孩子学习很努力，但是成绩总是上不去怎么办？

孩子学习很努力，但是成绩总是上不去怎么办？  

孩子学习很努力，可是成绩总是上不去，怎么办？

我给你说说我孩子是怎么把学习成绩提升上来的：以前我家小孩也是特别的叛逆，成绩也不好，而且平时做什么事情一点信心也没有，平时也不爱运动，只知道玩网游，看到自己的孩子成这个样子，我这个做父母的真的是特别的担心啊！幸好在今年放暑假时听邻居说 supercamp中国官网很好，就给我儿子报名参加回来后，感觉发现我儿子变了一个人似的，自信也找回了，而且也不再叛逆了，成绩也跟上来了啊！真的是帮了我们这些做家长的一个大忙，省心又省力。

孩子学习很努力，但是成绩上不去怎么办？

学习成绩不关键，有努力的精神就行。学习再好对未来的生活也没有绝对的帮助意义。因为在社会生存的技巧学校不教，赚钱能力学校也不教，家庭和谐的方法学校不教，从学校出来都等于是个新人，毫无能力可言，不必在意孩子的成绩，现实中的富豪，社会精英几乎没有成绩特好一直学到毕业的，给孩子鼓励让他多学些学校以外的知识，对他未来的人生更有帮助

孩子学习很努力但是成绩就是上不去，该怎么办

领学问问：可能是学习方法不当引起。孩子自身的努力以外还要有一个适合自己的学习方法才能快速消化学到的知识，并且能举一反三。可以问问孩子平常是如何学习的，家长可在旁边找出问题并即使修正。沟通很重要。

孩子学习也挺努力，成绩总是上不去怎么办

两种可能：1是假象，2是方法论

孩子学习很努力，成绩就是上不去怎么办？

首先，可能是孩子的基础知识不扎实。新知识的学习和掌握要以旧知识为基础，旧的知识掌握不牢固，就会造成新旧知识的衔接，当然也会影响新知识的学习和掌握，所以也就会出现成绩上不去的情况发生。
其次，也可能是孩子记忆的准确性不足以及思维的灵活性缺乏。由于其记忆的准确性不足，容易将知识点混淆，这样所作出的题就会张冠李戴，考不出成绩也就是自然而然的事情了；由于其思维的灵活性缺乏，不能将前后的知识关系相互联系或链接，以及很难做到由此想到彼或由彼想到此，所以就会出现“填空和选择还可以，但是大题就不知道怎么解，平时做题都要老师或者同学提醒一下第一步怎么做，以后就知道怎么解题。”的情形。
再次，还可能是孩子对学习的心理负担过重，在学习的时候害怕记不住，害怕老师、同学把自己称之为“傻子”。在这种情况之下，就很容易出现越是害怕记不住就果真记不住，以及越是害怕解不出题就果真解不出题的恶性循环。
最后，更可能是我们师长平时经常在孩子面前说一些诸如“记性差”“反应迟钝”等负面评价，使孩子的内心形成了一种“记性差”“反应迟钝”的自我意象，当孩子在投入学习的时候，她就会不断地在自己内心的接收到诸如“记性差”“反应迟钝”等方面的讯息，感受到“记性差”“反应迟钝”的真实体验，那么她就果然成为了师长所说的那个样子。
针对以上可能存在的四种情况，建议进行以下几方面的调适：
首先是调整学习方法。学习方法是决定学习效率的关键，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的关键。关于学习方法，建议您让孩子到我的网页认真学习《学生正确的学习方法》《掌握几种有效的学习方法》，通过对这些方法的运用，相信您的孩子会得到助益的。
其次，培养科学的记忆方法。孩子说“外语吧，前天晚上背的单词，第二天早上起来就忘了”，这是她仅仅注重了短时记忆，而对没有把它转化为长时记忆。科学的记忆其实就是经过眼看、口读、耳听、手写、脑子思考和联想，这就是我们经常所说的“五到”，然后再加上大量识记；将白天识记的单词在晚上睡觉前再快速过一遍，第二天早晨再把前一天所识的过一遍，然后再以过三天、七天、十五天、三十天重复过一遍，以达到长时记忆的目的；反复读课文，最好是能把课文背下来，由于在读课文的时候经常与单词见面，这样就容易把单词记下来；联想，就是词的意思与具体的字母联系，比如具体的实物、情景等联想，让字模转变成生活情景画面，这样就更容易记住单词了。此外，还有以下记忆的特殊方法：
（1）整体学习和部分学习的方法。比如一篇课文，先通读一遍，然后分成若干段落进行记忆，最后再把整个课文连起来记忆。这样就会大大提高学习的效率，降低记忆难度，增强记忆的信心。
（2）“过渡学习”的方法，就是在背一篇课文时，如刚刚能背下来，就停止学习，很快就会遗忘。如果趁热打铁，再背几遍，强化一下，就能很牢固的记住了。
（3）分散记忆法，如将需要记忆的内容分散到几天去记忆。例如，把要记的50个外语单词，集中在一天中用两个小时识记，同分散到六天，每天用二十分钟记忆相比，后者效果明显好于前者。
（4）比较记忆法。有些记忆的材料，有许多相似之处，容易起混，那么我们可以采用比较记忆的办法，通过比较找出他们的异同点，找出他们之间的联系来记忆。例如，英语单词中5（five）、15（fifteen）、50（fifty）、第5（fifth）、第50（fiftieth）；而6（six）、16（sixteen）、60（sixty）、第6（sixth）、第60（sixtieth），通过这两组单词的比较，我们就可以找出它们的差别和共同之处，也就能提高记忆能力。
（5）适口记忆法。将需记的材料，通过人为措施，改造成比较适口的顺口溜，提高记忆能力。比如：我们记忆元素化学价，单纯记忆非常困难，但编成歌谣就会的比较容易（化学价歌）。
（6）要注意脑的健康和用脑卫生。虽然说脑子是越用越灵，记忆越练越强，但是我们也不能让大脑无休止地长时间活动，必须注意脑的保健卫生。一方面，养成良好的饮食习惯，加强大脑的营养；另一方面，用脑时要有张有弛，劳逸结合。比如，学习一段时间以后应适当休息一下，如散步、做操等。在学习过程中应正确分配学习时间，使学习内容多样化。比如，文理科交叉学习，读写交叉训练，自学与讨论相结合等等。这些举措对大脑的保健卫生，增强记忆大有益处。
只有掌握了科学的记忆方法，才能有效地提高学习的效率，增强记忆的能力。
再次，对于孩子“数学和物理——大题就不知道怎么解，平时做题都要老师或者同学提醒一下第一步怎么做，以后就知道怎么解题”的问题，一方面我们要指导孩子多做课本上的例题，争取把例题弄懂弄通。另一方面把基本概念、公式、定理弄懂弄通，达到举一反三，反三归一的效果。还有一方面就是积极主动地去与同学探讨以及请教，久而久之就会达到思维的拓展以及灵活解题的目的。
第四，有意识的培养孩子的成功意识。我们在教育实践中有这样的经验：如果一个学生在某项活动中取胜，并且得到了老师、家长和同学的肯定和表扬，那么他就会认为自己在这方面很有天才，那么在以后参加这项活动的时候，他就会信心百倍、不断进取、敢于经受任何艰难困苦而夺取成功。从您的孩子的行为表现来看，可以肯定的是她的大脑非常聪明，只不过在平时的学习过程中我们作为师长的没有注意培养她的成功意识罢了。所以从现在开始您要注意与孩子的任课老师多联系，用比较婉转的方式建议他们在平时的教学过程中多发现和表扬孩子的优点，以及孩子乐于动脑和动手的行为表现，让孩子获得成功的体验和喜悦，进而建立起自己比较聪明的意识。在家庭中父母要针对孩子记单词记得快，做数学物理大题自己解答出来的具体表现给予积极的肯定，即便是她花了不上功夫没有把题解答出来，也要肯定孩子付出了努力和获得了经验教训，让孩子始终保持一种顽强的、乐观的、积极向上的精神。我们做父母的还要经常用语言和行为暗示孩子它会通过自己的努力、积极与同学交流探讨一定会取得成功，这样就会促使孩子充满信心的获得成功的追求。
第五，您的孩子的问题不在于迟钝或基本能力的缺乏，而在于她的自我想象不恰当。在过去的经验和经历中她不断地在自己内心的接收到诸如“记性差”“反应迟钝”等方面的讯息，感受到“记性差”“反应迟钝”的真实体验，所以她“确认”自己“记性差”“反应迟钝”，所以也就表现出了“从小到大，一直学习比较努力，但是成绩一直不理想，请了无数的家教，但就是看不到成绩上升”的情形，所以从现在起我们要让孩子彻底改变“记性差”“反应迟钝”的自我意象，让孩子相信她很聪明，经过运用科学的学习方法，她的学习成绩就一定会得到提高，通过师长不断的强化和肯定孩子的积极方面，那么您的孩子就一定会把学习成绩搞上去。

孩子学习很努力可是成绩上不去怎么办

这就要找找方发生的问题了啊
可能是学习方法不对
导致学习的效率不高

孩子学习很努力就是成绩上不去

其实学习不光是孩子的事 还有家长的事太努力未必是好事情 不过对于现在的教育 不努力也不行帮助孩子找到一个适合自己的学习方法 有的孩子适合背 有的孩子适合多做题有的孩子适合听人讲题目您要看您的孩子适合哪一种、要相信没有笨孩子 只有不努力的孩子努力了 就一定会成功的

为什么孩子学习很努力，可成绩还是上不去

原因可能如下：
1、孩子的知识链断了。
不管是哪个学段的知识，都是由浅入深，循序渐进，按一定的逻辑顺序编排的。学习这些知识，如若其中的一个环节没有学好，就会直接影响后面的学习效果。
2、学习方法不适合。
人与人的认知到掌握这一过程是不同的。在学习上也是这样，不能一味地练习等。（语文知识主要是：认识----记忆-----运用；数学知识主要是：理解----掌握----实践。换一句话说，语文知识的关键是会运用，数学知识的关键是理解）

孩子学习成绩上不去，不努力学习怎么办？

学会高效听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
学会高效理解和记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
学会高效总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。