了事，便生气地说：“你怎么能这样见死不救啊？这张图我已经研究很久了！”他笑着回答：“你先看看再说！”我半信半疑地看了看他画的线条，刚刚冗杂的图被他勾勒得立体了起来。而那几条加粗的线，就是解题的突破口！哦，原来是这样啊！我茅塞顿开，不好意思地朝他挠挠头笑了笑。原来我只一门心思地想着分割图形，却忘了新增辅助线，看来走出自己的视角，打破思维的侷限性，才能在焦头烂额之时，清醒地找到正确的思路。
生活也是如此，换一种眼光去看，你会发现一切会美妙许多。春光已经染绿了大地，只差我们跳出圈子去捕捉绿意了。 不要一味地停留在自己的拐角里，走出你视线常驻的角度，用心观察，你就会发现，当你换一个角度欣赏世界时，世界会呈现出另外一番与众不同的模样！
走出唯一的角度，用心去聆听大自然别有一番韵味的乐章，用双眼去发现悄悄隐藏在你身边的美景，用双手去触控诗意的美……走出唯一的角度，你的视角就不会被束缚，在目光所及之处，你能看到更多更多！

以 适应环境和保持自我 为话题写一篇作文

适应环境，就是解决如何走向社会，如何同别人打交道的问题。因为人是具有社会属性，这决定了人为了生存，注定不能单打独斗，必须把使得自己，融入社会。
每个人由于性格的不同，在此过程中，所遇到的困难，也不一样。性格开朗，外向型的，较为“合群”，这样的人，要容易的多。换句话所，他们随机应变的能力较强。反过来，那些坚持自我，个性强的人，就有困难，甚至，因为“不合群”而十分苦恼。
其实，坚持个性，也没什么不好，问题是，你常常是不了解自己，导致思想僵化，遇到问题，头脑不灵活，不善变。处理问题，习惯于一门心思，一条路跑到黑，这就不行。说到底，就是为了自己认为的那份“坚守”，或因好高骛远，使得自己很清高，或因对别人过分防范，而使得自己总要与他人“划清界限”。
其实，你大可不必太敏感，因为与人交往，你可以坚持你的那份“本真”，可以坚持你的原有的判断是否的标准，或者叫价值观。但这不影响到你和别人谈心，说几句别人爱听的话，或赞美别人，或逗乐引大家发笑。
很多“保持自我”的人，也许是坚守“荷花精神”，即“出淤泥而不染”的想法。但生活中的好人，普通劳动者，都是很多，很朴实的。干嘛非要和“淤泥”接触呢？“近朱者赤，近墨者黑”，正直的人，是不会和坏人在一起的。否则，你能“坚守”得住，都是问题。
综上所述，要顺利地融入社会大家庭，必须摆正“适应环境”与“坚持自我”的关系，准确认识自己的不足之处，时时反省自己，放下包袱，轻松上阵，你会发现，眼前尽是柳暗花明，你将告别过去的单调、乏味，书写自己的七彩人生吧。

以"生活的瞬间"为话题写一篇不少于600字的作文

1、
树叶已经变黄，一阵微风吹来，无数金黄色的“蝴蝶”向我飞来……

此时的天已经很冷了，天空也似乎被不断卷起的尘土蒙住了。抬头望望天，不禁把头和手都向衣服里缩了缩，心里只想着快点回家。

转眼望去，一位身着黄色外套的环卫工人，手握大扫把，认真地清扫著不听话的落叶。他把落叶扫成一堆，一阵风吹来，吹散了那堆黄色的叶片，他又扫，风又吹。

风终于去“休息”了，这时只见他从车子里拿出两个大塑料袋，他先开启一个，很利索地把那些乱舞的“飞蛾”装进了袋子里，“噢，好好一袋子！”，他似乎自言自语，然后笑了笑，准备拿第二个塑料袋。这时的风儿像吃了兴奋剂，忽然一阵风拔地而起，只听“譁”的一声，无数的叶子从树上纷纷落下，卷起的尘土迷到了我的眼睛，我赶忙用手纸擦眼睛，待我擦完眼睛，发现环卫工人不见了踪影。我环顾四周，才发现环卫工人在我的后方，他似乎用尽了所有的力气去追赶飞起的塑料袋。袋子在空中抖动着庞大的身躯，越飘越远。我一直呆呆地望着，感到有些好笑。环卫工人仍执著地跟袋子赛跑，看来他是追不上了。

这时一位活泼可爱的小女孩从我面前走过，她似乎也看到了这一幕，只见她迈开双腿飞速地朝着袋子追去。她的头发也在空中舞蹈，好不容易追上了那飞舞的袋子，然后天真地笑了笑，轻轻地把袋子压平，并折好，向工人跑去，用双手递给了环卫工人。环卫工人也露出了灿烂的笑容。

这一小小的瞬间，久久地定格在我的心里。女孩那善良又如金子般得心深深地打动了我；这一瞬间让我感到环卫工人默默奉献的精神是都么值得尊重，它让我学会了尊重他人，助人为乐。
2、
生活的瞬间 每个人的都有精彩的瞬间，瞬间是短暂的有时让人回味无穷，又无法忘怀。我的瞬间我会永远储存在心中，在我需要的时候，回忆就会使我高兴。
在一次暑假期间家中只有我和妈妈，我生病了。妈妈就带我去医院，从未去过医院的我心中有点害怕，当医生说我需要输液是我更是吓到了。妈妈知道我害怕就在一边安慰我，我的心慢慢的平静下来。妈妈在我输液期间一直在我的身边，我观察到妈妈在一旁打瞌睡，我很是心疼说，妈妈你先睡嘛，我自己先看一会了叫你。妈妈轻声的说，我不困，你快点睡。接着就吻了吻我的额头说，怎么还有点烧啊。哇噻，妈妈吻了我呃，我心里暗暗的高兴。想不到被妈妈吻的感觉真好，像是被幸福包围着，非常的甜蜜。真希望时间就一直停在这一刻，我希望一直出现这样的瞬间。
在我小学的时候，我在一次英语竞赛中获奖了，当时的奖励是一张奖状和几块钱，我想这是我第一次没有从父母那里要的钱，心中充满了骄傲感。当我从老师那里接过奖状和钱时，心里激动极了，迫不及待的想要去向父母炫耀自己的‘本领 ’。在那一瞬间我感到了充实感。
在我上初中的时候，我的班主任感觉上十分的严厉。她上课时同学们不敢捣乱，都安分守己也不敢做小动作，因为她的眼睛很犀利。学校要求办板报，老师叫我们踊跃参加，我和几个同学就主动站了起来。老是叫我们下课去办公室讨论主题。我们到了办公室却可望而不可及，老师亲切的对我们说，进来呀，傻站在那里干什么。讨论好主题后老师对我们说要好好干哦。我想原来老师也不是那么可怕。然后拍着我的肩膀说，你们做好了我请你们吃冰淇淋。我又想老师是拍着我的肩膀说的，我感到好荣幸哦，被信任的感觉真的挺不错。在老师拍我肩的那瞬间感觉真好 。
每个瞬间我都会完好无缺的储存下来，在我孤单寂寞的时候做我的美好回忆。
3、
花朵在瞬间开放了；刚刚还是晴朗的天空在瞬间下起雨；婴儿瞬间从妈妈的肚子里钻出来……这一切一切的事情在瞬间里发生了，有美丽、有丑恶、有欢乐、也有悲伤，他们都是很珍贵的。他们都在诉说著一个道理，我们要善于抓住生活中的每一个瞬间。
瞬间在历史上起著举足轻重的地位，在科学研究方面特别重要。世界著名的科学家奥斯特在一次为学生讲解实验的课中发现了通电导体，周围存在磁场这一现象。他发现了在通电导体旁边的小磁针在瞬间偏转。奥斯特立即抓住这一瞬间，对这种现象进行了大量实验和研究，最终得出这一结论。它对我们人类的影响极深。奥斯特抓住了这一瞬间，取得了巨大的成功，造福了人类。假如奥斯特没有抓住了这一瞬间，也许我们还处在一个人手控制机器时代，那就更谈不上什么智慧化了。
瞬间是美好的，没有抓住瞬间是悲哀的。在交易所里买卖股票的人要抓住每一个瞬间，因为股票的每一个升起都预示著下一步的起跌。那些不注重瞬间的人，只顾著不断地等待，听天尤命，他们往往是全付身家都没有了，这是多么可悲啊。这些反面例子都在警告着我们要抓住生活的瞬间。
瞬间充斥着我们的生活，司机打个哈欠，也许在这瞬间就会发生交通事故，一个人把菸头扔到地下，也许在这瞬间就会发生大火，甚至爆炸。这瞬间是多么重要啊。要抓住瞬间我们就要注意细节，善于发现、研究。如果只是一味追求长远，那么远方的成功就难以到达你身边。
朋友，别再盼望未来，等待未来了，先抓住瞬间，因为长长的人生路是由瞬间累积而成的。抓住瞬间，让我们迎接美好的未来吧。

以 高中生活的自我审视为话题写一篇作文,

1、首先要熟悉学校的规章制度，如上课时间表，课程安排表等等，这有利于我们可以更快的融入新的环境。
2、从沟通的角度来看教育效能，我们发现在学校中，学生往往是先喜欢教师，再喜欢教师所提供的教育。
学生很注重对教师的整体感觉是“喜欢”还是“不喜欢”，然后再来决定对教师的教育是“接受”还是“不接受”，这种现象也符合通常的人际关系规则。当学生喜欢一个教师后，对这个教师所给予的教育影响会产生很大的接纳感，会带着良好的情感正面理解教师的语言，接受教师的要求。因此，大部分学生是先喜欢教师，再喜欢教师所提供的教育，接受教育所施加的教育影响。
3、 教师开始传递资讯的方式，往往决定了与学生沟通的结果。
在人们日常的沟通中，“第一印象”的作用非常重要。我们平时也有这样的体会，我们常常是凭借对方给我们的初次印象来产生对他们的整体评价。学生对与老师的初次见面非常重视。在师生关系中，教师留给学生的第一印象，就会产生学生对教师的评价。如果教师漫不经心地设计与学生的初次沟通，几句话就会使学生的注意力分散，甚至使他们厌倦，拒绝教师所传递的资讯。
首先，教师的衣着仪容，要美观大方、素美典雅，不要奇特古怪，艳丽花哨，服装款式要美观大方，不要过于陈旧，显得落伍，也不宜太赶时髦，追求新奇；衣服颜色和装饰应尽量素静雅致，不要艳丽夺目，花哨招人。教师的着装只要不是很过分和夸张，个性的装束更容易拉近师生之间的距离，得到学生的认可和接纳。
其次，新教师在讲课前必须设法克服自信心不足的障碍，主要注意做好授课的充分准备，要透彻理解教材，认真编写并熟悉教案。此外，还要多设想在授课过程中可能出现的各种意外情况，琢磨几种应对的办法。
第三，克服情绪紧张的障碍。新教师由于缺乏教学经验，对教学物件和教学环境比较陌生，因而容易出现情绪紧张。许多新教师一上讲台，往往心理非常紧张，言行拘谨，讲起课来，不知手往哪里放，不敢正视学生。这种紧张情绪往往直接影响到教师才智的充分发挥和语言的流畅表达。要克服情绪紧张这一障碍，就应注意：熟悉教学物件，如利用早读或课间休息时间，到学生中去，和他们见面、交谈。
二、流程
1、 如果是班主任第一次跟学生见面。
新生报到注册的第一天，往往是班主任与新子弟见面的第一天。在报名注册过程中，班主任可以一边问话，一边填报名表，注意力主要集中在学生报到时的一些细节上，因为这时候是班主任第一次了解学生的大好时机。而且事先要做好充分的准备，可以通过一些途径对学生情况有一个初步了解（如学习成绩、个人性格、组织纪律、家庭环境等方面），要表现出对学生的热爱、关心和体贴，要注意与学生建立感情上的联络，对每一个学生都倾注自己的爱心，让学生真正感受到班主任是关爱他们的长者的印象。这样可以在正式开学之前，班主任跟学生就已经有一定的了解，可以赢得学生的信任，有利于今后班集体工作的开展。
但也有学校是正式上课的那天才与学生正式见面，在课堂上可以举行“学生问老师答”、“同学们自我介绍”，可以布置学生写周记：“我心目中的班集体”、“我最喜欢的班主任”、“新学期的打算”等等，以缩短老师同学生的距离，同时可以加深对所教的班的学生的了解。班主任在接手一个新班级时，面临的是工作应从何入手，其中首先确定班干是班级管理中的第一个关键环节。面对着一张张来自四面八方的陌生的面孔，应尽快稳妥地确定好班干组成临时班委会。如果能在最短的时间内确定了一个团结、得力能干又令人信服的和谐班委，那么，班主任的工作已成功了一半。同时也要计划好选举新一届班团干的安排，如可以让同学毛遂自荐。
2、 如果是科任老师第一次跟学生见面。
除了做必要的自我介绍外，重要的是讲好第一次课。第一次课必须准备充分，不但在教材上要做好准备，还须在课堂语言、表情、方法、板书等各个方面做好充分准备。要充分发挥自己的教育教学方法，充分展示自己个方面的优势，同时注重保护学生的学习积极性。力求留给学生热心教学、知识渊博、有教学艺术和修养的良好印象。
对于科任老师来说，记住每位学生的姓名似乎有点困难，再结合第一次课提问或者根据每个学生的特点，尽量记得每个学生的名字，并且了解他们的特点，那么针对他们的教育都会更有效，而且有利于工作的顺利展开。如果条件允许的话，阅读学生的档案记录，或询问上一年担任该班的班主任一些相关的情况，以便熟悉适用于本班的教学目标，大致了解学生已有水平和估计学生的自学能力，以便更好地授课。
3、 如果是实习生第一次跟学生见面。
在上课之前首先要向该班的班主任大致了解一下情况，征询一些建议，除了要注意上面提到的注意事项外，如衣着仪容、充分备课、克服紧张的情绪、尽量熟悉学生的名字、自我介绍等等，还要保持跟学生的距离，以免学生跟老师打成一片，从而不利于课堂教学的正常开展。该严肃的时候就严肃，但课后可以多跟学生聊天或探讨问题，以促进彼此间的信任和交流。

请以 心态与环境 为话题写一篇不少于600字的作文

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lu201008"
警惕 鼻炎过敏性鼻炎的6大危害
话题作文《心态与环境》
阅读：29082008-10-19 16:42
标签：杂谈
环境与心态
面对“上下天光，一碧万顷”的洞庭湖，范仲淹说“登斯楼也，则有心旷神怡，把酒临风，其喜洋洋者矣”；而面对“阴风怒号，浊浪排空”的洞庭湖，范仲淹又说有“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”。这就是不同的环境对心态的不同影响，另一方面，心态也能够影响环境，并且在一定条件下创设环境。 君不见，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，不利的环境并没有改变君子气节，反而留清白芬芳于人间；“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”陶渊明并没有因喧嚣的环境而心浮气躁，反而能够用“心远”而致“地自偏”的效果，用良好的心态创设美好的环境。反之，如果心态不好，也会“良辰好景虚设”，“暮霭沉沉楚天阔”。在“力尚足以入，火尚足以明”的条件下，如果怀着从众的心态而“随而止”，也会“不得极夫游之乐也”，不会发现“世之奇伟、瑰怪、非常之观”。这说明心态和环境是互相影响的，所以我们在不利的环境中，要发挥主观能动性，化不利为有利；在有利的环境下，要“居庙堂之高，则忧其民”“思谦冲以自牧”。要知道环境影响心态，心态也会影响环境，二者互相作用，相辅相成。有位名人说得好：我们在无法改变周边环境的情况下，可以改变自己的心态。面对浮躁的周边环境，我们有必要学学“心远地自偏”的陶渊明，切不可“扬其波”而“啜其醨”。不但要远离尘垢，而且要改变不利环境，创设美好环境。
君不见，项羽面对敌强我弱的恶劣环境，破釜沉舟，示士卒以必死之心，结果楚军“以一当百”，终克强秦；还是这个楚军，在“四面楚歌”的心理战中，风声鹤唳，土崩瓦解。
这种心理战的功率于今发挥到了极致，球队之间进行心理攻防已到白热化程度，心理素质较弱的球队战斗力会大打折扣。商战中的营销心理学是克敌制胜的法宝。美伊战争中的双方不也都利用了心理战术且收到了实效吗？我国首次载人航天飞行杨利伟在几位备选航天员中脱颖而出，良好的心理素质不正是胜出的必要条件吗？为什么心理素质如此重要？就因为在主观和客观这两大因素中，主观因素发挥着能动作用，在一定条件下会转化为物质力量。在现代社会竞争中，如果你周边的环境不好，那就要更好的发挥主观能动性，争取事物向相反的方面转化，而不要一味抱怨环境。二次大战盟军一位著名将军在困难面前总是抱着乐观向上的心态。有人问他为什么能够这样，他回答说：“我小时候在家中打扑克牌时，有时为抓到的牌很不好而恼怒，这时我的母亲告诉我，不要抱怨自己的牌不好，而要充分利用手中的几张牌。”
中国有句古话说“运用之妙，存乎一心”，人人手中都会有几张牌，每个人手中的牌又是不一样的，这就如同面对的环境。可以改变的是自己的心态，把现有的优势发挥到极致，从而改变环境。我国航天工业集团有个著名的“三刀师傅”，那是由于他在为一个国防工业关键部件加工时，最关键的只有三刀，多一刀或少一刀，那么几十万人几十年的心血就要付之东流。这位师傅虽然全身溼透，但是仍然用良好的心态圆满完成了任务，这不就是良好的心态转化为物质条件了吗？不就改变了我国高科技环境了吗？高位截瘫的史铁生和只能坐在轮椅中度日的霍金尚且用他们良好的心态为创设美好世界作出了巨大贡献，我们有什么理由不努力改变心态去创设美好环境呢？
现实环境无论怎样糟糕，我都不会沮丧，我会努力调整心态，努力创设美好环境，我不因世界的阴影而苦恼，世界因我的笑容而灿烂。法国作家菲利普·德朗说“目光决定世界。”我要说：“心态创设环境。”
评语：1.在环境与心态上，他侧重心态对环境的影响。
2.联络环境突出心态，善于用一方面突出另一方面，避免偏颇，突出观点。
3.有一种散文的意味，使文气灵动，活泼。活用了例子，达到议论的目的。
老张家的小保姆
春光
老张家的小保姆兰兰，是从缺水地区来的。兰兰16岁，瘦瘦的小尖脸，干活儿不惜力气，一天到晚不停地做事，几乎没有闲下的时候。每月三百块钱，全寄回去，供后妈生的小弟弟读书，虽然后妈让兰兰透心凉，兰兰却十分偏爱小弟弟，希望他好好学习，将来考上大学到一个不缺水的地方。
兰兰刚来的时候，洗什么都用盆。兰兰用水只肯放一点点，玫瑰油香精似的，洗过手和脸，洗脚；洗过脚舍不得倒掉，放在那儿，冲厕所用。其节水意识是从小养成的。据她说，她的老家是喝“天水”的，天上下雨，挖个窖存起来，一年四季，人畜共用。腼腆、勤快、善良，是兰兰给大家的印象，美中不足的大概就是卫生习惯了。老张的妻子总是开导兰兰“用不着你给我节水，一个月总共用几块钱？关键是要洗干净。看你洗的菜，能吃吗？这盘子
4载入中...
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40岁后男人吃什么精力更旺盛
打 开
疯狂捕鱼
海底宝藏等你探寻

以“该怎么学”为话题写一篇不少于600字的作文？

分三段
首先，学习可以充实我们提高我们。
一，向书本学习。书中自有方向标。立志要早，努力要早----
二，向身边的人认学习。学习他们的认真，严谨等。比如----
三，向生活学习。我们的生活，细细体会，总结经验教训，得出新知。比如---
所以，学习吧，生活会更美好。

以“角落”为话题,写一篇不少于100字的作文 要高中生

角落里的“阳光”

记得那是一个阴天，我的心情很糟，空气阴沉沉的，我对四周的一切都没兴趣。我本是想吃完早餐后回家做作业，我吃完了早餐，就回家了，我快到家的时候，一个角落里放著一个垃圾桶，垃圾都在垃圾桶外面，垃圾桶里的垃圾没多少，只见有一个小男孩在捡垃圾，我很奇怪，问：“你干嘛在这里捡垃圾，很脏的！”他说他们老师告诉他们要爱护环境，我被他的那份天真的童心所打动，并主动和他交朋友。和他交朋友后，我知道了他家就在我家旁边，我带他到了我家去玩，我觉得我们真的很有缘分，于是我们成了很好的朋友，他虽然比我小几岁，但是我们很有共同语言，他常常会跟我讲他在学校里的事，我呢就给他讲我知道的笑话，我们在一起非常快乐，感觉时间一下子就过去了。现在我们已经相处了很久，也彼此了解了，成了形影不离的好朋友。

有时不起眼的地方也充满著“阳光”，到处都有幸运，即使是一个随处可见的角落。

高中作文 以“距离”为话题写一篇不少于800字的议论文

距离
人，总是在这个世界上寻寻觅觅，想要得到自己想得到的东西，越是得不到，就越想要得到。因为有距离，因为很刺激。
追求完美的东西，本来是一件美好的事情，但不能不择手段，不顾一切，否则就会成为一种病态，拿捏得当是很重要的。
从小到大，军训了很多次，最记忆犹新的是初二那次。十四岁的少女什么都不懂。当我们踏进部队大门的那一刻，就感觉到一股严肃的气流向我们袭来。那个时候起，就不喜欢这个地方，因为我们所喜欢的，是活泼的东西。随着训练的一天天进行，我们班的一些女同学竟然很仰慕教官，觉得教官很威严，可比爸爸威风多了。是吗？我不觉得，或许因为我老爸就是军人吧。那个时候，我并不在意，以为她们只是一时兴起。一直到我们要离开的那天晚上，竟然有几个女孩悄然落下泪来，我慌了，只好安慰她们：“没关系的，教官有什么了不起，等我们长大了，要比他们威风好几倍呢！”
我不能嘲笑那时侯的我们有多幼稚，毕竟，那是珍藏在心的一份感觉，是最美好的。距离，真是一个很奇妙的东西。因为有了距离，我们才有了追寻的方向，不至于在人生的道路上撞得遍体鳞伤。
像我们这么大的孩子，多多少少都有一些叛逆的思想。所以我们做任何事情，都是从不喜欢到渐渐感兴趣，这中间有一个距离，很近又很远。因为有了距离，在童话的世界里，才有这么多感人的故事。
一只被众人唾弃的丑小鸭变成了人人仰慕的天鹅，丑小鸭和天鹅的距离，很近又很远。但它创造了一个唯美的故事：天鹅下的蛋掉到地上，滚到鸭蛋群里，鸭妈妈不知道，把蛋孵出来了，它就是丑小鸭。还有灰姑娘，她从一个富翁的掌上明珠变成一个供人使唤的丫鬟，然后又有了一个足以让所有女孩儿都羨慕的身份——王子的新娘，从此过上幸福的生活。试问，若没有这些很近又很远的距离，哪里来这些唯美动人的故事。
所以说，距离，是产生美的条件。任何美好的事物，都有一段唯美的距离。这段距离，很近又很远。