资本主义制度的历史局限性 中国的私学有哪些历史局限性

中国的私学有哪些历史局限性  

（1)私学教育师生主要是封建社会的中上阶层，教育的目标和教育内容的主导方向和官学教育并无原则区别。

一般说来，官学和私学并非对立，基本方向也大体一致。

(2)私学教育的教师、教材得不到切实的保证，往往是有师才有学，无师则学废；教材多由教者自定，能教什么教什么，确有专长的不少，不称职者也大有人在。

(3)私学教育缺乏必要的规章制度。

私学具有较大的灵活性是其突出的优点，但无必要的规章制度毕竟是一种缺陷。

(4)私学教育没有稳定的经济来源。

虽有不少教师忍饥受寒仍讲学不辍，但无经费保证教学会有严重困难。

(5)因此，笼统地说私学教育在一切方面都优于官学也是不科学的。

私学教育是历史的产物，我们也应当以历史唯物主义的态度和方法进行考察。