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高一如何快速提高学习成绩

火烧 2022-10-21 13:28:00 1033
高一如何快速提高学习成绩 高一如何快速提高学习成绩初中和高中有区别的。高中的知识更着重于理解。上课肯定需要认真,做精辟的笔记,而不要因为只做笔记而浪费了时间没听老师讲解。语文,外语,历史,政治这些文科

高一如何快速提高学习成绩  

高一如何快速提高学习成绩

初中和高中有区别的。
高中的知识更着重于理解。
上课肯定需要认真,做精辟的笔记,而不要因为只做笔记而浪费了时间没听老师讲解。
语文,外语,历史,政治这些文科类多在于积累,历史和政治如果能结合一定的例项更有助于记忆和拓展。
数学,物理,化学,生物,地理要理解,比如老师讲解了一道例题,你要理解这道题的解题思维方式,突破点等等,然后能根据这到例题做相同型别的题,多看例题很又好处,当然也需要做一些练习题,不要选择那些高难度型别的题目,选择一些中等难度的,大众型别的题做,不要只顾做练习题,我觉得多看例题帮助很大,但是要学会去看。

高一如何提高学习成绩

给你讲讲高一的重要性:
高一是与初中衔接的一个阶段,同时也是很大一个跨度!学好高一知识,拿个好成绩,有利于增加自己高二的学习信心。高二可是很苦的,比高三还难过,只要没把握好,就会产生消极念头!所以,每天都要告诉自己,我一定要努力学好
另外就是上课认真听讲,做好作业。买点资料(偏向于辅导讲解的),如教材完全解读啊,典中点一类的
还有两周?那就把重点的知识,公式熟记,多记点例题,应该会有点效果!
考完试应该有个长假,这个假期要抓住喔~

高一如何快速提高学习成绩

1.要有确确实实想要成绩提高的决心 本人认为,想要让学生学习成绩好,首先要自己改变,否则家长不论怎么花钱给孩子补课,买练习册,甚至出高价进行所谓的“单补”,都是于事无补,首先必须要学生本人作出改变,要思考:自己到底想不想提高成绩,为什么要提高成绩,提高成绩到底是为了自己还是家长,提高成绩之后会给自己带来什么好处。本人认为,大学的整体学风是最重要的,一般好一点的大学,学风会比稍微差一点的好很多,而且会更好就业,也就会有较好的发展,所以想上好一点的大学可以作为想提高成绩的原因。
2.上课必须必须要认真听讲 我觉得上课不讲课只有补课才讲课的无良老师还是少数,毕竟班级的升学率和老师的奖励是有所挂钩的,一般高中老师课上都会认真教学的,而且很多书本上没有的内容都会在老师的教案上,这是获取知识的重要途径,比你用几节自习课学习的东西都多,所以就要求同学们做到,在上课时间必须要全神贯注听老师讲课,一刻都不可以松懈。 另外,可以随堂做一些笔记,不需要多整洁,只要在课后自己看的懂就可以,如果因为老师讲的太快跟不上笔记的话,就优先听老师讲课,下课了再向同学借笔记补充。如果上课听不懂,那么可以在课后自习时间去向老师提问,务必要彻底弄懂!
3.参考书,练习册一套就好,要做的精 许多家长会给孩子选购很多种类的练习册,学生自己也会反复订购许多练习册,然而本人认为,练习册的内容都是差不多的,因为题型总共就那么几个,我们要做的只是在众多练习册中,选择一个比较全面的就可以,那么怎么选择练习册呢,这个可以根据学生个人的喜好,比如说本人当时选择的练习册就是从初中就开始用的,每课前部分是参考书部分,上课听不懂可以继续学习。后部分是练习题,用于了解题型。单元结束后还有总结和测验,因为我个人用的比较习惯,所以一直选购这种。然后说说参考书和练习册的使用,许多人买了很多参考书,但是都做不全,遇到不会的问题就跳过,这样的话不管你做多少本,你不会的题还是不会,所以,做题一定要精,这一套练习册上的题必须全部彻底弄懂,不懂可以请教老师或者同学。
4.自习时间用于温习和预习 一般高中都会在晚上安排晚自习,晚自习时间可以用来温习和预习。 温习包括:学习当天老师上课的笔记,看这一节课程的参考书,做对应的习题 预习包括:看下一节的书本内容和参考书内容,为下节课做准备
5.考试复习 一般学校都会有月考,期中期末考试,月考是学校为了让考生定时复习而增加的考试,在一般的月考中注意把自己容易错的题归类,然后逐一击破,题型都弄懂了,那么期中期末考试复习时,再把这些题复习一次,然后再做几套题就可以了。

如何快速提高学习成绩

提高学习成绩的方法
一、预习是学习的重要环节
上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进行;复习深刻,作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。
二、掌握好高效的听课方法
课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。
三、合理安排复习时间
很多科学家通过研究发现,有几个时间段有利于巩固记忆。一是学习后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在48小时内复习;三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化,采用复习加强记忆就显得特别重要了。如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习,那么复习的效果最好,效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明:在学习仅过了20分钟后,就忘记记忆内容的42%,1天后忘却量已经达到了66%,到了第31天,忘却量高达79%。他根据实验结果,画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们,—定要尽早、及时地对所学知识进行复习,以便在知识还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费精力重学。合理安排复习时间特别重要并且必要,制定复习计划,严格按精英特计划执行,并力求形成习惯,是我们每一位学生都应该力求努力做到。
四、做作业的科学方法
这里有七种做作业的技巧:1、先复习后做作业。复习是做好作业的关键,只有复习得好,作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看,弄清楚基本原理和概念后再去做作业,作业才能做得既快又好。 2、认真审题。 做作业最关键的—步就是审题,连题都判断错了,作业内容就全错了。首先第—步要弄清楚题目的内容,所给的条件,什么要求,需要联络哪些知识等等;其次是考虑好解题思路、方法、步骤,要善于把—道题分成几部分,化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知,弄清各部分的联络,设计好整个解题步骤, —定要让自己做到不明白题意不做题,不清楚方法步骤不下笔。3、细心的做题。 做题是表达思路的全过程,这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。要做到这两点就要求学生认真的抄好题,书写格式必须正确、规范,严格按照各类题的解题要求,仔细演算解题的每—步,得出正确的结果。只有平时做题认真细致,步骤完整,思路正确,表达严密,准确无误,考试时才能按照这种良好的习惯进行。4、要认真检查作业。做完作业后认真检查,是保证作业质量的重要手段之一。在作业的过程中,由于种种原因,难免会出现各种各样的漏洞和问题,因此,作业做完了之后, —定要认真检查之后再交上去,这样就避免了作业中的差错和漏忘。作业检查—般分四部进行:—是检查题目是否抄对;二是审题是否正确;三是运算是否正确?四是方法、思路与步骤是否正确。平时做完题要认真检查,养成习惯,考试时方能如此。5、做完作业后要耐心思考。作业完成之后,—定要耐心的再思考—遍,想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式,这道题和例题有什么关系,和哪些题有联络,有什么特点、规律可寻,稍加变化还能变成什么样的题,是否还有其它的解题方法等等。这样才能把学习的知识融会贯通,达到系统掌握,触类旁通和举一反三的目的。6、认真分析批改后的作业。老师把作业批改发回来后,—定要尽快翻阅,认真分析、耐心反思。对做对的题目,想—想是采用什么样的思维和方法做对的,以后遇到类似的题能不能触类旁通;对做错的题,要找出做错的原因。是由于慌张、马虎、粗心大意而搞错,还是基础知识没有掌握,弄错了概念、定律、公式,或者是思路不对?属于第一种原因,就要警告自己以后做题时多加小心;属于第二种原因时,就要在预习、听课和复习上下功夫牢固掌握所学知识后再去做作业;属于最后一种原因者,就要认真钻研和分析例题,明确解题方法。只有经过分析反思,才能吸取经验教训,避免今后再有类似的错误发生。7、改掉作业拖沓的习惯。有的学生是因贪玩而拖沓作业;有的学生是对学习无兴趣而拖沓作业;有的学生是因为能力限制完成作业有困难而拖沓作业。无论是属于哪些情况,都不能养成拖沓作业的习惯。当天的学习当天完成,明天还有明天的学习任务,困难只会越积越多。克服作业拖沓的最有效的方法,就是天天督促要求自己当天办完当天的事。
五、重视错题积累
在学习的过程中,同学们可能遇到过一错再错的现象。究其原因,多数是由于在学习中不求甚解,不注意总结积累所致。那么,该怎么办呢? 实践证明,自编一本“易错题集”是避免做题一错再错的最好办法。
错题本的复习方法:
1、每周把该周错题本中记录的题目快速浏览一遍;
2、每月把该月错题本中记录的题目再快速浏览一遍;
3、每个季度把错题本中三个月记录的题目再快速浏览一遍;
4、大考前把该错题本中的所有题目认真复习一遍,确保题不二错。

老是告诉你,我个人感觉初中好像没有什么正确的学习方法,最好的就是上课时一定要跟着老师的步伐,布置的作业一定要完成,记住,是一定。这次考砸了,不要那么沮丧,不然你会陷入这个不良回圈的,就像我初中时吧,第一次年级第二,第二次第七,第三次竟然找不到我的名字了,我认真分析了原因,很大程度上就是由于我的作业没有及时完成!楼上说的心态问题真的很重要,你要一直坚信你时最棒的,既然你曾经能考班级第二,那么现在也一定可以,这可能是你的学习调整期,调整过来就好,这段时间千万不要太看重自己的分数,只要你每次都感到你确实尽力了就行了,加油了,学长祝你取得好的成绩!

  
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