考核的阅读全部答案 《考核》这篇短文

《考核》这篇短文  

《考核》这篇短文

今年的考核方案已经出台。原则:实事求是，充分民主。考核程序:首先家庭成员必须认真写出自己的年终总结，并且张贴在客厅醒目处，展示一周，让亲朋好友和串门的邻居评价该总结是否认真属实。最后通过投票选举的方式产生一位好家长，一个好孩子。
我早已胜券在握，因为我是独生子，没有竞争对手，这个好孩子的名额非我莫属啦!可爸爸妈妈就不同了，两人当中定有一人落选，为争当好家长，爸爸妈妈正在明争暗斗，激烈角逐，还在偷偷拉选票。可想而知，我们三口之家，我这个人物是何等重要，我这一票是决定他们两人荣誉的关键。爸爸说:“孩子，过完年，爸爸就出差去，想要点什么尽管跟老爸说，保证满足你的要求。”这时，妈妈也笑眯眯的，手里拎着一双新球鞋过来说:“孩子呀!上次你要的足球鞋妈给你买来了。来，妈亲自给你穿上。”唉!每年到这时候我最犯愁了，该选谁呢?
除夕，下午4点钟，妈妈就把亲手做的丰盛的菜肴摆了一桌子，只听妈妈说:“家庭考核现在开始，考核结果的公布和颁奖仪式将在8点钟之前自家的联欢会上进行，8点钟准时收看央视春节联欢晚会。”妈妈话音刚落，我就迫不及待地宣读了我的年终总结:“我在学校表现怎样，请看墙上的三好学生奖状就明白了，在家里能洗小件衣服，帮妈妈洗菜拖地，还经常主动打扫楼道，邻居们都夸我是个好孩子。我受之无愧吧?赞成我是好孩子的请举手。”话音刚落，只见爸爸妈妈同时举起了手，我得了全票，“Yeah——”我高兴得欢呼雀跃起来!紧接着妈妈宣读她的年终总结:“光阴似箭，日月如梭……在工作上被评为优秀教师，还被评为好警嫂，时常辅导孩子。本人没有不良嗜好，就是有时嘴有些唠叨，以后改正，赞成我当好家长的举手。”我毫不犹豫地举起右手，投上我这举足轻重的一票，妈妈也高高举起手，爸爸一看票数已达三分之二，干脆做刹顷水人情吧，便举起了手，妈妈也全票通过。”Yeal——”妈妈激动得热泪盈眶。轮到爸爸宣读总结了，他显得有些无可奈何:
　本人在这一年里工作踏踏实实，兢兢业业，被评为优秀党员。”接下来，爸爸吞吞吐吐念叨:“本人有抽烟喝酒的坏毛病，以后慢慢改掉，请看我的表现吧!选、选……我当好……家长的同志请举手。”……两分钟后，爸爸独自尴尬地举着手，哎!真是孤掌难鸣啊!由于爸爸的票数不过半，落选了。在《新年好》的歌声中，爸爸郑重地说:“张翼被评为好孩子，奖励书包一个，望再接再厉;张翼妈被评为好家长，奖高级化妆品一套，望继续保持。”妈妈走上前来紧接着说:“张翼的爸爸有决心改掉坏毛病，发鼓励奖一电动剃须刀一个，可得加把劲儿哟!”
本年度家庭考核到此结束，我们一家子在愉快的气氛中欢度除夕之夜。

这篇短文是。

　秋天是一个美丽，浪漫的，淡泊的季节，至少我这样认为。秋天的一切总有一种令人难以言喻的味道，它不及春天那样充满活力，活像一只蹦蹦跳跳的小精灵，也没有夏天的郁郁葱葱的浓郁味道，当然也没有冬天那样的令人“印象深刻”――寒心刺骨。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美，被宠爱为荣，它永远只是淡淡的，朦胧的，仿佛有一层薄薄的面纱罩在它的身上，能感觉它的存在，但让人看不清，也看不透，只是能在耳边听到它的喃喃细语。
漫步在洒满落叶的秋日道路上，迎着凉快的秋风，是一件很惬意的事。当叶子逐渐萧疏，秋林显示出了它们的秀逸，那是一份不需要任何点缀的洒脱和不在意俗世繁华的孤傲。在树下，一眼望去，脚下一片金黄，让人仿佛看到了收获的喜悦。当你用脚轻轻的踏在落叶上时，发出的那种“沙沙”的声音，仿佛正与我们的脚轻吻着，交流着，一段段地为我们讲着它们“生前”的精彩故事。以至于很想躺在厚厚的落叶上，什么也不想，只是近距离地倾听着.....记得曾经有人这样说过：秋叶落向地面前的随风飘动，是一种垂死的挣扎。可我却觉得，这种说法太不适合形容在秋日这样浪漫气氛当中的落叶。我倒认为，秋叶的飘落是一种美，一种和谐自然的美。那翩跹的落叶，如一缕飘忽的温柔，横于摇动的树影里。

house of dumplings这篇短文

At the House of Dumplings,we have some graet specials! Special 1 has beef and onion, and is just 10 RMB for 15 dumplings. Special 2 is oniy 8 RMB for 15,and has cabbage and mutton. Orang juice is only 2 RMB. The dumpling and soup lunch special is 10 RMB.Come and get your dumling today!

手这篇短文

①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西.
②孩子们高兴的在白纸上描绘起来,女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰激凌等.
③当小道格拉斯交上他的画时,她大吃一惊,他画的是一只手.
④是谁的手?这个抽象的表现使她疑惑不解.孩子们也纷纷猜测.一个说:"这准是上帝的手."另一个说:"是农夫的手,因为农夫喂了火鸡."
⑤女教师走到小道格拉斯-----一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发拳曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?"
⑥"这是你的手,老师."孩子小声答道.

拗笋这篇短文

1、联系上下文解释词语.（4分） 蜂拥：比喻人群簇拥在一起行动 霎时间：很短的时间内 2、买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马?（4分） 因为人们潜意识中认为伯乐看上的马一定是好马.所以有了一下逻辑判断: 因为伯乐多看了几眼这个马,所以伯乐一定是看重了这匹马,又因为伯乐看重的马一定是好马,所以这匹马一定是好马,所以一定要来抢购. 3.这个故事给了我们什么启示? 1> 人们对权威的迷信,对事实判断的匆忙和从众心理:从未想过伯乐为什么要多看几眼这匹马,不一定就是因为看重这匹马了.更没想过即使伯乐真的看重的这匹马,伯乐也许也会有走眼的时候,这也不一定是一匹好马,即使真的是一匹好马,也不一定真的就是自己需要的适合自己的马,不必要"蜂拥而至".反应在社会中就是人们对权威对大众的迷信.同时也告诫我们在做任何选择的时候要保持清醒和冷静的头脑,不要盲目迷信,更不要人云亦云. 2> 卖马人很好的利用大众心理而采用名人效应做了自己的营销,成功的做了广告,卖了产品.商业领域上讲,这是很多商家利用明星作广告的真实写照,更广泛一点讲,其实也告诉我们应该学会利用各种资源包装自己和自己的产品,以取得最好的效益. 1.给短文取个题目,写在" "上. 顽皮的竹笋 2.填空: ①文中的"妈妈"指 （青竹子 ）孩子是(竹笋 ) ②文中两个带点的字可以换成 () () 带点的字是? 3.问题: ①请你用划出反映竹笋长得快的句子. 不论雨下得多大,它们一刻也不能停歇,因为差半天工夫,竹笋就老了.有的只能留下来做竹子 ②说说竹笋有什么脾气倔强,好胜,不服输,越是打击越是强壮

焦急这篇短文

他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。(神态)
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了

评价这篇短文

这类型的题目网上应该是很多的. 这里是我为你找的几点: 如何评价一篇作文的好坏? 1、①记事的文章总得有一个主旨,一个积极健康的主题,该主题应尽量反应现实的情况. ②所记叙的事必须能服务于主旨,记叙流畅. ③若能用多件事并列记叙服务于某个主题,事件之间应按照一定顺序,联系来记叙.——好的记事作文的基本标准. 2、成功的写人作文得有一个适当的主题,塑造出的人物形象应具有代表性,能熟练运用各种刻画人物形象的方法. 3、成功的写景作文要在读者阅读时能深临其境；文章应多方面地展现所描绘的画面,动静结合,给人予美的享受. 4、优秀的写场面作文,总要有点有面,点面结合,突出重点,写出气氛；层次清楚,有条不紊. 5、①要评价一篇散文,应先了解散文的特点,即“形散而神不散”,也就是说形式自由不受限制,但文章要表达的中心是明确的. ②散文分为叙事散文和抒情散文.a、若遇到叙事烊的,要看它是否反映现实社会生活或者是否表达作者的爱惭感.b、若遇到抒情类的,要看它是否表达作者对现实生活的感受和愿望,是否能打动读者的心. ③要注意散文的表达方式,一篇成功的散文,应能使用借景抒情或托物言志或直抒胸臆等方式来表达情怀. ④语言,必须精炼、简洁、生动,短句为主,不宜用长句,多采用比喻、对偶、对比等. 6、①好的说明文能使读者看完后深入了解被说明事物的方方面面. ②说明文应多使用说明方法. ③说明文的语言必须准确、简洁、通俗、生动. 7、①议论文是以议论、说理为主的文章.文章应体现作者宣传的观点和主张,批评或驳斥某种言行,讲清道理,达到说服别人的目的.如果读者阅读后仍有疑问,仍不满作者的观点,那么文章就不够成功. ②议论文要有论点、论据、论证.a、论点要明确,有现实意义.b、论据要实事求是,能服务于论点.c、论证方法要多使用,以达到服务论据的作用. 8、①小说要有完整的故事情节.环境描写来塑造典型人物,形象来反映社会生活. ②小说要尽量精练.要围绕一个中心思想表现主题,赞扬什么,歌颂什么,反对什么,批评什么,要旗帜鲜明,是非爱憎不能模糊. 9、成功的诗歌语言精练、优美、生动,有押韵外还应该让读者有想象的余地,诗歌也应强烈地抒情.

团结这篇短文

一天阳光明媚，一只小蚂蚁出来找吃的，在路上东张西望。忽然小蚂蚁在茂盛的草堆里看见一根大骨头，这是他手舞足蹈。心想：“好东西要和大家一起分享的哦！”
这是，小蚂蚁使劲的搬骨头，可是她一个人怎么也搬不动，都已经筋疲力尽了，正当小蚂蚁着急的时候，心想：“团结力量大。”于是，小蚂蚁吧家里身强力壮的小伙伴们都叫来了，他们齐心协力的把骨头搬回了家。
团结就是力量啊

好吗？这篇短文

天，尖嘴鸟妈妈带着小尖嘴鸟去觅食。当它们正飞过一个老鹰窝上空的
时候，小尖嘴鸟拉了一泡屎，正巧掉在了老鹰的头上。老鹰心里想：谁会往我
头上拉大便呢？我得出去查查。于是，老鹰对它的孩子说：你们在窝里好好呆
着，我一会儿就回来。小鹰说：是！然后，老鹰就张开它的大翅膀飞走了。老
鹰飞着飞着，忽然看到了小尖嘴鸟，它心想：这附近没有别的鸟，说不定是它
干的，我一定要抓住它，可不能让它跑了。于是，老鹰就冲着小尖嘴鸟飞了过
去。小尖嘴鸟的妈妈发现了老鹰，看到它气势汹汹的朝它们飞来，就迎过去问：
为什么欺负我们？老鹰连话也不答，直径向小尖嘴鸟飞过去。为了保护小尖嘴
鸟，尖嘴鸟妈妈转过头就去和老鹰战斗。它们打得很激烈，连羽毛都飞了出来，
但是尖嘴鸟妈妈一直占不了上风。可在一边的小尖嘴鸟着急的想着怎么能帮助
妈妈把老鹰打败。小尖嘴鸟想啊想啊，它灵机一动，想出了一个好办法：我的
嘴很尖利，这可是打败老鹰的好武器呀！于是，小尖嘴鸟冲着老鹰飞了过去，
照着它的肚子就啄。一下、二下、三下、四下、五下，只见老鹰疼的从半空中
跌落下去，掉到了地上，摔了个大跟头不动了。小尖嘴鸟一看，老鹰摔死了，
高兴地对妈妈说：看！我把老鹰打败了，我把老鹰打败了。尖嘴鸟妈妈对小尖
嘴鸟说：只要我们动脑筋，就能战胜敌人。它们把已经死去的老鹰搬回了家，
它们想，这只老鹰可够我们吃一个冬天的哪！
这个故事说明一个道理：再难的事情，只要我们肯用智慧，就一定能解决。

关于《蝉》这篇短文

蝉》
1．课文里有一句话，是全文的文眼，同学们尝试找出来，并说说对它的理解。学生探究。
“哪管是90年，90天，都不过要好好的活过”是全文的文眼。
它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的深刻感悟。不管是写蝉的烦人的聒噪、病蝉的弱小，还是写蝉17年埋在泥下，出来只活一个夏天的短暂生命，都是因为有这句话，才显得有了意义和光彩。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活，给人振奋精神的感觉。
2．“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒”，“秋风颜色”给你怎样的感受？
我们一般说听见秋风的声音，但作者用了“秋风颜色”，巧妙地在听觉感受之外，增加了独特的视觉感受，很有新意。它赋予秋风一种“颜色”，把属于秋天的一些视觉形象加了进来，比如金黄的落叶、火红的枫叶、暗绿的松柏、晴朗的天空，都融进了秋风中，言少而意丰。
3、《蝉》这篇文章揭示了怎样的人生意义？
这是一篇短小的哲理散文。作者用先抑后扬的手法，由一只小小的蝉引发了对生命的感悟。从写蝉的聒噪，到写病蝉的微弱、细小，都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面。然而当知道蝉17年埋在泥下，出来就活一个夏天时，本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来。何必这样受苦而又执著？朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理：生活历程就是如此，为了生命延续，必须好好活着。不管90年，90天，都不过要好好地活而已。
4、《蝉》怎样感悟生命的？
《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活着。
5、《蝉》对我们的启示
生命是短暂、脆弱的，该怎样做，才能让生命变得更有意义？