找一个失踪的人可以通过哪些途径 当消费者的权利受到侵害时可以通过哪些途径解决

当消费者的权利受到侵害时可以通过哪些途径解决  

当消费者的权利受到侵害时可以通过哪些途径解决

根据《消费者权益保护法》第三十四条规定：“消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过下列途径解决：
(一)与经营者协商和解；
(二)请求消费者协会调解；
(三)向有关行政部门申诉；
(四)根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；
(五)向人民法院提起诉讼。 ”
因此，如果消费者权利受到侵害时，可以通过上述五项规定解决。

当消费者的权利受到侵犯以后，可以通过哪些途径去维权？(

消费者维权途径有哪些？P96
消费者合法权益受损时，消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。
①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解;③向有关部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。
维护消费者权利的法律：消费者权益保护法。

当消费者的权益受到侵害时,可以通过哪些渠道解决?

消协电话12315 媒体以及110 都是可以解决的。但是最好还是打12315。因为别的有别的工作重点。希望可以帮到您

消费者的权利有哪些，当受到侵害时怎么办？

消费者的权利包括以下几种：
1、安全权：消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。消费者有权要求经营者提供的商品和服务，符合保障人身、财产安全的要求。否则，造成损失，消费者有权要求经营者予以赔偿。
2、知情权：消费者享有知悉其购买、使用的商品或接收的服务的真实情况的权利。消费者有权根据商品或者服务的不同情况，要求经营者提供商品的价格、产地、生产者、用途、效能、规格、等级、主要成分、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用方法说明书、售后服务，或者服务的内容、规格、费用等有关情况。经营者在交易中若隐瞒真实情况，作虚假表示，就是侵犯了消费者的知情权。一旦发生争议，经营者有义务向消费者介绍商品或服务的真实情况：如造成损失，消费者有权要求经营者予以赔偿。
3、自主选择权：消费者享有自主选择商品或者服务的权利。消费者有权自主选择提供商品或服务的经营者，自主选择商品品种或服务方式，自主决定购买或者不购买任何一种商品．接受或者不接受任何一项服务。消费者在自主选择商品和服务时；有权进行比较、鉴别和挑选。消费者在购买商品或接受服务时，选择商品和服务的行为是自愿的，主动权掌握在自己的手中，有权要求经营者介绍有关商品或服务的知识，以便作出购买或接受服务的决定。一些营业员对不购买或不中意所选择商品的顾客进行冷嘲热讽、态度蛮横，是不尊重消费者的自主选择权的表现，是法律所不允许的。
4、公平交易利： 消费者享有公平交易的权利。消费者在购买商品或接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正 确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。
5、求偿权：消费者因购买和使用商品或者接受服务受到人身。财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。
消费者在购买、使用商品或接受服务时，由于经营者的过失或故意，可能会使人身权或财产权受到侵害。这里的人身权包括消费者的生命健康权、姓名权、名誉权、荣誉权等，财产损害则包括直接的财产损失和间接的财产损失。因此，对于商品的购买者、商品的使用者、接受服务者以及在别人购买和使用商品或接受服务的过程中受到人身或财产损害的其他入而言，只要其人身、财产损害是因购买或使用商品及接受服务而引起的，都享有求偿权。商品的生产者、销售者或服务者均要承担赔偿责任，而不论其是否有过错。除非是出于受害者自己的过错，如违反使用说明而造成的损害，则商品的制造者、销售者不承担责任。
按照法律规定，消费者除因人身或财产的损害而要求获得赔偿损失这一最基本、最常见的方式之外，还可以要求其他多种民事责任承担方式，如修理、重做、更换、恢复原状、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。
获得知识的权利：消费者享有获得有关消费和消费者权益保护方面知识的权利。消费者应当努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能，正确使用商品，提高自我保护意识。
6、消费者获得有关知识的权利，是获得他权利的重要保障。所谓消费方面的知识，主要包括①有关消费态度的知识，这有利于消费者科学地指导自己的消费行为②有关商品和服务的基本知识，这有利于消费者根据有关知识买到自己满意的商品或接受到使自己满意的服务；③有关市场的基本知识；这有利于消费者在纷繁的市场资讯面前，指导自己作出正确的消费选择。消费者权益保护方面的知识主要是指有关消费者权益保护的法律、法规和政策，消费者权益保护机构，以及消费者与经营发生争议时的解决途径等方面的知识。只有这样，才能使消费者的合法权益得到比较充分．合理的保障。
7、受尊重的权利：消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
人格尊严是公民人身权的重要组成部分，我国宪法对公民人格尊严不可侵犯有明确规定。因此，尊重消费者在生活消费活动中的人格尊严是消费者享有的最起码的权利，任何人都无权加以污辱和诽谤。公民的人格尊严权利包括姓名权、名誉权、荣誉权、肖像权等。对于侵犯消费者人格尊严的行为，法律视情节轻重予以相应的民事制裁。情节特别严重构成犯罪的，还要予以刑事制裁。另外，保护少数民族消费者的合法权益是至关重要的。
监督权：消费者享有对商品或服务以及消费者权益保护工作进行监督的权利。消费者有权检举、控告侵害消费者权益的行为和国家机关及其工作人员在保护消费者权益工作中的违法失职行为；有权对保护消费者权益工作提出批评、建议。
当发生了侵害消费者权益的行为时，消费者有权向有关部门检举和控告，这是法律赋予消费者的重要防范措施，以便使侵害消费者权益的行为得到制止，达到维护自身合法权益的目的。对消费者权益保护工作的监督，主要是指对于从事消费者保护工作的国家机关及其工作人员，在保护消费者权益工作中如有违法失职行为，消费者有权检举和控告，并且有权对消费者权益保护工作中的缺点提出批评，对改进消费者权益保护工作提出建议。

我国消费者享有哪些权利?当消费者的权利受到侵犯时,可以采取哪些方式救济?

根据《中华人和国消费者权益保护法》，消费者享有以下权利：
（一）消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利，简称安全权
（二）消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利，简称知情权
（三）消费者享有自主选择商品或者接受服务的权利，简称自主选择权
（四）消费者享有公平交易的权利，简称公平交易权
（五）消费者享有依法获得赔偿的权利，简称依法求偿权
（六）消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利，简称结社权
（七）消费者享有获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利，简称获得有关知识权
（八）消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利，简称人格尊严和民族风俗习惯受尊重权
（九）消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利，简称监督权
当消费者的权利受到侵犯时,可以采取
第三十九条 消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过下列途径解决：
（一）与经营者协商和解；
（二）请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解；
（三）向有关行政部门投诉；
（四）根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；
（五）向人民法院提起诉讼。
第四十条消费者在购买、使用商品时，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求赔偿。销售者赔偿后，属于生产者的责任或者属于向销售者提供商品的其他销售者的责任的，销售者有权向生产者或者其他销售者追偿。
消费者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、财产损害的，可以向销售者要求赔偿，也可以向生产者要求赔偿。属于生产者责任的，销售者赔偿后，有权向生产者追偿。属于销售者责任的，生产者赔偿后，有权向销售者追偿。
消费者在接受服务时，其合法权益受到损害的，可以向服务者要求赔偿。

消费者的哪些权利受到非法侵害

一、维护自己合法权益的方法 1、 当劳动报酬权受到侵害时怎么办？①与侵权者协商；②找劳动人事部门裁处；③找劳动争议仲裁委员会仲裁；④向新闻媒体求助；⑤聘请律师或找法律援助中心求助；⑥上诉人民法院。 2、 当生命健康权受到侵害时怎么办？①及时制止侵权者的侵权行为；②向有关部门申诉；③向新闻媒体求助；④聘请律师或找法律援助中心求助；⑤上诉人民法院。 3、 当自己遇到有人落水时怎么办？一边大声呼救，一边找救人工具，也可以立即报警。 4、 当名誉权受到侵害时怎么办？①与侵权人交涉，要求其停止侵权行为，指出这是侵害公民名誉权的行为；②要求其公开赔礼道歉，消除不良影响，并承担相应的法律责任；③上诉人民法院，要求赔偿经济损失和精神损失。 5、 当同学取你绰号怎么办？①告诫取你绰号的同学，这种行为是侵犯人格尊严的行为，要求其停止侵害，并公开赔礼道歉；②适当的时候也可以寻求老师的帮助。 6、 当高年级的学生打你时怎么办？①报告老师，在老师的帮助下，通过学校解决问题；②告诉家长，让父母找高年级同学的家长，在家长们的协商下给予解决；③运用法律武器维护自己的合法权益，如聘请律师或找法律援助中心求助，以及向人民法院起诉，以讨回公道，获得赔偿，捍卫权益。 7、 当父母擅自拆看子女的信件时，你如何评价这件事？又会如何处理这件事？（老师拆看学生的信件） 评价：这是不合法的。因为我国宪法规定：“中华人民共和国公民的通讯自由和通讯祕密受法律保护。”父母在没有得到子女同意的前提下私自拆看其信件是侵犯其通讯祕密的行为。父母了解、关心子女应该与子女进行沟通与交流，而不能通过偷看子女的信件来掌握其思想和行为。处理方法：首先我会主动与父母沟通，说明他们的这一行为是对自己的不尊重，同时也是侵犯公民隐私权的行为。相信父母会理解我、尊重我的。如果父母固执己见的话，我可以求助于老师（校长），甚至找有关部门帮助解决。 8、当父母擅自翻阅子女日记时，你如何评价这件事？又会如何处理这件事？（老师翻阅学生的日记等）评价：这种做法是错误的。因为我国法律规定：公民的通讯自由和通讯祕密受法律保护，公民的隐私权不受侵犯。子女并非父母的附属物，其人格独立，子女的日记是个人隐私的一部分，父母也应当尊重子女的隐私，要树立隐私意识，明确每个人都是独立的个体，破除传统文化中宣扬人格依附的旧观念。（方法见上题。） 9、 人身自由权受到侵害时怎么办？①与侵权人交涉，指出这是侵犯公民人身自由权的行为；②求助于新闻媒体；③聘请律师或找法律援助中心求助；④上诉人民法院，依法维护自己的合法权益。 10、当受教育权受到侵害时怎么办？①寻求学校老师的帮肋；②寻求当地村干部（居委会）的帮助；③寻求当地政府部门的帮助；④寻求妇联的帮助；⑤向新闻媒体求助；⑥聘请律师或找法律援助中心求助；⑦上诉人民法院。 11、当财产继承权受到侵害时怎么办？①找村委会或居委会调解；②向当地的妇联或有关政府部门申诉；③向新闻媒体求助；④聘请律师或找法律援助中心求助；⑤上诉人民法院。 12、当财产继承权发生争议时怎么办？①互相协商解决；②由人民调解委员会调解；③上诉人民法院。 13、当遇到违法的行政处罚时怎么办？①向上级行政机关申诉；②求助于新闻媒体；③聘请律师或找法律援助中心求助；④上诉人民法院。 14、当智力成果权受到侵害时怎么办？①与侵权人当面协商解决；②聘请律师或找法律援助中心求助；③向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。 15、当消费者权益受到侵害时怎么办？①与经营者协商解决；②打“96315”或“12315”，请求消费者协会调解；③向有关部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向新闻媒体求助；⑥聘请律师或找法律援助中心求助；⑦上诉人民法院。 16、如果当自己在放学回家的路上，被几个小痞子拦住搜身，并抢去身上仅有的10元钱。这几个小痞子还要你笫二天带30元钱来，否则就要收拾你。〈1〉请你想一想故事发展的可能性：你可能会采取哪些行动？试一试你能想到几种，请将你所想到的所有方法都写出来。①忍气吞声，自认倒霉，第二天把钱带来；②纠集社会上的不良青年进行报复；③去敲诈小学生，搞到钱后给他们；④向老师家长反映，或向学校领导求助；⑤打“110”报警，或直接向公安部门报案；⑥在被敲诈时，实施正当防卫。〈2〉任选你想到的一种可能性，运用法律知识分析该行为是否正确，并简要说明理由。如：笫一种，这种做法是错的，因为当我们的合法权益受到非法侵害时，我们不能忍气吞声，要用法律武器来依法维护自己的合法权益。又如：笫五种，这种做法正确，因为当公民的合法财产受到非法侵害时，既不能忍气吞声，也不能自行报复，而应当及时寻求法律援助，运用法律武器来依法维护自己的合法权。 17、关于维护自己合法权益的启示：当自己的合法权益受到侵害时，我们既不能忍气吞声，也不能自行报复，要拿起法律武器，依法追究侵权人的责任，必要时可向人民法院提起诉讼以讨还公道。 18、亲爱的同学，通过你的努力学习，相信你在权利义务观方面已有了比较深刻的理解。希望你能创作一张8开的法律知识手抄报，让大家与你一起分享成功的喜悦。 办报要求：请你收集发生在身边的案例，结合八年级《思想品德》下册中的法律知识，完成以下内容： ⑴为你的手抄报命一个报名：如—法律与我们同行、法律在我们身边、法律——我们的守护神、少年与法等。 ⑵如果本报的主题是“保护未成年人的合法权益”，请你写出办报的目的。如——为提高未成年人的法律素质，从现在起，学法、知法、守法，让青少年认识到学法、知法、守法的重要性，增强权利义务观念，提高未成年人的维权意识和自我保护意识，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。⑶列举与“未成年人”相关的案例并进行简单的叙述，运用本册中所学知识对案例进行科学的分析。 案例叙述：小张是Α市某校的一名初二学生，因成绩差，经常受到父母的毒打，后来父母责令其放弃学业，到一家工厂上班。老板叫他和其他几个未满16周岁的孩子每天从早上6时干到晚上6时（除中午吃饭休息1小时外），如此长时间的劳动，使他们正在发育的身体受到摧残，心理和精神被扭曲。 案例分析：小张父母的行为违反了义务教育法中的规定和未成年人保护法中的规定，工厂老板的行为违反了社会保护的规定和劳动法中关于我国最低就业年龄为16周岁的规定，属于雇佣童工的行为，他们的行为都是违法行为，都侵害了小张的生命健康权和受教育权。 （主题探究：黑板报、法制长廊、模拟法庭、辩论会、维权手册、主题班会、调查报告、法制讲座） 19、维权方法：①与侵权人协商（沟通与交流）；②向他人（父母、老师、学校领导、长辈等）求助；③向当地村（居委会）干部求助；④向妇联求助；⑤向消费者协会求助；⑥向有关部门求助；⑦向新闻媒体求助；⑧聘请律师或向法律援助中心求助；⑨打“110”报警或直接向公安机关报案；⑩上诉人民法院。⑾请仲裁机构仲裁。（仲裁——消费、劳动；报警——犯罪；妇联——未成年人；人格尊严——赔偿精神损失。） 20、对待不公平现象的正确做法是什么？①当不公平的情况发生时，我们应增强维权意识，善于寻找解决途径，用合法手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。②当不公平的情况发生在他人身上时，我们要崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手，为社会的和谐发展贡献自己的力量。 21、怎样才能做到公平合作？为了更好的合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其他人不公平。只有做了我们该做的，才能获取自己该得的。当我们在付出的时候，同时也在收获著别人的付出。公平的合作，必然是互惠的合作。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。 22、如何做一个有正义感的人？有正义感的人，应该做到：如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受益者给予声援和救助。当然，我们是未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，匡扶正义。 23、请你从执法者（国家）、经营者和消费者的角度来谈谈如何保护消费者的利益。执法者：要加大打出力度，完善社会主义法制，严厉制裁侵犯消费者权益的违法行为； 经营者：树立质量意识，增强诚信意识，培养法制观念和良好的道德风尚； 社会力量：应致力于培养健康的商业环境，如加强新闻媒体和群众组织的监督力度； 消费者：要增强自己的判断能力和选择能力，选择合理的消费行为；要主动学习和掌握有关消费的知识，以及掌握有关消费者权益保护的知识；要提高自我保护意识和维权意识，学会用法律来维护自己的合法权益。

当消费者的合法权利受到侵害时,应通过哪些方式维权

1.与经营者协商解决
2.到消费者协会投诉（带齐购物凭证）
3.到工商局消保科申诉
4.到相关单位申诉（质量技术监督局、卫生局等等，看你维权涉及到哪个部门）
5.到人民法院起诉
6.到仲裁机构仲裁

消费者权益争议可以通过哪些途径解决

双方协商、调解，或者第三方调解，解决不了的、可以通过向法院提起诉讼解决啊。

消费者的权利

肯定算的，因为冲会员也是一种消费，如果再出现这样的情况，可以向消费者协会反映。

并不需要非找到那个盒子，根据消费者权益保护法，你可以选择换货。