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学生远离手机 中学生应如何远离暴力,保护自己

火烧 2021-08-18 11:30:49 1065
中学生应如何远离暴力,保护自己 中学生应如何远离暴力,保护自己首先、密切关注青少年的行为变化,将犯罪苗头扼杀在萌芽状态。青少年违法犯罪一般都要经历违纪→违法→犯罪的过程,因此,青少年在犯罪前必有不良思

中学生应如何远离暴力,保护自己  

中学生应如何远离暴力,保护自己

首先、密切关注青少年的行为变化,将犯罪苗头扼杀在萌芽状态。青少年违法犯罪一般都要经历违纪→违法→犯罪的过程,因此,青少年在犯罪前必有不良思想和行为的表露。如果发现孩子有以下不良言行出现,如大吃大喝,出入娱乐场所,或大把花钱,或谈情说爱,或看淫秽录相,旷课逃学,或接触毒品等违禁物品,老师就应及时和家长取得联络,引起高度重视。因为孩子的上述举动往往是出于好奇、逆反心理作怪,但他们毕竟处于一个行为变化的初期阶段,这时候如果教育引导得当,让孩子逐渐从不懂事变得懂事,就能从根本上阻止孩子违法犯罪行为的产生。其次、加强心理疏导,将学生的不良情绪之火扑灭。 由于青少年的性格具有不成熟、不稳定、易冲动的特点,消极的情绪一产生,若不善于调节,则极可能导致可怕的后果。而疏导是一项极富有科学性和细致性的工作,在孩子出现一些不良苗头时,教师应及时找其谈心,从谈话中了解孩子心里想些什么,从而有针对性地采取措施。在和学生交流时,要象朋友一样,让孩子感到你是真的对他好,消除其戒备心理,并帮助他采用理智控制、转移注意、合理宣泄等方法来调节自己的消极情绪,从而达到疏导的目的。第三、实行教师帮扶措施,将潜能生的转化工作落到实处。潜能生,指的就是那些学习上有困难、学习成绩不好、道德纪律观念不强的“问题学生”,我们常常说要不歧视差生,但真正谈到扶差,可就难多了。而对于一个校园来说,“问题学生”的稳定与否,恰恰是构建和谐校园的关键。对此,我们可以采用“教师帮扶学生一对一”的活动,将潜能生的基本情况了解清楚后,交给帮扶教师,让师生结成对子,并建立帮扶档案,实行帮扶过程和结果的考核,并将考核纳入到教师的绩效管理中。在帮扶过程中,要求有谈话记录,有家访记录,有学生计划、学生心得体会、学生点滴进步等内容。要让所有的教师都明白,教师不仅要教好书,更重要的是要育好人,从而把被帮扶物件培养成为有个性特长、自律意识不断增强、守纪律讲道德的合格学生,达到稳定校园的目的。第四、实施生命教育,培养学生健康生命观。今天,我们面对的学生多是独生子女,家长的溺爱和娇惯使不少学生以自我为中心,社会责任感不强,亲情淡薄,漠视生命,这是很可怕的。对此,我们可以通过开展一些生命教育活动来培养他们健康的生命观。活动的方式很多,一是通过亲情故事比赛,来引导学生明白每个人的生命都是来之不易的,不仅要珍爱自己的生命,而且要珍爱别人的生命;二是通过“团结-友爱-互助-共同进步”的主题班会来强化同学之间的友情,增强班级的凝聚力;三是通过“生命的价值”大讨论,教会学生为亲人带来欢乐,为他人排忧解难,为社会多做贡献,努力提升自己的生命价值;四是上法制教育课,向学生讲述一些残害他人生命的典型案例,教育学生要尊重别人的生命,任何侵犯他人生命的行为都要受到法律的严惩;五是进行生存技能训练,告诉他们,生命是脆弱的,要学会保护自己,无论何时何地,无论遇到多大的困难和挫折,都不能轻易放弃生的希望。第五、建立恰当的评价制度,引导学生给自己正确的定位。由于长期以来,学校教育多看重分数,导致不少学习成绩不好的学生失去上进的信心和力量,在心理上产生失落和被遗弃的感觉,从而用消极冷漠的态度来对待周围的事物。久而久之,自我消沉 ,产生不满情绪和逆反心理。甚至有些学生一蹶不振,整天沉溺于烦恼和痛苦之中,对生活失去信心,对学习失去兴趣,并用怀疑、敌视的态度,对待周围的一切,以求得暂时的心理平衡和满足。种种不建康的心理,都是校园安定的隐患。所以必须建立适合不同学生的评价制度,避免学生逆反心理的滋生。治病都应对症下药,对于逆反心理的矫治,我们也应具体情况具体分析,采取不同的应对措施。一是教师要端正教育思想,在教学过程中要面向全体学生,特别注意发现落后学生的闪光点,并给予及时、公正的鼓励和表扬。二是学校要制定多种奖励政策来激发学生上进的热情,如设立优秀学生、模范干部、尊师守纪学生、读书积极分子、进步显著者、优秀小公民、合格小公民、劳动积极分子、体育小明星等荣誉称号,让每一个学生都有奔头。第六、加大安全管理力度,堵住不安全的漏洞。反总之,青少年是祖国的未来,是新世纪的接班人。在培育接班人的校园里,应该充满阳光快乐、宁静祥和的气氛,绝不允许有邪恶、恐怖的存在,让所有人都来关注校园,关注孩子的健康成长,共建和谐的校园。

中学生面对暴力威胁如何保护自己

要勇敢,不要害怕。斗智,学会寻求帮助。如果一个人不会寻求帮助是威险的

学生远离手机 中学生应如何远离暴力,保护自己

中学生面对暴力威胁时如何保护自己

面对暴力要冷静对待,判断好局势以后,可以选择最有利的时机逃跑。如果没法逃跑不要和对方正面冲突,保护好自己的要害部位,蜷缩成一团,抱着头。不要过度反抗激发对方凶性。
之后报警。

中学生应如何保护自己的生命健康权

生命健康权是公民的生命权和健康权两种权利的统称,是公民享有的最基本的人权。生命权是指公民享有的生命安全不被非法剥夺、危害的权利,健康权是指公民保护自己身体各器官、机能安全的权利。生命与健康是公民享有一切权利的基础,如果生命健康权得不到保障,那么公民的其他权利就无法实现或很难实现。
保护生命健康权,是刑法、民法、行政法等许多法律部门的共同任务。非法侵害公民的生命健康权,要承担相应的民事责任和刑事责任。为保护自己的生命和健康,公民可以行使自卫权和请求权。自卫权是指公民当自己的生命或者健康受到正在进行的危害或者即将发生的危险时,有权依法采取相应的措施进行自卫,如正当防卫和紧急避险。请求权是指当公民的生命或者健康受到不法侵害时,其本人或其亲属有权要求加害者停止侵害,并请求司法机关依法追究加害者的法律责任。
所以你要行使生命健康权,就要热爱生命,努力向上,不做危害生命危害健康的事情。

面对各种侵害和伤害,中学生应如何保护自己

你是受到什么侵害了?家庭方面、学校方面还是社会方面?
生命健康权是公民的生命权和健康权两种权利的统称,是公民享有的最基本的人权。生命权是指公民享有的生命安全不被非法剥夺、危害的权利,健康权是指公民保护自己身体各器官、机能安全的权利。生命与健康是公民享有一切权利的基础,如果生命健康权得不到保障,那么公民的其他权利就无法实现或很难实现。
保护生命健康权,是刑法、民法、行政法等许多法律部门的共同任务。非法侵害公民的生命健康权,要承担相应的民事责任和刑事责任。为保护自己的生命和健康,公民可以行使自卫权和请求权。自卫权是指公民当自己的生命或者健康受到正在进行的危害或者即将发生的危险时,有权依法采取相应的措施进行自卫,如正当防卫和紧急避险。请求权是指当公民的生命或者健康受到不法侵害时,其本人或其亲属有权要求加害者停止侵害,并请求司法机关依法追究加害者的法律责任。
所以你要行使生命健康权,就要热爱生命,努力向上,不做危害生命危害健康的事情。

面对各种侵害和伤害,中学生应如何保护自己 举几个例子

要看你碰到了什么侵害。能避免就避免。不能避免的不要硬碰硬,避免进一步的伤害。找你信任的人去寻求帮助。前提是要保全自己的身体。不要姑息那些人,一定要把遭受的侵害说出来。
如果怕打击报复的,或怕丢面子的,那你要权衡一下受到的伤害和反击所产生的后果。总之,找身边社会经验更丰富的人去寻求帮助。一定要找到具体的方法。不能一味的被动受害

保护文化遗产中学生应如何

1.延续历史,传承文化,切实保护遗产的真实性和完整性。 世界文化遗产的意义和价值,主要体现为独特的创造性和对特定历史时期文化的典型表现性。因此,保持真实性和整体性是两个基本要素。应在遗产地风貌区保护、文物修缮等方面注意坚持这两条原则,防止过度开发、“修旧如新”等倾向。 北京旧城整体保护仍面临严峻形势。故宫缓冲区虽然已经划定,《皇城保护规划》和《北京城市总体规划》也已公布实施,但能否落实是关键。政府必须下决心坚决遏制住旧城内目前依然十分强劲的房地产开发势头,切实加强对故宫缓冲区的保护,切实落实《总规》提出的对旧城实行“整体保护”的原则,真正保护好故宫这份人类共同的文化遗产。 2.明确管理主体,加快遗产保护立法。 目前北京的遗产地存在管理部门分散、各行其是的现象。应学习借鉴国际上的先进经验,抓紧研究遗产地管理体制的改革,尽快建立起符合我国国情的专门的世界遗产保护机构和科研机构。 新修订的《文物保护法》是目前做好世界文化遗产保护的重要法律依据,必须坚决贯彻落实好。北京市已公布《长城保护管理办法》,使长城保护在法制建设上大大前进一步。其他遗产地的专项立法亦应加快步伐,使遗产保护真正做到有法可依。 3.合理开发,适度利用。 强调历史文化遗产的保护性、社会公益性和传世性,已成为越来越多的国家的共识。在这方面,我们应尽快“与世界接轨”,坚决扭转将世界遗产的性质界定成“旅游资源”的错误倾向,更不能将遗产保护地变成经济开发区。应限定每天的参观人数,更新“单纯追求门票收入”等陈旧管理理念。市政府有关部门和区县应在科学发展观为指导,放宽眼界,大胆决策,逐步通过体制和机制改革,改变公益性管理单位差额补贴的经济执行方式,保护经费由政府全额拨款,从根本上解决长期保护与眼前利用间的矛盾。 4.保护技术有待提高。 我国遗产地的高层管理人才以及专业技术人员缺乏,保护技术相对落后,亟待提高。应加强国际间的交流合作,重视引进先进保护技术和手段,鼓励遗产地专业技术人员进行科技创新,探索适应我国、我市情况的新技术、新方法。 5.加强研究,扩大宣传教育。 世界遗产保护是群众性事业,应扩大宣传,积极发动和吸引更多的人共同参与。应重视和发挥志愿者及民间社会组织在遗产保护工作中不可替代的作用;充分发挥首都优势,整合中央和地方科研力量,开展对各遗产地乃至整个世界遗产保护事业的研究,组织编纂出版一批有较高理论价值的专著;加强对青少年的教育,提高他们保护、珍爱祖国文化遗产的自觉意识。北京师大附中组织学生调查北京世界遗产现状,与专家座谈,撰写论文,这一经验值得总结推广。 6.作好后备专案的申遗准备工作。 在防止“重申轻保”偏向的同时,要作好新专案申遗的准备工作,“以申促保,以保备申”,使申遗的准备工作做得更加扎实、有序。

中学生如何远离菸酒

菸酒是是现代交际的时髦物品,中学生模仿成年人吸菸喝酒确实也是一个社会问题。如何使中学生远离菸酒,唯一的办法是使中学生提升自己的情操,摈弃社会中的糟粕,追求文明处事交际的方法和手段,下棋、听音乐、打球、登山、绘画、书法等都可以促进交流。

中学生如何保护自己3000字论文 急用!

(一)遇到坏人怎样保护自己
对于中学生来说,学会识别身边的好人与坏人,做好自身的安全防范,更显重要。坏人,一般是指品质恶劣的人以及进行抢劫、盗窃、诈骗、杀人放火、流氓等严重破坏社会秩序活动的违法犯罪分子。
从表面上看,坏人与常人没有什么不同,坏人脸上没有写字,坏人没有一定的模样。坏人做坏事时,总是事先选择好作案的时间,以便能达到目的,不被人发觉,而且易于逃跑。
1、一般来说,坏人绑架拐卖儿童多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长,以及学生傍晚单独外出玩耍时。而侵犯女生的违法犯罪分子则往往选择在清晨、黄昏或深更半夜,也有时趁白天家中无人,尾随入室。入室盗窃、抢劫等往往选择父母上班时间或白天家中无人时。
2、学生外出旅游时,遭抢劫的现象也时有发生。
坏人作案前,善于伪装。实施不同的侵害,方法也不尽相同。可能以如下方式接近中小学生,并趁其不备加以侵害,假装遇到困难,向中小学生求助。如:问路、帮助找人、帮忙拿东西等。谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长同事、朋友,有紧急情况,代替其来接孩子。
假装学校教师、警察或其他执法管理人员,声称中小学生违反校规、犯法等,强行带走,进行绑架,或抢劫学生钱财,对女生非礼等。
伪称是推销员、送货员、水电工、修理人员等要求孩子开门。故意施以小恩小惠,以糖果、食品、玩具、钱物以及做游戏等名义来诱骗中学生。请您顺便搭车或带您出去玩等趁机拐走。
(二)避免陌生人闯入家中平时一人在家
要锁好院门、房门、防盗门、防护栏。出去玩耍要关好门窗,千万别忘记锁门,防止盗贼潜入。钥匙要保管好,小学生不要把钥匙挂在脖子上,要注意放在衣服里面,不要露在外面,以防坏人跟随入室。
当有人敲门时,一定要问明来意,对不熟悉不认识的人,不要开门。如陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时,说明家中不需要,请其走开或寻找一些借口,请其不要打扰。当坏人欲强行闯入时,可到视窗、阳台等向外高声喊叫,或称去打报警电话吓跑坏人。报警电话是110。
(三)如何避免被人拐骗、绑架呢?
外出游玩时要征得家长同意并将行程去处告诉父母或其他家人,说明大概的返家时间。
1、养成进出家门随手关门的习惯。不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。上下学外出游玩、购物时,最好不单独行动,要与同学、朋友等结伴同行。
2、不搭陌生人的便车。不接受陌生人的物品馈赠。不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕,一人独处空屋时要关好门窗。
3、不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。陌生人佯称家中有紧急事情时,可立即报告老师、并与父母取得联络,以确认是否属实。
4、为避免路上被劫尽可能与同学、朋友结伴同行。
5、穿着打扮要朴素,不戴名牌手表,不穿名牌衣服等。晚上、清晨外出时要走灯火明亮、宽敞的街道,不要走偏僻的小径或荒地。
6、不要到银行取存款。必要时,可把积蓄的钱交给爸爸、妈妈,请他们替你储存。不要把家里的钥匙放到书包里,应放在衣袋里。这样,即使书包被抢也能进入家中。证件、地址、通讯录等也不应放在书包里,以免落入坏人手中,招致无谓的麻烦。
7、外出旅游时,不能随意和同车旅客或同房间的人同吃同喝,即使对方特别热情,也要婉言谢绝,以免坏人利用这种手段下麻醉药害人。携带钱财时要隐藏好,切忌招摇过市。
(四)怎样避免斗殴的发生
1、为人处事要正直、诚恳,凡事多为他人着想,要主动疏导缓解紧张关系,应"和为贵",以较高的姿态,主动讲和或检查一下自己行为的不妥之处;即使有理也要先把矛盾缓解下来,等对方心平气和后再细论对错。双方矛盾无法自己调解时,可以请老师、家长、朋友出面进行调解。
2、不要过分强调与某人或某几个要好,排斥他人。受到他人无理嘲笑、批评或谩骂时,要心胸豁达,能忍耐。切忌情绪激动、过分生气而失去理智,与人发生争吵。路上遇到不良少年打架斗殴或无事生非时,不要围观看热闹。应该尽快离开现场,并且打110报警电话报案,或请老师进行处理。
3、遇到流氓不讲理以及酗酒的人,要尽量避开。不要和这种人正面冲突,以防殴斗、伤害的事故发生。
4、在校内或学校附近,如果发现同学之间或同学与社会上的人打架,应立即报告老师。
5、交朋友要慎重,不要参加任何帮派组织。不要深夜在外游荡。在公共场所要讲究社会公德,不可旁若无人地高声讲话、嘻闹,以免引起他人反感而导致争吵斗殴。不出入电子游戏机室、地下舞厅、酒吧、台球室等场所。

地震发生时,应如何保护自己

在震中区,从地震发生到房屋倒塌,来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家俱旁,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,保护要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘。正在用火时,应随手关掉煤气开关或电开关,然后迅速躲避。在楼房 应迅速远离外墙及其门窗,可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等空间小而不易塌落的空间避震,千万不要外逃或从楼上跳下,也不能使用电梯。在户外 要避开高大建筑物,要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。
百度百科,地震自救
:baike.baidu./view/1480883.htm

  
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