四年级上册科学提纲 四年级上册第一篇作文作文提纲

四年级上册第一篇作文作文提纲  

四年级上册第一篇作文作文提纲

在众多科目中，我最喜欢的是数学。
之所以我那么喜欢数学，是因为苗老师的关系。那时，我正在读学前班，那时我很自卑、很孤独，不愿意与他人交谈，连最亲最亲的爸爸也不告诉，我经常觉得自己不够高、不够漂亮、不够幽雅……经常躲在睡室哭，哭到上课为止。细心的苗老师发现了我的不对劲，于是在一个放学的下午，苗老师留下了我，要我跟她谈心。苗老师语重心长说：“小洁，你最近怎么了？怎么经常一个人躲在睡事里哭呀？”我哭哭啼啼地向苗老师说清了原因，她听了后，意味身长地对我说：“小洁，不要怕，如果你把成绩提上去的话，那么你一定回很高、很漂亮、很幽雅的。我相信100分能让你改变自己的！于是，我半信半疑地点点头。
为了让自己自信起来，我就像脱胎换骨似的变了一个人，我开始拼命读书，每天读书复习到两、三点，皇天不负有心人，我的语文突飞猛长，一下子由班上的三十名升到班上的前十名。但是数学的成绩却原地不动，仍然是班上的后几十名，苗老师发现后，非常着急，又找了我谈了一次心。然后，每天苗老师都给我一张纸，里面记载着一些做题方法和练习题，我不但认认真真地把题目做完，还不遗余力地将苗老师给我的做题方法一一琢磨透切。又一次测验，我认认真真地按照苗老师教的方法认真做好这张试卷。第二天，苗老师兴高采烈地告诉我，我得了“100”分！我高兴地一蹦三尺高，同学们也为我的进步鼓起掌来，当然苗老师的眼睛也高兴得像月亮一样弯。
后来，我发现数学原来还有许许多多的奥祕，于是我就买了许多本有关数学的书，一不会就问老师。让我在其中考试中得了“双百”！苗老师为了给予我奖励，破格提升我为数学课代表和班长。我也因为这样，结交了许多知己。如陈虹君、陈小慧等，她们都在我伤心、困难的时候出现在我的身边，支援我、鼓励我，让我重拾信心。……

四年级下册提纲四最后一面第一篇作文400子

感叹不已的岁月，还有一朵朵在记忆长河中永远飘香鲜花。那一次，我运气不好地输了，“愿玩服输‘的道理我还是懂的，咬著牙，拉着红领巾，无可奈何地戴上了，然后朋友们的身影都消失地无影无踪，透过那
层薄薄的纱隐约看见一丝天的湛蓝，我尽力地还想看点什么，却怎么看不见了，耳边朋友跑过的风声与嬉戏声倒是不少。极不情愿地伸出手，却换来的只有空气，朋
友兴灾乐祸的笑声马上在身后响起，转过身来抓，却依旧“次次皆空”。
耗了半天，抓也没抓到，心里倒是起了一阵火，发誓这次一定要捉到，我听着脚步，小心翼翼地往前移，身后传来一阵蟋蟋蟀蟀的声音，我并不在意，猛
地把手一伸，居然拉到了一角衣服，我高兴极了！对着我的“战利品”猛地打击，周围的吱吱声更响了，呵呵！没想到我捉到一个人了吧！我慢慢地拉下红领巾，顿
时嘴角的笑容渐渐消失，心里倒是起了寒意。本来就是躲著父亲来的，可现在不仅被父亲看见了，并且自己还把。想到这儿，我不禁打了个寒颤，转过头朋友们一

作文提纲《走党河风情线》四年级上册200字

我的家乡敦煌美
党和风情是重点
悠闲娱乐笑声多
月牙岸上歌舞乐
水上荷花笑呵呵
橡皮大坝水唱歌
金鱼跃起做游戏
风儿轻吹起涟漪
柳树多姿显婀娜
都说夜色美如画
音乐喷泉舞神奇
敦煌风景实在美
快到我的家乡来

鄂教版四年级上册第一篇作文题目及范文

塘村小学骑脚踏车出发，不过几十分钟就来到腾云山脚下，抬头望去，山顶这么高，在云彩上面哩。石级从天而降，让人感到心里发颤!取名腾云山真是名副其实啊。
沿着石级往上攀登，没走几步就让人感到气喘吁吁，当你爬到半山腰就大汗淋漓，累得走不动了，但是你不必担心，半山腰有座凉亭，累了可以在那里休息娱乐，那里有石桌、石凳，四周风景如画，可以拍摄风景。
休息好了，接着往上走就来到山顶的小庙，只见香客来来往往，听说还挺灵验，一代一代的人们来到这里，祈祷幸福，祈祷平安。
出了小庙，继续往上爬就可以登上最顶峰，站在山顶遥望远方，白兔村好像被我们踩在脚下，近处，各种石头千奇百怪，形态万千，有的像雄鸡报晓，有的像雏鹰展翅，有的像猴子望月……
石头下有许多天然石洞四通八达，我们可以在那里捉迷藏，只要是有人钻进石洞，你要找到他就好比大海捞针。
山顶上还长著各种奇特的松树，最美的要数迎客松了，它迎风而立好像在欢迎远方的客人。来到腾云山就好比来到了人间仙境，让人心旷神怡，流连忘返。

四年级上册描写自然景观的作文提纲

天然景观和人为景观的自然方面的总称。天然景观是指受到人类间接、轻微或偶尔影响而原有自然面貌未发生明显变化的景观，如极地、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林以及某些自然保护区等。
人为景观是指受到人类直接影响和长期作用使自然面貌发生明显变化的景观，如乡村、工矿、城镇等地区。人为景观又称为文化景观，它虽然是人类作用和影响的产物，但发展规律却服从于自然规律，必须按自然规律去建设和管理，才能达到预期的目的。自然景观涵义中的人为景观不包括其经济、社会等方面的特征。[1]

六年级上册语文第一篇习作的提纲

2001年9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴著温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。
这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不著落水的小鸭子。
这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑著翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远，很远。
在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目.....参考资料：我要最佳，拜托
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四年级下册语文园地六作文提纲

观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰（是书上的，我不知怎么弄在这里），想一想他们可能是谁，他们之间可能发生了什么事，再把你想到的写下来。如果你不想写这幅图，也可以写生活中美好的真实故事。所写的是可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或看到的。 胜似亲人在一个朝鲜族的村庄里，生活着一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六岁那年，她的父母劳累成疾，相继死去，使她成为了一个孤儿。一位老奶奶无儿无女，但她在一天夜里听到一个女孩的哭声，便穿上衣服，到屋外寻找，谁家的孩子在哭泣？她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母亲的喜悦，把小姑娘抱回家后，想到：这是谁家的孩子？衣服这么脏，哭得那么厉害？便问小女孩：“你是谁家的孩子呀”？小姑娘哭着说：“我的父母都死了，我已经没有亲人了”。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服，为她洗干净身体，站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了，站在她面前的简直就是一个美丽的天使呀！现在的小姑娘面色红润，亭亭玉立，就连荷花看见也会觉得自己一点都不漂亮！自从小姑娘来到老奶奶家里之后，一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃，不象原来那么死气沉沉，老奶奶为她交钱上学，小姑娘不仅在学校认真完成作业，还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天，为老奶奶暖被；夏天，为老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的时候，喂老奶奶吃药，给老奶奶说笑话，让奶奶每天都过的快快乐乐，开开心心！小姑娘门门功课都是100分，她考上了一所 重点初中 ，这个讯息传来时，老奶奶高兴极了，可是她却为小姑娘的学费感到担忧，不过她四处借钱终于把她送进了初中，她一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧拥抱，并许诺一定好好学习，将来让老奶奶的生活有所改变，十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活，她望着养她的老奶奶的小茅屋，不禁再次拥抱了老奶奶……是啊，生活中有许多这样的人，但现在的人们都被金钱所迷住了，感情却麻木了，我多么希望人们不要再金钱迷住了，让人们的感情再次恢复知觉吧！

五年级上册作文第一篇

我在读书中成长
从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻著薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了薰陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰著头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
书使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。
其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。

四年级第一篇课作文500怎么写

毛毛长得可爱极了！一双会说话的眼睛镶嵌在黑白相间的脸蛋上。一身的毛没有一点杂色，匀称极了。四肢强壮有力，常常会把你逗得哭笑不得。
　
毛毛虽然长得可爱，但却很贪吃。
　
那一次，妈妈买了块肥肉放在厨房里，第二天肥肉却不翼而飞了！经过哥哥和我的追踪调查，终于破了这个案子，因为在毛毛的窝通向厨房的路上有毛毛制作出来的高阶梅花图案。原来，当天妈妈买来肉的时候，毛毛早就已经闻到了香味，趁我们不备的时候，它就先下手为强。所以就有了丢肉的悬案。我有点想打它，但又想起毛毛那可爱的模样和乞求的目光，实在下不了手。哎，谁叫它这样可爱呢？
　
毛毛不但贪吃，而且还很顽皮。
　
那一次，我、弟弟和妈妈去赶集，毛毛见家里没人，便放肆起来。一会翻翻这儿，一会儿爬爬那儿，一会儿上洗手间翻著马桶玩，一会儿进卧室把被子抛开……最后，毛毛把目光停留在我放衣服的衣橱里。它用灵巧的爪子小心翼翼地开启橱子，把里边的衣服弄得满地都是，又不知从哪儿找来一个绒线团一直滚到线团的尽头为止。这时，我们已经回来了，看到这一片狼狈，妈妈说什么也要打毛毛。机智伶俐的毛毛一看这情况，马上钻到床下，那炯炯有神的眼睛直往外瞅。妈妈一见这情况就让毛毛出来，毛毛说什么都不肯，妈妈那里穷追不舍，最后毛毛只能乖乖的站出来。经过我和弟弟的再三请求，妈妈终于答应不打毛毛了。
　
现在毛毛在乡下叔叔家里，听叔叔说，毛毛已经当上了妈妈，生了5只个小宝宝呢！我多么希望再见毛毛一面啊！

四年级上册作文560篇作文

骄傲的鹅
从前有只骄傲的鹅，他的名字叫“傻个儿”。鹅的颈很长，个子长得高大，羽毛也很洁白，长得非常强壮，因此，他很骄傲，在他的眼里，这个世界上就没有比他更美丽，更优秀的动物了。
一天，这只大鹅遇到了一只小金鱼，小金鱼欢快的向他打着招呼：“嗨！美丽的大鹅，你好啊！”傻个儿心想“哼，我这么漂亮怎么会跟你这种小东西说话呢！”金鱼似乎看出了傻个儿的心思，便说道“你是不是觉得自己很有优越感啊？我给你出个谜语吧！你敢猜吗？”傻个儿心里想：我有什么不敢的，我这么优秀，竟然会有人想考我，哈哈，真是太好笑了！就说道：“好啊，你出题吧”小金鱼顺口就出了一个谜语，傻个儿愣在原地一动不动，嘴也是张了合，合了张的，结结巴巴说不出来。最后不得已，只好说：“那这次算我输好了，我明天跟你比赛游泳，你敢来吗？”小金鱼爽快的答应道：“好啊，一言为定。”
第二天上午，就有鸡妈妈、狗伯伯、猪兄弟还有许多的小鸭子来观看他们的比赛，他们还找来了兔子婶儿和蜗牛兄弟来当裁判。裁判一声令下，“譁~~~~譁~~~~”只见傻个儿一下就跳到了水里，拼命的往前游，生怕输了比赛，他还时不时的望一望被他落在身后的小金鱼，用得意的表情看着小金鱼，似乎在说“我得让你输得很惨。”小金鱼倒是不紧不慢的游著，说也奇怪，傻个儿越游越慢，小金鱼越游越快，不一会儿就超过了傻个儿了，结果可想而知了，裁判判定小金鱼胜！
傻个儿还是输了，他惭愧的低下了头，脸涨得通红。从那以后，大鹅傻个儿就变得谦虚了许多，再也不敢那么骄傲，那么瞧不起人了。