爬山虎的脚巴住墙的巴字体现 爬山虎的细丝原来是直的巴住墙就弯曲了。从直到弯是爬山虎爬墙的原因吗？

爬山虎的细丝原来是直的巴住墙就弯曲了。从直到弯是爬山虎爬墙的原因吗？  

爬山虎的细丝原来是直的巴住墙就弯曲了。从直到弯是爬山虎爬墙的原因吗？

不是，是生长的原因。

爬山虎作者写得细致的原因？

长时间仔细观察！

爬山虎的来历

爬山虎又名爬墙虎。它长8~18厘米，宽6~16厘米，常3裂。花期6月，果期9~10月。爬山虎的脚是无数个小泡泡黏液的作用。爬山虎的科名：葡萄科。
爬山虎繁殖技术 爬山虎繁殖技术 , 爬山虎属葡萄科爬山虎属多年生木质落叶大藤本。共有15个种,其中9个种在我国有原产.

爬山虎是蔷薇吗

爬山虎不是蔷薇。
1.爬山虎葡萄科地锦属植物。蔷薇是蔷薇科蔷薇属植物。
2.爬山虎夏季开花，花小，黄绿色，浆果紫黑色。蔷薇花瓣5，稀4，开展，覆瓦状排列，白色、黄色，粉红色至红色，瘦果木质。
3.爬山虎属多年生大型落叶木质藤本植物，其形态与野葡萄藤相似。蔷薇多数是世界著名的观赏植物。全都为灌木。

爬山虎对墙有好处吗

爬山虎的根系深入到了土墙的土层内部,抓住了土壤，并且减少雨水的直接冲刷

爬山虎的谜语

爬山虎（japanese creeper）又称爬墙虎、地锦、飞天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤。爬山虎，也称“巴山虎”“常青藤”，葡萄科植物。夏季开花，花小，黄绿色，浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上，广见于我国各地。爬山虎的根、茎可入药，有破瘀血、消肿毒之功效。果可酿酒。
中文名称： 爬山虎
外文名称： Parthenocissus tricuspidata
别称： 地锦、爬墙虎
界： 植物界
科： 葡萄科
属： 爬山虎属
分布区域： 亚洲东部、喜马拉稚山区及北美洲，日本也有分布。
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植物形态
生长习性
地理分布
各家论述
主要用途景观用途
药用
栽培技术
词语解释基本解释
详细解释
相关文学那片绿绿的爬山虎 作者：肖复兴
植物形态
生长习性
地理分布
各家论述
主要用途 景观用途
药用
栽培技术
词语解释 基本解释
详细解释
相关文学 那片绿绿的爬山虎 作者：肖复兴
[编辑本段]植物形态
多年生大型落叶木质藤本植物，其形态与野葡萄相似。藤茎可长达18公尺(约60呎)。夏季开花，花小，成簇不显，黄绿色或浆果紫黑色，与叶对生。花多为两性，雌雄同株，聚伞花序常着生于两叶间的短枝上，长4～8cm，较叶柄短；花5数；萼全缘；花瓣顶端反折，子房2室，每室有2胚珠。
树皮有皮孔，髓白色。枝条粗壮，老枝灰褐色，幼枝紫红色。枝上有卷须，卷须短，多分枝，卷须顶端及尖端有粘性吸盘，遇到物体便吸附在上面，无论是岩石、墙壁或是树木，均能吸附。
叶互生，小叶肥厚，基部楔形，变异很大，边缘有粗锯齿。花枝上的叶宽卵形，长8～18cm，宽6～16cm，常3裂，或下部枝上的叶分裂成3小叶，基部心形。叶绿色，无毛，背面具有白粉，叶背叶脉处有柔毛，秋季变为鲜红色。幼枝上的叶较小，常不分裂。浆果小球形，熟时蓝黑色，被白粉，鸟喜食。爬山虎的叶
花期6月，果期9～10月。
[编辑本段]生长习性
爬山虎适应性强，性喜阴溼环境，但不怕强光，耐寒，耐旱，耐贫瘠，气候适应性广泛，在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。耐修剪，怕积水，对土壤要求不严，阴溼环境或向阳处，均能茁壮生长，但在阴溼、肥沃的土壤中生长最佳。它对二氧化硫等有害气体有较强的抗性。
爬山虎生性随和，占地少、生长快，绿化覆蓋面积大。一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面绿化覆蓋面便可达30至50平方米。
[编辑本段]地理分布
世界：15种；中国：10种。
多攀援于岩石、大树、墙壁上和山上。原产于亚洲东部、喜马拉雅山区及北美洲，后引入其他地区，朝鲜、日本也有分布。 我国辽宁、河北、陕西、山东、江苏、安徽、浙江、江西、湖南、湖北、广西、广东、四川、贵州、云南、福建都有分布。
[编辑本段]各家论述
1、《本草拾遗》：主破老血、产后血结，妇人瘦损，不能饮食，腹中有块；淋沥不尽，亦白带下，天行心闷，并煎服之，亦浸酒。
2、《江西中药》：活血祛风。几筋骨疼痛，及妇人赤白带下等之由于血滞者，皆主治之。近时用作祛风止痛药，适用于关节风溼，腰脚软弱等症。
3、《浙江民间常用草药》：祛风溼，通经络，止血。
[编辑本段]主要用途
景观用途
夏季枝叶茂密，常攀缘在墙壁或岩石上，适于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口处、桥头石堍等处。可用于绿化房屋墙壁、公园山石，既可美化环境，又能降温，调节空气，减少噪音。
由于爬山虎的茎叶密集，覆蓋在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光，而且由于叶片与墙面之间的空气流动，还可以降低室内温度。它作为屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分，有助于使潮溼的房屋变得干燥；而干燥的季节，又可以增加溼度。
爬山虎是垂直绿化的优选植物。垂直绿化又称攀缘绿化，是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀缘植物，它依靠吸盘沿着墙壁往上爬。种植的时间长了，密集的绿叶覆蓋了建筑物的外墙，就像穿上了绿装。春天，爬山虎长得郁郁葱葱；夏天，开黄绿色小花；秋天，爬山虎的叶子变成橙黄色；这就使得建筑物的色彩富于变化。除爬山虎之外，牵牛花、紫藤等也可供垂直绿化。
同属植物栽培观赏的还有：
东南爬山虎P.austro—orientalis，叶小，5枚。聚伞花序与叶对生。产福建、广东。
花叶爬山虎P.henryana,幼枝四棱。幼叶绿色，背面有白斑或带紫色。花序圆锥状。产湖北、陕西。
三叶爬山虎P.himalayana，叶小，3枚。聚伞花序。产四川。
五叶爬山虎红三叶爬山虎var.rubrifolia，小叶较小较阔，幼时带紫色。聚伞花序较小。
五叶爬山虎P.quinquefolia，幼枝圆柱状。叶小，5枚。产中美洲。
粉叶爬山虎P.thomsoni，幼枝与幼叶均带紫色，叶背面有白粉。产湖北。
药用
爬山虎的根、茎可入药，有破瘀血、活筋止血、消肿毒之功效。果可酿酒。
【来源】以根和茎入药。
【采制】落叶前采茎，切段晒乾，根全年可采。
【化学成分】叶含矢车菊素（cganidin）。
【性味】性温，味甘，涩。该物种为中国植物图谱资料库收录的有毒植物，其毒性为全草有毒。
【功能主治】祛风通络，活血解毒。用于风溼关节痛；外用跌打损伤、痈疖肿毒。
【用法用量】0.5～1两，水煎或泡酒服；外用适量，根皮捣烂，酒调敷患处。
【各家论述】
1.《本草拾遗》：主破老血、产后血结，妇人瘦损，不能饮食，腹中有块；淋沥不尽，亦白带下，天行心闷，并煎服之，亦浸酒。
2.《江西中药》：活血祛风。几筋骨疼痛，及妇人赤白带下等之由于血滞者，皆主治之。近时用作祛风止痛药，适用于关节风溼，腰脚软弱等症。
3.《浙江民间常用草药》：祛风溼，通经络，止血。
[编辑本段]栽培技术
爬山虎可种植在阴面和阳面，寒冷地区多种植在向阳地带。爬山虎对氯化物的抵抗力较强，适合空气污染严重的工矿区栽培。幼苗生长一年后即可粗放管理，在北方冬季能忍耐—20℃的低温，不需要防寒保护。 移植或定植在落叶期进行，定植前施入有机肥料作为基肥，并剪去过长茎蔓，浇足水，容易成活。一年生苗株高可达一米。房屋、楼墙跟或院墙跟处种植，应离墙基五十厘米挖坑，株距一般以一点五米为宜。在楼房阳台可以盆栽，苗盆紧靠墙壁，枝蔓迅速吸附墙壁。爬山虎的茎
爬山虎可采用播种法、扦插法及压条法繁殖。10月采种，可冬播，或翌年春播。移植或定植在落叶期进行。爬山虎通常用扦插繁殖，成活率达95％。扦插，从落叶后至萌芽前均可进行。事实证明，种子繁殖也是一种好办法，其出苗率可达80％，苗期管理也较方便。压条可于春季进行，将老株枝条弯曲埋入土中生根。第二年春，切离母体，另行栽植。爬山虎的生命力极强，故而繁殖极易成活。小苗成活生长一年后，即可移栽定植。栽时深翻土壤，施足腐熟基肥。当小苗长至1米长时，即应用铅丝、绳子牵向攀附物。
播种法
采收后的种子搓去果皮果肉，洗净晒干后可放在溼沙中低温贮藏—冬，保温、保溼有利于催芽，次年早春3月上中旬即可露地播种，薄膜覆蓋，5月上旬即可出苗，培养1～2年即可出圃。
扦插法
早春剪取茎蔓20～30cm，插入露地苗床，灌水，保持溼润，很快便可抽蔓成活，也可在夏、秋季用嫩枝带叶扦插，遮荫浇水养护，也能很快抽生新枝，扦插成活串较高，应用广泛。 硬枝扦插于3－4月进行，将硬枝剪成10－15厘米一段插入土中，浇足透水，保持溼润。嫩枝扦插取当年生新枝，在夏季进行。
压条法
可采用波浪状压条法，在雨季阴溼无云的天气进行，成活率高，秋季即可分离移栽，次年定植。
繁殖过程需要注意以下事项：
(一)种子沙藏和催芽。9月份当浆果成熟呈紫蓝色时立即采下，经过清洗、阴乾，用0.05％的多菌灵溶液进行表面消毒，沥干后即进行溼沙层积贮藏。至翌年3月上旬，用45?C温水浸种两天，每天换水两次，然后以溼沙种子2：1的比例拌匀，置于向阳避风的地方，上盖草包，常喷细水保持溼润。约经20天，待有20％的种子露白时即可播种。
(二)播种。先把播种床整细理平，浇透水，种子和沙一起播于床面，每平方米播种量为100克。上覆1厘米厚疏松的林下腐殖质土，上搭小拱棚，覆蓋聚乙烯塑料薄膜。
(三)幼苗管理。子叶出土后，薄膜在晴天要昼揭夜盖，阴雨天全天覆蓋，以提高土温，促使出苗整齐，并可预防金龟子的危害。另外，要常洒水保持土壤溼润。
深秋的爬山虎(四)移栽与后期管理。待真叶展开三片后，选阴天或下午三时以后，以1×1尺密度移植。植后立即浇清粪水(1：8)一次。梅雨季节切不可积水过久。两个月后，藤蔓一般长60厘米以上，此时可进行第一次摘心，以防止藤蔓互相缠绕遮光，并可促使藤苗粗壮。每月摘心一次，结合辅养。 采取以上措施，到落叶时期，实生藤苗平均粗度可达0.5厘米以上，就可以出圃栽种。
(五)在生长期，可追施液肥2－3次。并经常锄草松土做围，以免被草淹没，促其健壮生长。爬山虎怕涝渍，要注意防止土壤积水。 爬山虎耐修剪，在生长过程中，可依情修剪整理门窗处的枝蔓，以保持整洁、美观、方便。
(六)注意以下病虫害：白粉病、叶斑病和炭疽病等。常见蚜虫危害。
[编辑本段]词语解释
【名称】：爬山虎
【拼音】：pá shān hǔ
【注音】：ㄆㄚˊ ㄕㄢ ㄏㄨˇ
基本解释
◎ 爬山虎 páshānhǔ
[Boston ivy] 一种生于中国和日本的木质藤本植物,叶子裂,通常用来攀盖墙壁和遮荫
详细解释
释义：(1).方言。山轿。
【出处】：《晨报》1933.5.21：“香客们到 北安河 以后，首先解决的就是‘行’……‘行’的方法可说是五花八门，有揹著一束香一步步上山的，也有坐爬山虎的，或三步或九步一叩头到山顶上的。”
释义：(2).即常春藤。
落叶藤本植物，叶子互生，叶柄细长，花浅绿色。结浆果，球形。茎上有卷须，能附着在岩石或墙壁上。
[编辑本段]相关文学
那片绿绿的爬山虎 作者：肖复兴
我开启本子一看，里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。而县“书皮”改成了“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然”这则短短的评语，树立起我写作的信心。
这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客。”我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家，居然要见一个初中生！
那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗櫺，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳著，显得虎虎有生气。
我非常庆幸，自己有生以来第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿著。
6回答者： 华为金额 - 一级 2010-4-21 12:51
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提问者对于答案的评价：谢谢

关于爬山虎与墙的作文快点 吧.

我们学校的墙上爬山虎的叶子，每到秋天，爬山虎的叶子就会变成五颜六色的，就像花一样美丽。我爱爬山虎。
初秋时节，校园里那爬山虎的叶子浓浓密密的，碧绿碧绿的，在阳光的照耀下，每一片叶子都闪闪发光，充满了生机。
中秋节前后，爬山虎的叶子开始变色了，变的五光十色的，艳丽及了！有的叶子变成桔黄色；有的叶子变成鲜艳的粉色；有的叶子变成红彤彤的颜色；有的叶子变成紫微微的了。真像是墙上开满了鲜花！
当深秋到来的时候，天气变冷了，有时还飘起小雪花儿。这时爬山虎的叶子变的十分鲜艳，全都是红色，火红火红的，像晚霞一样美。真是“霜叶红于二月花”呀！
我爱校园爬山虎的叶子。

爬山虎的英文？

你好！
爬山虎
creepers 英[k'ri:pəz] 美[k'ri:pəz]
n. 爬山虎; 匍匐[攀缘]植物( creeper的名词复数 ); 蛤蟆装;
[例句]Trees, undergrowth and creepers interined, blocking our way
树木、灌木丛与藤蔓植物盘根错节，挡住了我们的去路。

那一墙的爬山虎，绿的浓郁，如同.

你指的是不是四年级上语文书26课《那片绿绿的爬山虎》？作者：肖复兴？
应该是绿得沉郁吧？
那一墙爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，显得虎虎有生气。
课文：1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，经我的语文老师推荐，这篇作文在北京市少年儿童征文比赛中获奖。
一天，语文老师拿来厚厚一个大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老师将那大本子递给我，又说：“你看看叶先生修改得多么仔细，你可以从中学到不少东西！”
我开启本子一看，里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。我翻到我的那篇作文，一下子楞住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的地方修改得很多，长句子断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使句子干净了也规范了。而“书皮”改成了“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中干受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然”
这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客！”
我感到意外。像叶圣陶先生这样的大作家，居然要见一个初中生！”
那天下午，天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以致不知黄昏的到来。落日的余染红窗櫺。院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳著，显得虎虎有生气。
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿著。
原文：
1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，是写教我平面几何的一位老师。他教课很有趣，为人也很有趣，致使这篇作文写得也自以为很有趣。经我的语文老师推荐，这篇作文竟在北京市少年儿童征文比赛中获奖。当然，我挺高兴。一天，语文老师拿来厚厚一个大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老师将那大本子递给我，又说：“你看看叶先生修改得多么仔细，你可以从中学到不少东西！”
我开启本子一看，里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。我翻到我的那篇作文，一下子楞住了：首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓又绑上绷带的人一样。 回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的地方修改得很多，长句子断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使句子干净了也规范了。而“书皮”改成了“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我真的从中受益非浅，隔岸观火和身临其境毕竟不一样。这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰钜：不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中干受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然”这则短短的评语，树立起我写作的信心。那时我才15岁，一个毛头小孩，居然能得到一位蜚声国内外文坛的大文学家的指点和鼓励，内心的激动可想而知，涨涌起的信心和幻想，像飞出的一只鸟儿抖著翅膀。那是只有那种年龄的孩子才会拥有的心思。
这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客！”
我感到意外。像叶圣陶先生这样的大作家，居然要见见一个初中学生，我自然当成人生中的一件大事。
那天，天气很好。下午，我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同。叶老先生的孙女叶小沫在门口迎接了我。院子是典型的四合院，敞亮而典雅，刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光点。
叶小沫引我到客厅，叶老先生已在门口等候。见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄呀！”那样随便、和蔼，作家头顶上神祕的光环消失了我的拘束感也消失了。越是大作家越平易近人，原来他就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。
想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的祕诀、要素活指南之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：”这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评，也是对我的期望。
我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余染红窗櫺。我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳著，显得虎虎有生气。那时候，我刚刚读过叶老先生写的一篇散文《爬山虎》，便问：“那篇《爬山虎》是不是就写的它们呀？”他笑着点点头：“是的，那是前几年写的呢！”说著，他眯起眼睛又望望窗外那爬山虎。我不知那一刻老先生想起的是什么。
我应该庆幸，有生以来第一次见到作家，竟是这样一位大作家，一位人品与作品都堪称楷模的发作家。他对于一个孩子平等真诚又宽厚期待的谈话，让我15岁那个夏天富有生命和活力，仿佛那个夏天便长了。我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。同时，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿著。

爬山虎 可爬多高？

10米左右！
太高了水分供应不上！
顶端叶片也要水分！如果太高会导致失水！