变物文章 多变的脸这篇短文中有几处把物当作人来描写

多变的脸这篇短文中有几处把物当作人来描写  

多变的脸这篇短文中有几处把物当作人来描写

如“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”.仔细揣摩下面几个句子,品位拟人的写法好在哪里.
1. 请闭上眼睛想：一个老城,有山有水,全在天底下晒著阳光,暖和安适地,只等春风来把他们,这是不是个理想的境界?
2. 山坡上,这些村庄,小村庄的房顶上著点雪.
3 .天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
打了“< >”这个符号的就是重点词语

描写树当作人来写的作文400

树，一棵古老的树，它倚立在一块土地上，那就是我家门前的一棵古老的香樟树。它是一棵普通的树，但它的生命却是很顽强的。
以前，我常常问爸：“门前的树是什么树？有几岁了？”爸爸总是耐心的地回答：“那是香樟树，大概有上百岁了吧。”
它的身躯可以做证：这棵树的身子都裂开了，有的地方还不时有刀痕出现。面对刀痕，我想起了当时，由于年幼无知，自己竞然拿了把刀，把树皮上上下下弄得都是刀痕。
我对这棵树非常敬佩，因为它在这屹立了百年，仿佛就是这儿的守护神。永远地保卫著这块土地。
然而，这棵树虽然这么多年了，但它的枝繁叶茂，粗壮的身躯，都是他顽强地活在这个世上的理由。
夏天，它为我们展现了它原有的茂盛，让大家欣赏它的绿意。
现在，每次坐在树下，总会想到小时候自己任性的情景：每次在父亲的劝导下还要做一些让他生气的事。可每次父亲都以宽大的胸怀忍受我的任性，默默地为我承受着。看着父亲脸上的丝丝皱纹，粗糙的手掌，我在为自己的任性而后悔。我知道他就是门前的树，倚立在我的面前，支撑著整个家。
如今，它依然是那样的强壮，依然在为我们遮风挡雨，依然在……

短文中有几处细节描写特别生动在原文上用

青春是一首
永不言败的歌
青春是一条
永不停息的河流
青春是一本
读不厌的书
青春是一杯
品不尽的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千万万青年的足迹
青春是一座
知识的宝塔
洒下千千万万青年的汗水
青春是一棵正在茁壮成长的树
备受风吹雨淋的考验
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展现独自的风姿
青春是一个美梦
却终有梦醒的一天
青春是一条小河
却终有干涸的一天
青春是一道彩虹
却终有消失的一天
青春是一朵盛开的鲜花
却终有凋落的一天
青春是握在手里的细沙
不知不觉已然漏去
青春是天上的一颗流星
虽然美丽却瞬间逝去
青春是幸福留下的阵阵香气
想要珍惜它已离去

短文中很多句子把小露珠白杨树等当作人来写

时间过得真快，转眼间下课铃声响了。黑板上密密麻麻的板书中，有一大半是红色，特别醒目。看着黑板上“工作辛苦”、“生活简朴”清晰工整的八个字，王老师笑了。
王老师的举动让我有些吃惊，也有些感动。王老师瞬间细微的举动，让我们明白了，要学会珍惜。从那以后，讲台上丢弃的粉笔头少了。同学们看见后，都会捡起来放好，留给上课的老师继续用。同学们都学会了珍惜。

把景物当作人来描写的有哪些句子

朱自清有很多啊.像《荷塘月色》里面：
这是一条幽僻的路；白天也少人走,夜晚更加寂寞.
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.
层层的叶子中间,零星地点缀著些白花,有嫋娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色；而叶子却更见风致了.
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼著轻纱的梦.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的.月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲.
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多.这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁,漏著几段空隙,像是特为月光留下的.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了.树缝里也漏著一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼.

中华大地用乳汁养育了她的子孙。（把无生物拟人）
春风轻轻地吻着人们的脸。（把无形物拟人）

文中把黄河当作人来写的句子。

拟人句：可是，后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。黄河成了中华民族的忧患。
《黄河是怎样变化的》是人教版语文四年级下册的一篇课文，讲述了黄河变化的原因和治理黄河.

描写人心多变的诗词

酌酒与裴迪 王维
酌酒与君君自宽，人情翻覆似波澜。
白首相知犹按剑，朱门先达笑弹冠。
草色全经细雨溼，花枝欲动春风寒。
世事浮云何足问，不如高卧且加餐。
太行路 白居易
太行之路能摧车，若比人心是坦途。
巫峡之水能覆舟，若比人心是安流。
人心好恶苦不常，好生毛羽恶生疮。
与君结发未五载，岂期牛女为参商。
古称色衰相弃背，当时美人犹怨悔。
何况如今鸾镜中，妾颜未改君心改。
为君薰衣裳，君闻兰麝不馨香。
为君盛容饰，君看金翠无颜色。
行路难，难重陈。
人生莫作妇人身，百年苦乐由他人。
行路难，难于山，险于水。
不独人间夫与妻，近代君臣亦如此。
君不见左纳言，右纳史，朝承恩，暮赐死。
行路难，不在水，不在山，只在人情反复间。

故乡课文中有几处景物描写?各有什么作用

共两处：
1：时候既然是深冬；渐进故乡时，天气又阴晦.......心禁不住悲凉起来了。
2：第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风斗着。
作用：
深冬。阴晦。苍黄。萧条。从这些词写出了故乡的荒凉与冷落，而横著更是写出了故乡随着时间的推移，在那个时候的社会影响下显得更不堪一击。

在绝盗这篇短文中,对盗贼的描写作文400字

感叹作者郁雨君笔下的传奇色彩,把每个人物的形象都描绘的淋漓尽致~!让每个人物的性格更加鲜明~!
通过带有灵魂的谱写,让她的笔下更是妙笔生花,让读者有一种美好,且可望不可及的遐想~!
回首文章,感动上天的绚彩世界,不禁让人砰然心动,对里面的情节也有些叹为观止.
有着神笔马良般“神笔”的她,好象画龙点睛之笔,处处洋溢着‘生命’的气息,朴实的写照,好似比惊鸿一笔更沉稳,比黄河之水连绵不绝的气势更让人觉得简单而又觉得不简约,说不出来的奇妙在心中郁郁而生~!
平凡而又自然的‘挥洒’,让初次见面这本书的我感觉好象和老朋友畅谈心声一样.
我也不得不佩服作者厉害,身为女生的她,竟然能把一个男主角的一切写的这么贴合实际,并且还很成功,真是让人刮目相看呀~!
在这本书畅游完,老有如好朋友一样的身影在你身旁,陪伴左右.也许与主人公杰潘年龄相仿的缘故吧,总觉得可心,好象能感受到他的所思所想一样,身临其境的感想不在是幻想,犹如亲身体验一般~!胜似一切的我所梦幻到的~!
说实话,这是我最喜欢的书中最对其感官特别的一款,不是我大话,而是感受颇深的共鸣.
我觉得,凡是读过它的人,一定有特别的感觉,让你我对‘杰潘’的传奇经历难以忘怀!
哦,对了,希望我的感受与大家分享,有诸如此类的同感~哈!