物流管理专业考研院校排名 请问关于930物流管理考研专业课中的论述题和案例分析如何解答？解答步骤是什么？

请问关于930物流管理考研专业课中的论述题和案例分析如何解答？解答步骤是什么？  

请问关于930物流管理考研专业课中的论述题和案例分析如何解答？解答步骤是什么？

现代物流管理专业考研需要考政治、数学、英语、物流管理专业课。
考研初试共五科，满分为500分。各个专业考试科目不同，一般为政治+英语+2门专业课（或者数学+1门专业课），不是所有专业都考数学的。具体考试科目请参考自己拟报考招生院校历年招生专业目录。
全国统考公共课有政治（满分100分）、英语（满分100分）、数学（一、二、三）（满分150分）；全国统考专业课有心理学、教育学、历史学、农学、电脑科学与技术（满分均为150分）。除此之外，其它专业课均为招生院校自主命题、阅卷。

物流管理 案例分析

事实上，三星电子在中国和全球的任何一个物流动作，都通过无形的网路，与其在韩国的总部相连，并据此制定有利的供应链协同政策。 三星电子目前采用的物流架构，与其产品定位和制造策略不无关联。从半导体起步到掌握储存、非储存晶片技术，发展到现在的TFT-LCD、PDP、有机发光显示(OLED)、移动晶片、快闪记忆体晶片等核心技术，三星均走在业内的最前沿。在这些核心技术的支撑下，目前三星电子的四大支柱业务——移动、家庭网路、企业网路、核心部件均取得了长足发展。高阶手机利润相对丰厚，但生命周期更短，它的属性既是品牌产品，也是供应链产品，换句话讲，三星电子有条件对手机供应链进行投资做出改善，但其运作的要求也更高。 2005年，三星电子把收入的9%约为54亿美元投入研发和设计。在此之前的2004年的投入约为46亿美元，占收入的8.3%。在供应链管理上采用先进的IT系统，让公司内部和主要客户间共享资料和资讯。其他举措还包括，重视商业合作伙伴，将客户分出优先次序，让最高阶的客户享受最好的待遇。 请结合所学供应链管理的方法分析三星企业的供应链管理策略，并讨论其它可以应用的供应链管理策略

公共管理和公共政策的论述题和案例分析答题技巧？

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18北航行政管理考博真题中的论述题和案例分析有什么规律吗？看什么书？

北航行管博士招生人数很多，年前是年前考，今年我有幸考上了，。李国正 公共管理学，看这本书一定要看，去年考上的学长学姐说很多热点都是这本书里面的。此外，李国正教授编写的公共政策分析，也要看。

中小企业管理考试论述题与案例分析题型整理

例：
　论述题：如何激发全员参与合理化建议制。
案例题：美特斯邦威的虚拟经营之道。案例分析请遵循以下步骤：
（1）解释所考知识点的“理论”内容；
（2）联络“案例”，阐述“理论”；
（3）针对案例中的问题，给出自己的“建议”或者“总结”。

求 物流管理的培养计划和考研专业课科目

物流管理专业培养计划
一、专业程式码：
二、专业名称 物流管理
三、专业培养目标
本专业主要培养具有扎实的管理学基础、经济学和资讯科技基础知识，熟悉物流政策法规，掌握现代物流管理理论、资讯系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力、熟练掌握一门外国语的高阶现代物流管理人才。适合到经济管理部门、内外贸公司、工商企业以及物流中心从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作。
四、培养规格要求
物流管理专业要求学生主要学习物流管理的基础理论和基本知识，获得物流管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析与解决物流管理实际问题的能力。
本专业学生应该获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握管理学、经济学和现代企业管理的基础理论与基本知识；
2. 掌握物流管理的定性、定量分析方法；
3. 掌握资讯管理技术的基本理论和基本知识；
4. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及组织管理的基本能力；
5. 熟悉我国有关物流管理的方针、政策及法规以及了解国际贸易的惯例和规则；
6. 了解本学科的理论前沿及发展动态；
7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
本专业学生将在市场营销学科体系的基础上,研究物质资料在生产、流通、消费各环节的流通规律，寻求获得最大空间和时间效用；研究物流内在规律以及与国民经济建设之关系；掌握物流现代化趋势以及相关的物流技术与物流管理。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
五、主要课程及专业方向
1.主要课程
管理学Management、物流企业管理Enterprise Management、管理经济学、巨集观经济学、运筹学Opertional Research、统计学、会计学Aounting、财务管理Finance Aounting、金融学Finance、技术经济学Economics of Technology、经济法、管理资讯系统、资料库原理、现代物流学Modern Logistics Service、物流资讯科技、市场营销学Marketing Practice、市场调查与预测Investigating And Forecasting to Market、运营管理、电子商务Electronic Commerce、零售学、全球经营战略、商务谈判与礼仪、物流成本管理、采购与物料管理、物流战略与管理、物流技术与装备、仓储与配送管理、国际物流管理、运筹学、物流英语、物流系统规划与设计等。
2.专业方向：
Speciality direction
物流规划与设计方向：物流系统规划与设计、物流战略与管理、物流成本管理、供应链管理、物流资讯系统、资料库原理
仓储与运输管理方向：采购与物料管理、仓储与配送管理Deliver and Distribution Management、供应链管理Supply-Chain Management to Enterprises、电子商务Electronic Commerce、运输经济学
七、主要实践环节
集中性实践环节周数/学分：29/29 占总学分的比例：16%
Weeks/Credits of Major Practical Training：29/29 Percentage in Total Credits：16%
课外活动和社会实践最低要求学分：10 占总学分的比例：6%
Minimum Credits of Extracurricular Percentage in Total
Activities and Practice：10 Credits：6%
八、本专业主要实验
现代物流管理实训、物流系统规划与设计实验、运筹学实验、各个方向的专业内容实验。
九、学制及学位授予
修业年限：3--6年
Duration：3--6 years
授予学位：管理学学士
Degrees Conferred：Bachelor of Economics
十、毕业最低学分
本专业须修满指导性教学计划中规定课程学分183.5学分左右：其中必须修课100.5学分左右；限选课34学分左右；任意选修课20学分左右；方准毕业。
十一、课程设定基本框架
总学分：183.5
Total Credits：183.5
课内教学学时/学分：2616/155.5 占总学分的比例：84.3%
Curriculum Class Hours/Credits：2616/155.5 Percentage in Total Credits：84.3%
其中：
Including：
通识教育基础课学时/学分：1048/56.5 占总学分的比例：30.6%
Class Hrs/Crs of General Education：1048/56.5 Percentage in Total Credits：30.6%
学科基础课学时/学分：704/44 占总学分的比例：24.4%
Class Hrs/Crs of Basic Courses of Disciplines：704/44 Percentage in Total Credits：24.4%
集中性实践环节周数/学分：32/29 占总学分的比例：15.7%
Weeks/Credits of Major Practical Training：32/29 Percentage in Total Credits：15.7%
物流管理专业 指导性教学计划
课 程
分 类 课 程
编 号 课 程 名 称 学
分 学 时 各学年、学期计划学分
合
计 实
验 第1学年 第2学年 第3学年 第4学年
1 2 3 4 5 6 7 8
必
修
课 公
共
基
础
课
140059 思想道德修养与法律基础 3 48 18 3
140060 中国近现代史纲要 2 32 12 2
140061 马克思主义基本原理 3 48 18 3
140058 md思想、dp理论和“三个代表”重要思想概论 6 96 36 6
1410071 形势与政策 1 16 0.5 0.5
09100(1-4)0 大学英语（1-4） 15 300 120 4 4 4 3
10100(1-2)0 高等数学(1-2) 10 160 4 6
10100(3-4)0 大学物理(1-2) 8 136 40 4 4
0810010 计算机文化基础 2 40 24 2
0810020 高阶语言程式设计（C语言） 3 48 16 3
1010060 概率统计 3.5 56 3.5
1010050 线性代数 2.5 40 2.5
小 计 14 门 65 1192 284 15.5 21 18 10.5
学
科
基
础
课 0711050 经济学 4 64 4
0710050 基础会计学 3 48 4
0710060 统计学 4 64 16 4
0710120 运筹学 3 48 8 3
0710090 管理学原理 3 48 2
0710131 经济法 3 48 3
0711060 资讯经济学 2 32 2
0511710 电工电子学 3 48 8 3
0711070 技术经济学 3 48 3
0711080 管理资讯系统 3 48 16 3
0710110 企业管理 3 48 3
小 计 11门 34 544 48 9 14 5 6
必 修 课 合 计 25门 99 1736 332 15.5 21 27 24.5 5 6
0711050 经济学 4 64 4
必 修 课 合 计 25门 100.5 1752 268 21.5 22 29 22 6
选
修
课 限
选 学科基础选修课 19 304 26 7 9 3
专业方向选修课(组) 15 240 24 6 6 3
任
选 专业类任选课 12 192 2 2 8
素质类任选课 8 128 2 4 2
选 修 课 合 计 54 864 50 17 21 16
实 践 性 教 学 环 节 29 2 2 1 1 2 2 2 16
教 学 计 划 总 计 183.5 2616 318 22.5 24 30 23 25 23 18 16

学 科 基 础 选 修 课
课 程
编 号 课 程 名 称 学分 学时 各学年、学期计划学分 备
注
合
计 实
验 第1学年 第2学年 第3学年 第4学年
1 2 3 4 5 6 7 8
0720140 供应链管理 3 48 3
0720150 市场营销与策划 4 64 4 3
0720160 现代物流学 3 48 4
0720171 电子商务 3 48 3
0720181 客户关系管理 3 48 8 3
0721991 工业工程基础 3 48 3
小 计 6 门 19 304 26 7 9 3
专 业 方 向 选 修 课（组）
课 程
编 号 课 程 名 称 学分 学时 各学年、学期计划学分 备
注
合
计 实
验 第1学年 第2学年 第3学年 第4学年
1 2 3 4 5 6 7 8
0720201 物流战略管理 3 48 3 物流规划与设计
方
向
0720211 物流系统分析与设计 3 48 16 3
0720221 物流系统工程 3 48 3
0720231 物流成本管理 3 48 3
0720241 物流资讯系统 3 48 8 3
小 计 5 门 15 240 24 6 6 3
0720251 采购与物料管理 3 48 16 3 仓储与运输管理
方
向
0720261 生产与运作管理 3 48 3
0720271 仓储与配送管理 3 48 3
0720241 交通运输管理 3 48 8 3
0720281 物流技术与装备 3 48 3
小 计 5门 15 240 24 6 6 3

专 业 类 任 意 选 修 课
课 程
编 号 课 程 名 称 学分 学时 各学年、学期计划学分 备
注
合
计 实验 第1学年 第2学年 第3学年 第4学年
1 2 3 4 5 6 7 8
0730361 物流英语 2 32 2 至少选满12学分
0730371 物流资讯科技 2 32 2
0730381 金融学 2 32 2
0730391 组织行为学 2 32 2
0730401 网路营销 2 32 2
0730411 市场调查与预测 2 32 2
商品学 2 32 2
0730431 国际商法 2 32 2
0730441 创业学 2 32 2
0730451 企业伦理 2 32 2
0731661 商务谈判与礼仪 2 32 2
0730461 人力资源管理 2 32 2
0730471 资料库技术 2 32 2
0730481 条码技术应用 2 32 2
0720191 财务管理 2 32 2
实 践 性 教 学 环 节
课 程
编 号 名 称 学分 周数 学期 内 容
3050021 军 训 2 2 第1学期 基本军事理论和军事素质训练
3050031 公益劳动 1 1
3050041 社会实践 2 2 第2学期 了解社会，增强责任感
3050051 “两课”类实践性环节 3 2、3、4学期，每学期一周 按社科部安排进行
0750291 管理资讯系统课程设计 1 1 第4学期 模拟物流资讯系统设计
0750301 认识实习 1 1 第4学期 增强对物流管理的认识
0750311 专业方向课程设计 2 2 第5学期 仓储与运输规划
2 2 第5学期 工商企业的物流规划与设计
0750321 物流系统工程实习 2 2 第6学期 物流系统分析流程操作
0750331 技术经济课程设计 2 2 第7学期 投资专案的技术经济分析
0750351 毕业实习 4 4 第8学期 结合工作意向，选择实习内容
0750361 毕业论文、答辩 12 12 第8学期 文献检索和论文写作
合 计 9门 29 32 社会调查、课程实习、毕业实习共9周、毕业答辩1周

求助物流管理大神 一个案例分析

1，采购，配送，运输，装卸搬运；七要素主要是指：包装、运输、仓储、配送、装卸搬运，资讯处理，流通加工。 相互联络相互依赖的，需要处理组织协调好的流程管理。恩花市场没有完整的物流标准操作流程，特别是玫瑰花的标准化包装和运输。需要一定物流模数标准化包装箱和包装方法，以及冷链的仓储保鲜运输使用冷藏车运输。
2，产品附加值高，冷链配送成本较高，时间价值大。仓储、包装难度大。运输最好空运。
3，主要做城际配送。

考研专业课的简答题，名词解释，论述题怎样答才能高分

论述题的答题材料一般包括两大部分，一是：与题目有关的基本史实，二是：答题所需的历史基本理论和基本认识。“收集”指在自己的“记忆库”中寻找，考生自己要清晰掌握相关的史实和理论，否则就无从下笔，成了无源之水。

如何解答幼儿教师招聘考试案例分析

《幼儿园工作规程》指出：幼儿园要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。根据幼儿的年龄特点和学习规律，游戏是幼儿自主性的活动，同时也是幼儿获得愉快体验的基本活动。在各种教师招聘考试中，对于游戏的考察基本是以单选题和材料分析题为主。在单选题中的考察较为简单而且理论化，在案例分析中考察则更多的是基于对幼儿园游戏的理解基础上的。为了方便学生更好地解答有关游戏的案例分析题，中公资深讲师从以下几个方面进行分析：
一、理论依据
(一)教师对幼儿游戏的指导策略
1.指导以观察为依据
2.确定指导的方式方法
(1)以自身为媒介：游戏者和旁观者
(2)以材料为媒介
(3)以儿童伙伴为媒介
3.确定指导的时机
4.把握好指导的物件范围
5.把握好互动的节奏
(二)教师对幼儿游戏的介入
1.介入的角色定位
(1)非支援性角色：不参与者和导演者
(2)支持者角色：旁观者、舞台管理者、共同游戏者和游戏带头人
2.介入的时机
(1)当幼儿游戏出现困难时介入
(2)当必要的游戏秩序受到威胁时介入
(3)当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时
(4)在游戏内容发展或技巧方面发生困难时
3.介入方式：外部干预和内部干预
4.介入的注意点
(1)分层次指导
(2)慎扮“现实代言人”角色
(3)及时退出
二、解题思路
1.解读材料
通过解读材料我们可以发现材料的关键词，从而可以确定考察的要点。
2.联络理论
发现考查知识点之后，可以联络理论依据，从而增加解答的正确率。
3.确定思路
通过对材料的解读和理论知识与材料的联络，最终确定解题思路。
三、案例分析
小班幼儿在角色游戏区活动，文文在邮局里无所事事，摆弄一个称重器。在此之前，孩子们没有“邮局”这个角色游戏的经验。教师看到这种情况，拿了
一个盒子走过去，对文文说：“我想把这个寄到超市去(旁边有超市游戏区)，你能帮我称一下吗？”文文马上接过盒子，放在称重器上，看了一下，说：“100
克！”教师问：“多少钱？”“10块钱。”教师假装付了钱，文文立刻把盒子送到了隔壁的超市。接着，有几个小朋友也学着教师的样子将一些东西寄到旁边的医
院、美容院、娃娃家，邮局变得热闹起来。
请分析在这个案例中，教师是如何干预幼儿游戏的。
【分析思路】1.解读材料：考察游戏的干预和指导
2.联络理论：干预的方式、游戏指导策略
3.确定思路：理论联络游戏材料
【参考答案】
1.幼儿教师注重观察幼儿在游戏中的行为表现。例如案例中教师看到文文在邮局里无所事事，摆弄一个称重器，所以教师及时赶过去进行游戏指导。
2.教师对幼儿采取的是内部干预的方法，教师以游戏者的身份参与其中，带动了幼儿游戏的开展。例如：案例中教师走过去对文文说：“我想把这个寄到超市去(旁边有超市游戏区)，你能帮我称一下吗？”
3.教师介入的时机适宜。例如：教师看到文文的表现后进行适时指导，当游戏开展起来之后老师适时的退出游戏。
案例中老师以顾客身份参与幼儿的邮局游戏，虽然没有给幼儿直接建议他们该怎么做，但以角色行为暗示了游戏方法，提示幼儿可以如何进行游戏。对于没有多少生活经验的小班幼儿来说，教师参与游戏、通过角色行为给予游戏暗示的方法比简单的几句建议来得更有效。
综合以上分析，基本上已经确定了游戏活动中案例分析题的解题思路，希望在今后的考试过程中，各学生能够根据解读材料、联络理论和确定思路这三个环节在案例分析题中获得拿分优势。

如何做案例分析题（管理专业）

问题过于简单了，如果你没有实践经验，那就多看看各类管理论坛吧，比如央视就有一些类似节目