对古诗词的学习你有什么好的建议

对古诗词的学习你有什么好的建议  

对古诗词的学习你有什么好的建议

一、结合注释，了解创作背景。
如杨万里的《初入淮河四绝句》。如果没有诗下的注释，我们只认为这是一首写景的诗。但加上注释，我们可以判断出这首诗表面句句在写景，实则是通过写景表达作者对国家南北分离的痛苦和无奈，对国家统一、人民自由往来的强烈愿望。
二、了解诗人的生平。如李弥逊的《春日即事》。从字面上看，作者描写的春日环境是幽静悽清的，情绪是低沉的。但问题答到这个层面上还不够。我们结合一下诗人的生平可以知道，李弥逊历任中书舍人、户部侍郎等职，因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。从中我们获得的资讯是：他政治上从位高权重到大权旁落，人情上从门前的车马喧闹到门可罗雀。那么这种低沉的情绪即是他政治上失意的落寞和对世态炎凉的感叹。
三、明确意象的象征意义。古典诗歌的意象一般具有固定的象征意义，比如松、梅象征高尚的节操；牡丹象征富贵；柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时，一般都和自身联络起来托物言志，这样，在其固有的象征意义基础上，再结合具体的诗作，主旨就不难理解了。
四、善于发现“诗眼”。一首诗里，诗眼往往体现全诗的感情基调，显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。品诗眼就是抓诗句中最精炼传神的词语来品味，看它在拓展诗的意境、传达诗人情感上的作用。
五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗，往往先景后情；借景抒情的诗，一般是先情后景。了解了诗歌的结构，能让我们更快更好地理解它的内容。

我要科学长高，你有什么好的建议？

关键点1：科学锻炼

对于我的生活，你有什么好的建议

每天早晚出去转一下

对美术课程的教学你有什么好的建议？

个人意见姑妄言之
1、提高学生的兴趣
2、提高课堂的互动性
3、增加课堂的趣味性
4、可以综合文学、历史、哲学、宗教方面，在考虑受众接受能力的同时，注意纵深课堂内容的思想性、逻辑性、文化性。
5、要有穷古今之变究天人之际的大境界、大胸襟，大气魄才能撑起大国未来的一片天。

（1）美术教学应注重对学生审美能力的培养。
（2）美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。
（3）美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。
（4）加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。
（5）教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联络，与学生生活经验的联络，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
（6）教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。

要解决＂学习直线下滑"问题，你有什么好的建议？

学习不知智商问题，是情商问题，能不能专心专心再专心，才是问题的核心，怒不努力放一边，理解能力也是其次（其实这在学习上很重要，但应试教育不需要太多理解力，老师都总结过不知道多少方法了）。排除杂念，专心，可以通过笔记来客服走神，不一定要看，做笔记就是认真的听，然后不要太刻意笔记的格式，重点还是专心，并及时做相应的题，不在多，而在正好能掌握，

减少家庭碳足迹，你有什么好的建议？

低碳，是一种生活态度，而不是能力；
低碳，是一种生活习惯，一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。
我们实践"低碳"生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
低碳，减小家庭碳足迹，涉及生活的方方面面，，，，
百度碳足迹吧专门开辟了一个“低碳生活”话题，里面提供了大量有关低碳生活的细节资料，
:tieba.baidu./f?kz=1123988307
:tieba.baidu./f?kz=1099620284

如何保护鸟类?你有什么好的建议

保护鸟类最重要的是保护鸟类的生存环境。栖息地的破坏和减少是鸟类面临的最大威胁。建议就是保护鸟类的生存环境：森林、湖泊，等等，不去干扰它们。

学习俄语有什么好的建议？

有一定的基础后，大量阅读，遇到不会的单词查字典，查字典时要把单词所有的内容（例如变格、变位，单词的片语等）都尽量记住。两外还要学习俄语语法，可以买本语法书，那上面比较系统。

古诗词表演的建议

古诗是我国文学宝库中的奇葩，它滋养著一代又一代的华夏儿女。诵古诗，学古诗，自古以来，就是一件雅事。古诗文对儿童的薰陶，一直为老师们所重视。新课标颁布以来，古诗教学的地位更是日益上升。随着古诗入选教材的增多，古诗教学的研究也越来越生机勃发，呈现出一派“万紫千红总是春”的新面貌。