会计电算化遇到的问题及对策 关于会计电算化的问题

关于会计电算化的问题  

关于会计电算化的问题

会计工作,是一个大的方向,而会计电算化,就是指用电脑操作的会计方式或工作,一个简单的比喻,你上班的方式是会计工作,坐车这个会计电算化就是其中的一种方式.
会计工作的全部,那是个广义的概念,包括很多

会计电算化-会计原理 会计电算化资讯系统必须要符合国家现行的财会制度，记账方法按照中国颁布的《企业会计准则》的规定，即企业会计核算应该采用借贷记账法。
编辑本段|回到顶部会计电算化-科目设定 会计科目的设定必须符合国家会计制度的要求，要适应财务管理的需要，要满足编制会计报表的要求。
科目的设定包括定义科目的编码、名称、型别、级次等。
科目编码是指：每一个会计科目程式码都是为了反映它所对应的会计科目所包含的一定的经济内容而编制的。即每一个科目程式码代表着一个会计科目。编制会计科目程式码的目的是使资料的表达方式准化、长度统一，便于计算机处理。
科目名称是指：科目的型别基本上可以按六要素进行分类，即资产类科目、负债类科目、所有者权益类科目、收入类科目、费用类科目、利润类科目。
科目型别是指：所有的会计科目都应有会计科目程式码与之对应，所有的科目都按统一的编码规则编码，互不相重。科目名称除分属不同明细科目的多栏科目可以重名外，其他科目都不允许重名。
科目级次是指：科目级次的含义与总分类、明细分类相关，一级科目的程式码级位数按照国家制定的规范，企业根据管理需要设定二级、三级甚至更多，每个级次占的位数可根据需要由企业统一规定。
资料处理一般指对资料的收集、校验、分类、排序、汇总、贮存、检索、复制、传输、显示列印等。
编辑本段|回到顶部会计电算化-系统建立 会计电算化系统就是在电子计算机中实现对会计资料的计算和处理过程，它的建立通常要经过如下过程：
1、系统检查
主要任务是了解使用者的要求及现实环境。通过对企业调查，了解企业的组织机构、会计部门与其他部门的资讯联络；通过对会计部门的调查，了解会计记录的特点和方法。系统调查的目的是要对资讯做出科学合理的归纳、汇总，对业务的资料流做出准确的判断分析。
2、系统分析
系统分析的主要任务是明确新系统要做什么，即通过对现有系统进行全面详细的调查分析，用文字、符号、图表来描述调查结果，包括系统总体结构及划分，系统介面及内部介面、功能、资料流程图、资料字典、输入输出要求等系统的逻辑模型，作为下一个阶段系统设计工作的重要依据。
3、系统设计
系统分析阶段得到的逻辑模型只是指出了系统应该“做些什么”，系统设计就是要根据逻辑模型提出一个“如何去做”的具体方案，即系统的物理模型，包括确定所 需硬体资源、系统模组结构图、模组设计说明书、资料库设计、档案设计、程式码设计、输入输出设计等，程式设计人员根据这个方案就能编出满足功能要求的应用软体。
4、系统除错及试执行
设计完毕，首先以模拟资料对系统设计的各个环节进行测试，从而发现问题，不断完善。其次，在正式交付使用者使用前，要人机并行操作若干个会计月度，以便两相核对，进一步检验系统设计是否正确、可靠。
现在，来看会计电算化系统一般的资料处理过程。
编辑本段|回到顶部会计电算化-系统特点 手工会计系统与计算机会计系统既有相同点，又有不同点，经过比较分析后，计算机会计系统具有如下特点：
手工会计系统与计算机会计系统的相同点有：
资料的层次结构
在会计工作中，广泛运用计算机来处理经济业务，是会计技术上的革命，但并没有改变会计的基本原理。会计电算化仍然要遵循复式记账的基本原理，对发生的经济业务都要运用复式记账原理，编制会计分录，登记账户，然后编制会计报表。
无论是手工会计还是电算化会计，最终目标都是为了加强经济管理，提供会计资讯，进行经济预测，参与经营决策，提高经济效益，手工会计或电算化会计要达到系 统目标，都必须经过资料的收集、加工、处理和传输，从价值方面入手来控制经济活动，努力实现以尽量少的投入，达到尽量大的产出。
基本原理
目标和基本功能
都要遵循基本的会计理论和会计方法。电算化会计会引起会计理论和会计方法上的变化，但这种变化是渐进型的，而不是突变型的，目前的电算化会计必须遵循基本的会计理论和会计方法。
都必须储存会计档案。会计档案是会计的重要历史资料，必须按照规定妥善保管。实行电算化会计，大部分会计档案的物理性质发生了变化，由手工会计下纸质的会计档案变为磁性介质的会计档案，备份消失和复制都很容易。这就要求用更科学的方法，加强会计档案的保管。
会计理论和方法
会计法规和准则
共同遵守会计法规和会计准则。电算化会计不能置会计法规和会计准则于不顾，相反应当更严格地执行，从措施上、技术上杜绝可能的失误。
会计档案储存
手工会计系统与计算机系统的不同点有：
计算工具
手工操作的主要工作是算盘、计算器，而计算机操作使用电子计算机及一些辅助装置，计算省时省力。
资料载体
资料处理形式
手工会计系统中，资料的处理要经过分类、计算、过账和登记，而电算化会计处理资料是自动进行的。
查询方式
手工会计系统的查询要翻阅各种凭证、账簿、报表，查询速度慢，而会计电算化系统，查询方便、迅速。
内部控制方式
错误更正方法
账务处理程式
账簿设定和记账
会计人员素质
会计工作组织体制
对账、结账和账项调整
提高了会计资料处理的及时性和准确性
由于电子计算机能够长时间大量储存资料，并能以极高的速度和准确性自动地进行运算和资料处理，从而打破了手工操作的侷限性，可以为经济管理工作提供更为详细、更加及时的资讯。
拓展了会计资料的领域
会计电算化以后，由于计算机有大量储存并易于呼叫，从广度上大大扩充套件了会计 资料的领域。在已建立起的过去经营活动详细记录的基础上，通过适时处理，不仅可以及时掌握当前经济活动的最新动态，而且还可以对未来经营方案进行预测，这 就为日常管理、分析、预测和决策，随时提供可靠的依据。
为充分发挥会计的职能作用创造了有利条件
整个资料处理过程能全部由计算机自动完成，人们只需做一些辅助性的操作，而把工作的重点和主要精力放在对经济活动的分析、预测和日常管理方面，更好地完成会计反映和监督生产经营活动的各项任务，充分发挥会计的职能。
同时，备份在计算机会计系统中很重要。
专业概况 电子商务专业是融电脑科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机资讯科技、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网路开展商务活动的能力和利用计算机资讯科技、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高阶专门人才。目前本专业有两个专业方向：网站设计与程式方向、网路营销编辑方向。
主要课程：计算机网路原理、电子商务概论、网路营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、Asp.电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。
学生毕业后，可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网路编辑、网站内容的维护和网路营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务专案管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。
上世纪90年代，随着电子商务在国外的发展和深入，中国也把电子商务发展提上日程，金关工程、EDI发展，企业资讯化在实践领域延伸开来。
于是理论界也业开始关注电子商务领域（理论是指导实践的，但理论的形成往往落后于实践），在2002年教育部委托西安交大为祕书单位成立了中国高校电子商务专业建设协作组，西安交大博士生导师李琪教授任组长，2003年协作组制订了电子商务专业开设课程。全国高等院校电子商务专业建设协作组简介
一、协作组概述
1、协作组名称：
协作组全称：中国高等院校电子商务专业建设协作组；
协作组简称：中国高校EC协作组；英文简称：CECT。
2、协作组组长
中国高校EC协作组的组长为西安交通大学李琪教授，副组长为浙江大学陈德人教授。
3、协作组常务组员组成原则及构成
由教育部批准首批开办电子商务本科专业的高校、全国高校电子商务专业建设联席会议分组讨论组长和副组长单位以及经有关方面提议并推荐的高校组成中国高校EC协作组常务组员，共19所高校（以下排名均不分先后）。
（1）教育部批准首批开办电子商务本科专业的13所高校:西安交通大学、南京审计学院、浙江大学、北京邮电大学、南京理工大学、对外经济贸易大学、厦门大学、华中师范大学、华侨大学、云南大学、广西大学、东北大学、北方交通大学（未派代表出席本次会议）
（2）全国高校电子商务专业建设联席会议分组讨论
组长副组长单位：中山大学、汕头大学、上海理工大学、郑州工程学院
（3）经有关方面提议并推荐的高校：东北财经大学、南开大学（未派代表出席本次会议）
4、协作组祕书处设立中国高校EC协作组祕书处，设在西安交通大学，由李琪负责建立祕书处。
二、协作组的主要任务
协作组的主要任务为：为中国高等学校电子商务专业的研究、教学、实践和人才培养提供指导和支援。
协作组第一次会议提议：
1、电子商务专业的专业必修课程，协作组第一次会议提议了电子商务专业的专业必修课程包括以下10门课程：
1）网路经济学
2）电子商务概论基础/原理/导论
3）网路营销4）电子商务管理（企业电子商务管理/电子商务资讯管理）
5）网上支付与结算（网路银行与支付/金融与电子支付）
6）电子商务物流管理（电子商务供应链与物流管理）
7）电子商务系统建设与管理（电子商务资讯系统）
8）电子商务安全
9）电子商务技术基础10）经济法与电子商务（电子商务法）
本次会议提议的10门专业必修课程，各个高校可以根据具体情况有侧重的选择6门主干课程，课程名称以及教材选取由各高校自行确定，本次会议提议的专业必修课程仅供各高校参考。
2、电子商务专业各类学科建设负责人：
1）综合类：李琪
2）计算机类：陈德人
3）经济学类：谢康
4）管理学类：王学东
5）法学类　：杨坚争
3、电子商务专业必修课程建设的主要负责人及成员
1）电子商务概论、电子商务专案分析与策划：李琪、严建援、司林胜
2）网路经济：谢康、盛小白、史达、张小蒂
3）电子商务技术基础、电子商务安全：陈德人，刘震宇
4）电子商务管理：王学东、王刊良
5）经济法与电子商务：杨坚争
6）网路营销：孔伟成
7）网上支付与结算：席宁华、张宽海
8）电子商务物流管理：魏修建、严建援、张铎
9）电子商务系统建设与管理、实验室建设：张耀辉，胡桃
三、协作组的运作
　协作组第一次会议讨论了以下协作组运作中需要解决的问题：
1、协作组扩大成员的程式和制度
2、全国高校电子商务专业建设联席会议主办单位确定中的申报、确立程式
3、中国高校EC协作组的执行机制、重大问题决策机制及内部协商机制
4、各个成员的联络方式、合作方式
5、电子商务培训如何展开
协作组组长李琪教授对协作组的运作问题提出以下观点，得到一致认同：
1）协作组成员扩大机制的原则为：公平、公开、公正
2）协作组成员的专业方向应有一定的代表性
3）协作组成员的选择要注意区域代表性
4）对重大问题的决策采用民主集中制，采用无记名投票，遵循少数服从多数原则
5）每年举行一届高校电子商务专业建设联络会议，从第三届开始要确定会议主办单位的申报基本条件
6）尽快制定协作组章程
7）中国高校EC协作组应该每年举行一次常务组员会议，一般在全国高校电子商务专业建设联席会议期间举行，如有必要临时召开会议，须经提议后由协作组组长确定，日常联络主要通过电子通讯方式进行。
8） 确定2003年全国高校电子商务专业建设联席会议主题，由浙江大学提出，经协作组祕书处在协作组内外主要通过电子通讯方式征求意见后确定。
电子商务专业须知（二）电子商务专业指导委员会
由于前期电子商务专业成立的条件不足，所以在电子商务专业发展的过程中国家教育部首先成立的是电子商务专业建设协作组。在经过三年的摸索与实践后，随着电子商务在中国应用的深入化，课程体系的完善化，最终教育部于2006年5月成立了电子商务专业指导委员会。
2006年5月12日至13日，教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会第一次会议在浙江大学召开,会议举行了授聘仪式，商务部资讯化司司长王新培、中国电子商务协会理事长宋玲、阿里巴巴网路技术有限公司CEO马云受聘为特邀委员，21位来自各个高校管理、经济、IT、商务、财务等多学科的专家学者受聘为电子商务首届教指委委员。教指委主任、浙江大学校长潘云鹤在会议上强调，电子商务的重要性已不言而喻，目前全国已有300多所高校设立了电子商务专业，教指委是应运而生，它在专业上具有新和专的特性，同时又具有交叉性和政、产、学结合的特点，教指委的职责是，努力工作，把握好方向，保证高校的人才培养质量。
为了适应高等职业技术教育发展需要，使我院电子商务专业的教学更能突出专业特点，培养出高素质的具有创新精神的、能适应社会实际需要的应用性人才，走产、学相结合的办学育人的新途径，学院决定成立电子商务专业指导委员会，以积极推进社会有关方面参与电子商务专业的建设和管理。
一、 电子商务专业指导委员会主要职责：
1． 审议专业人才培养目标和教学计划；
2． 指导专业建设和教学改革；
3． 监控专业教学质量；
4． 对本专业科学研究提供咨询；
5． 对本专业学生实习实践提供指导和帮助；
6． 为本专业毕业生提供就业指导；
7． 对本专业实践教育和教学基地提供方案；
二、 电子商务专业指导委员会构成：
专业指导委员会成员由政府有关部门、社会有关方面、高校、科研单位等有关专家和本校有关领导和专家组成。专业指导委员会由主任委员、副主任委员、委员组成。主任委员由在本专业领域有较高成就的专家担任。主任委员、副主任委员中至少有一名为行业、政府有关部门或有关社会人士担任。专业指导委员会成员任期一般3年。若实际情况发生变动，个别可作届中调整。3年后委员会成员再由经济系提出人选，学院批准设定。
三、 电子商务专业指导委员会的活动方式
专业指导委员会组建后，由学院颁发聘书。每年至少召开一次全体会议，共同审定教学计划、课程体系及教学环节内容和学时的安排等。临时性工作由专业指导委员会主任进行联络，同时，电子商务专业指导委员会将以客座教授身份定期开讲座。开展教学研讨。
四、待遇
被聘为专业指导委员会的人员，学院每学年给予一定的补贴。</dd>

电算化是指用一个财务系统计账，你输入凭证后就可以用相应的凭证纸（卖办公用品的店有）列印，一般不用喷墨印表机，如果你用的是金蝶系统用B5纸就可以了，至于哪一种要似乎你用的是什么印表机。通过平时录入作证系统会自动生成相应的日记账和报表，你可以用普通的A4纸列印，然后按月装订。

关于用友版会计电算化的问题

1、解除安装已经安装的用友软体
2、下载一个SQL挂起工具，把SQL解除安装之后执行一下这个工具。
3、安装IIS信使服务（windows元件，可通过控制面板新增删除程式中的增加或删除windows元件安装。前提是，你必须有windows 安装盘。否则，你可下载一款独立版本的IIS5.1进行安装）；
4、安装Microsoft NET Framework 2；
5、安装SQL2000及关于SQL2000的SP4补丁；（安装此项时注意：预设建立新的例项、本地服务、采取混合验证和记住你设定的SQL密码）
6、安装用友
7、重启电脑后，根据提示，把SQL伺服器与用友服务关联。
若有帮助请点选我回答下的【选为满意答案】按钮，
不要摆着问题不处理，浪费百度资源，谢谢!还望亲给予好评

关于企业会计电算化的问题

可以找专业人士学习 我也不是很懂

关于天津考会计电算化的问题

电算化每个月都会有，而那两科大概两个月到三个月才会有一次。老师这样要求大概是不希望你分散精力，希望你能先把那两科考过，毕竟电算化相对容易一些。当然如果你自己有精力可以自己报电算化。

会计电算化的问题

小写的"s”开始，表明该列是文字型的。
sTMNR：题目内容。（ 拼音首字母）
sZD1：栏位1。
sZD2：栏位2。
.....

选D
（1） 内储存器（记忆体）
　 内储存器直接与CPU相连线，储存容量较小，但速度快，用来存放当前执行程式的指令和资料，并直接与CPU交换资讯。内储存器由许多储存单元组成，每个单元能存放一个二进位制数或一条由二进位制编码表示的指令。内储存器是由随机储存器和只读储存器构成的． 　
记忆体，即RAM（Random aess memory）通过使用二进位制资料储存单元和直接与CPU联络，大大减少了读取资料的时间。RAM上所存资料在关机或计算机异常是会自动清除，所以人们才需要将资料储存在硬碟等外存上。
　（2） 外储存器（外存）
外储存器是内储存器的扩充。它储存容量大，价格低，但储存速度慢，一般用来存放大量暂时不用的程式，资料和中间结果，需要时，可成批的与记忆体进行资讯交换。外存只能与记忆体交换资讯，不能被计算机系统的其他部件直接访问。常用的外存有磁碟，磁带，光碟等。 　

财务软体的功能基本一样，只是易用性，介面有所不同，有用友的基础，非常好过度，自学就行

能把题说清楚一点吗？有点含糊，不知怎么回答。我刚考过，或许嫩帮你，把原题让我看看。