经典名著伴我成长作文 名著伴我成长作文400字,不连标点符号

名著伴我成长作文400字,不连标点符号  

名著伴我成长作文400字,不连标点符号

名著伴我成长
一本好书可以净化人的心灵，一个好 人可以成为人的榜样，名著伴我成长--题记小时候，看过许多名著，其中有 《水浒传》、《三国演义》、《西游 记》等，但我最喜欢的还是《三国演 义》，我看《三国演义》是百看不厌， 每看一遍就有一种新的理解。名著伴我 成长。名著伴我成长。小的时候，我对 《三国演义》产生了浓厚的兴趣，隔壁 的小哥哥有一本连环画，上面画着孙悟 空、关羽、张飞，每天都在家里说给我 们听，但这不是白听，要帮他做事的， 爷爷看在眼里，记在心里，托人到城里 买了一本一模一样的给我看，这本小册 子把我的注意力吸引了过来，那精美 的，图文并茂的连环画像一块吸铁石， 把我牢牢的吸引住了，我看的如痴如 醉，白天看，吃饭看，甚至上厕所也 看。从此，我和《三国演义》结下了不 解之缘。名著伴我成长，长大后，那种 在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足 不了我的需求，可我家又没有书，父母 亲文化水平又不高，当时家乡里还没有 什么“汗马充栋”的大户人家，普通家庭 哪有那么多藏书? 最多也就十几来本藏书罢了，再说 了，自己家的书，谁肯借给你看?幸好 我爷爷是教师，在家乡也比较有名望， 人们都愿意借我看，但我读书是粗略地 阅读，大有不求甚解之意，在我所看的 这些书内，据我所知，应该没有名著， 因为当时人们还比较落后，思想很封 闭，认为看《水浒传》、《三国演义》 等名著是在看闲书，不给孩子买，也不 给看，所以那时都很少有人知道四大名 著，我爷爷读过书，思想比较开明，带 我去一家一家一户一户地借，但都是令 人心痛的“没有”，在碰过N次钉子后， 我放弃了，但爷爷仍旧带着我去借，终 于，有一户比较开明的人家新买了一本 《三国演义》，我立刻跑去借，那可怜 巴巴的眼光使他心软下来，但必须帮助 他们割草，放牛才能换来一下午的阅读 时间，于是我埋头苦干，把草割完，放 完牛后，我已经是动也不想动一下，但 看到那《三国演义》，我又打起精神， 一下午看完后，累的倒头就睡，但我感 觉这是值得的，从此，我对《三国演 义》的兴趣更浓了。到现在，我还在看 《三国演义》，我已不像孩时，只看它 的表面，这本书更注重的人物形象，哪 一场战斗的意义，更多的是学习书中的 人物那种不怕死的精神，让我们一齐高 呼:名著伴我成长!

我和转运竹的故事作文600字，不连标点符号

大年初三，我们一家和叔叔一家去厦门游玩，共玩两天。最快乐的一天是第二天看海底世界和海狮、海豚的表演。
表演开始了，首先是海狮小姐登台演出，它先表演接圈，由主持人抛过去，前几个接住了，只有最后一个因被绳子挡住而没有接到，她爬过去把圈子捡起来。主持人问：
“你满意自己的表演吗？”她用尾巴拍几下，表示满意。一阵热烈的掌声过后，训练师几次让海狮小姐吻他一下她都摇头晃脑。还是害羞吧！因为训练师是位先生，男女有别嘛！最后在观众们的热烈掌声鼓励下，她才亲吻一下。没想到海豚这么通人性呢！
接着是两只海豚表演，一只是母的名叫“乐乐”，另一只公的叫“璐璐”。训练师也是位先生。他不时地喂食物给它们吃。这两只小家伙还会唱歌跳舞呢！唱歌的声音像放鞭炮，只是声音小了点。跳舞时它们是转着圈的。跳完后训练师也让它们吻自己一下，璐璐马上就来，而乐乐还在犹豫不决，这时主持人问：“他是不是没有刘德华长得帅呀？”乐乐点了点头，又一片热烈的掌声鼓励她，只好应付着亲吻了一下。主持人又叫两位观众上来，我爸爸和一位女士去了，璐璐马上亲了那位小姐，我爸爸在等乐乐来亲自己时，乐乐还像刚才一样不好意思呢！犹豫了一会儿才吻，差不多吻到耳朵上去了。又一阵掌声过后。主持人叫它们算算术，得数不能超过10，观众们出了两道题“2+3”和“6+3”用嘴巴敲击木板的次数表示得数，训练师把两道题分别写在小板上给它们看，第一题先叫璐璐来做，它看了一下题，马上跑过去用嘴敲五次木板，第二题该乐乐做了，它看完题也马上跑过去敲了九次木板，得数完全正确，一阵阵热烈的掌声，观众们都夸它们聪明，棒极了！
看完了表演，我们又去海洋馆看海底世界，里面有形态各异的鱼，外表也是五颜六色，非常好看，有海龙、海马、水母、鳗鱼、花花公子等等，很多叫不出名子的，看，那瑚瑚也是奇形怪状，红的，白的，淡紫的，金黄的，美丽极了！爸爸告诉我瑚瑚是动物不是植物，它们也要呼吸。还有一种鱼成群结队地游着，这说明他们团结友爱，有团队精神。我们又看到了一只千年龟大概也有五六十斤，它的身上和水池里有许多游客投的硬币，妈妈说这是给它添岁，同时自己也能长寿，我和爸爸妈妈也投了几枚。今天让我大开了眼界，在这里看得不想走，不是导游来催我们去另外一个地方，我还真舍不得离开呢！
我们只好跟着导游上了车，去海滩上玩。这次来海底世界让我大饱了眼福，海洋馆里真有趣！而且也学到很多知识。如果有机会我还会再来的。

作文:我成长中的一个___(填标点符号)

一个场景嘛（父母，亲人，朋友等等。只要对你的成长产生影响的就可以。）多用修辞手法，进行一些环境描写，语言描写，动作描写等等。

我的同桌作文连标点符号一共255字左右

他有个大大的脑袋，里面装满故事。他那白里透红的脸上，镶嵌着一双小小的眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴。如果再加上长长的耳朵的话，就是一只小兔子了。他是幽默的。那天我心情不大舒畅，看谁都不顺眼。正巧他走过来，不小心把我的文具袋扫到了地上。则更是火上浇油。我没声好气地对她说：“你真像只兔子！”没想到他笑眯眯地对我说：”过奖了，我哪敢和兔子相提并论呀！“听了这话，我一乐，气都跑到九霄云外去了！他的名字最后是“鑫”字，可他偏偏要写成“”，说是他的“特殊符号”。 　
他是马虎的，别看他看起来笨笨的，可是他聪明着呢！上课总是积极回答问题。他的作业也一定非常棒吧！可不然，他的作业没几次满分，有一次还被老师当众批评。是怎么回事呢？是他太马虎了。我接过他的作业一看，唉！不是把横式忘写了，就是没加小数点，要不就是没有写答案，再就是把答抄错了。我暗地里叫他“小马虎”

名著伴我成长作文700字怎么写

盏盏茶香，淡淡书香，交错纵横，散发一阵阵幽香，使人无法不沉迷于其中，茶，可以使人静心；书，可以使人高尚；一边品茶，一边读书，那是怎样的一种境界呢？
儿时，在书的熏陶下慢慢向往《童话故事》中令人心驰神往的美丽世界。在那个世界里，又白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有着牛郎织女的幸福美满。这时的书在我眼里，那么变幻神奇，那么美丽诱人，那么令人如痴如醉。
在书相伴的日子里，我渐渐长大，开始品味书中的人生百态，世事变迁。读《红与黑》使我感受到于连身上那份固执的可爱以及对爱情的勇往直前；读《简·爱》使我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与顽强，读《围城》令我惊异于围城内外，人心和迥异于那“围城外的人拼命追求城内那灯红酒绿的世界和围城内的人拼命追寻那围城外那自由的氛围。”
书，就像年过半百的渊博学者，在其中，灵魂在这里升华，大脑在这里日益完善，更认识到许多着名的人物给我无尽的启示，
如《孙子兵法》中的“知己知彼，百战不殆。”从《本草纲目》中我又重新认识了大自然，它是一座贮藏丰富的药物宝库，花花草草、枝枝叶叶都是治病救人的良药。从《三国演义》中我交到了“三奇”的朋友——鞠躬尽瘁，死而后已的忠臣诸葛亮；“忠、勇、义”的勇士关羽；胸怀宽广，招贤纳才，求贤若渴的王者曹操。从《上下五千年》中我了解了从天地混沌的远古时代到中国近代的鸦片战争约五千年的历史。从《曾国藩传》中教会了我：对书本应精读，看一本书就应踏踏实实地深入下去，直到弄透全书要义；切忌浅尝辄止，看个大概意思······
在书香中，去领悟那沁人心脾，去领略那神清气爽，获得一份高原的旷远，一份自省的静谧与安详。让，名着伴你我成长！

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成长日记叙事作文不算标点符号六百字

我最要好的同学
好的同学有好多，但是我最要好的同学是胡杰龙。他是一个智勇双全的阳光男孩，他不但乒乓球打得快如旋风，而且在班上的成绩也时常的第一，许多人都佩服他，还佩服得五体投地，他是我的同桌，我们俩的关系也很好。上体育课的时候，我们经常在一起打乒乓球，我和他几乎分不出上下，不过我的球技还是比他差，当我打球打输了的时候，他都会鼓励我：”别灰心，你只要打熟悉就能赢我！“上数学课的时候，我要是碰到了难题不会做的时候，他都会认真地教我。虽说我们的关系比较好，但是也会发生一些小矛盾。有一次，我们还是像往常一样在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飞向了远方……球不见了。我们俩顿时心里特别的惧怕，因为球是体育老师的，我们把它地球弄丢了，我们肯定是要赔的，让谁配呢？我和胡杰龙，我望望你，你望望我，没办法，只有向老师说了，老师问我：”是谁把球弄丢的？我撒了谎，答道：“是胡杰龙。”老师又问胡杰龙：“是谁把球弄丢的？胡杰龙说：是他！”我做贼心虚，只好承认。我买了一个新球给了老师，作为赔偿。有一天，胡杰龙想和我绝交，就是因为我不敢承认错误，所以他才……我不想失去这个朋友，于是，我对他发誓，我绝对不会再不敢承认错误了！对不起。胡杰龙相信了我。结果我们还是好朋友。
胡杰龙永远都是我最要好的同学！

成长日记600字（不算标点符号）

每个人都有自己的成长故事，这些故事往往令人怀念，即使是过去多年，都记忆犹新，仿佛就发生在昨天。
我的成长日记600字篇一
转眼间，我快上四年级了，成长的道路上，经历了许多事情，遇到了很多困难，但每一次我都勇敢地去克服，在这个过程中，我收获了许多欢乐和成功。到如今，往事还记忆犹新。
记得一年级时，
二年级时。
我在学钢琴，有一天妈妈说要给我换个钢琴老师，当我听到这一消息时，一肚子的不愿意。特别是当老师让我去考五级，一想到自己与前面的同学水平和进度相差一大截时，心情沮丧极了。妈妈看我这样没信心，就鼓励我挑战自己，还说要做我的铁杆“粉丝”，呵呵，妈妈的鼓励犹如在我心里种下了一颗希望的种子，我一定要让它开花结果。经过无数次的练习，我终于顺利拿到了钢琴五级证书，挑战成功!
三年级时。
我自作主张报考了杭州青少年宫合唱团，事后我告诉爸爸妈妈这是我对自己的第二次挑战。这次妈妈更是大力支持，帮我一起挑选歌曲，一遍遍“充当”评委老师，及时为我提出不足，一个手势，一个眼神，她都仔细耐心地教我，为我最后的成功又种下了一颗希望的种子。
现在的我正坐在灯下写《成长日记》，我知道，在成长的经历中，还会碰到很多很多的困难，我要在自己心里种下许多希望的种子，让它们在我不断的努力过程中每一颗都开花结果。

你的话 我连标点符号都不信了

“过桥，顺墙根，向右，见一亭，亭边一倒凳，其下有信。”十九个字，用了六个标点符号。之无疑是绑匪给受害者家人指引取信地点。指路，不用方位词，用“过、顺、向、见”这样的指引动词使被指引者一路紧随指引者的视线。六个短语，结构律动，韵味铿锵，如此行文，是谙熟古文，又有摆弄旧体诗词习惯的人的自然流露。是由一个文学水平很高的人写的,排查范围划线在受过高等教育的人中间。

作文：诵读名著·伴我成长 怎样写

今天，爸爸妈妈不在家，我的肚子饿得咕咕直叫了。我以百米冲刺的速度冲进了厨房，打开冰箱门一看，里面空空如也。我又走到橱柜前，发现里面也是空的。我沮丧地抬头看了看，无意间发现冰箱上居然还放着一袋方便面。我喜出望外，连忙搬了把椅子，踩着椅子把这“救命粮”取了下来。取下来后，我自言自语地说：“嘿嘿，天无绝人之路！”接下来就看本大师的厨艺吧。 我先将水烧开，然后将方便面放入锅中，最后再加一些调料，就等待它出锅了。没想到，水刚开的时候，水花就像小精灵一样在锅里翩翩起舞，上下翻飞，可是方便面刚刚下锅，小精灵们就停下来，好像在说：“哪来的庞然大物？”但过了一会，它们又跳起了那优美的舞蹈，好像又熟悉了这个“庞然大物”似的。放完调料后，我在一旁静静地等待着，也不知道过了多久，我突然闻到了一股扑鼻的香气，我就知道方便面快要好了。这时，我突然想起妈妈平时煮的方便面时里面常常会躺着个荷包蛋，于是我也在面里下了个鸡蛋，然后又在一旁静静地