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莆田哲理中学附近小区 有谁知道莆田哲理中学的具体坐车路线?

火烧 2021-07-02 07:38:05 1111
有谁知道莆田哲理中学的具体坐车路线? 有谁知道莆田哲理中学的具体坐车路线?从步行街开始:1;走到中山中学门前的一个车站。坐23路到学生街下。2;下了走到对面去。对面的一条街叫学生街(会看到一个银行)4

有谁知道莆田哲理中学的具体坐车路线?  

有谁知道莆田哲理中学的具体坐车路线?

从步行街开始:
1;走到中山中学门前的一个车站。坐23路到学生街下。
2;下了走到对面去。对面的一条街叫学生街(会看到一个银行)
4:走进那学生街以后一直走。差不多200米左右。头往右看,看到一个上坡路就往上走几步就是哲理中学了(在看到上坡路的时候就会看到哲理中学几个很大的字)
从车站开始:
1;坐23路(如上)
2;坐5里到莆田学院。走到学生街的另一个出口。往下走。往左看看到一个上坡路就可以了。
当然你可以直接坐摩托车说到旧二中下。也可以打的到旧二中。
呼~~~~~~~~终于写完了。累

莆田哲理中学好吗

哲理中学是初中部的,学校要求挺严格的,整体来说还不错。。该校区内也有高三补习生,课业很繁重,整体风气不错。。

莆田哲理中学附近小区 有谁知道莆田哲理中学的具体坐车路线?

莆田第二中学,位于福建省莆田市城厢区西天尾镇溪白村(由市政府沿荔涵大道往涵江方向3公里处),前身为哲理中学(位于杨梅山),于1878年创建,1952年改名为“莆田第二中学”,1956年被确立为省重点中学,1997年被评为省一级达标中学。2003年12月通过省一级达标中学复查,2004年4月被评为福建省“实施素质教育工作先进学校”。学校占地面积233.7亩,总投资1.6亿,建筑面积近8万平方米,按教学、生活、运动三个功能区域设计建设,20多幢建筑布局合理,可容纳5000人,学生全住宿。2004年2月动工,2005年3月顺利搬迁。

莆田哲理中学就是莆田二中吗?

莆田二中的前身就是哲理中学。学校创办于1878年,初名培元书院,租赁城内坊巷“奕世金紫”民房为校舍,设备简陋。1890年,美国人蒲鲁士和夫人蒲星氏奉派来莆任校长,经他俩悉心经营,学校规模日益扩大。1898年,培元书院改名西学堂(即西学斋)。1899年,美国人高德里来莆接任校长,在朱紫铺和仓边巷之间辟地数十亩为校址,建起三层楼房一座,称映雪楼。1902年,学校改名哲理中学。30年代,学校已有10多座校舍,校门也从朱紫坊移到仓后程氏祠右,至此校园布局大体形成。1952年改名为莆田第二中学。2005年3月搬迁新校区,位于西天尾镇溪白村。旧校区称哲理中学。总之分为新旧两个校区。

莆田哲理中学的宿舍怎么样

哲理中学是在老校区,学生宿舍一般。

莆田哲理中学好还是莆田五中好?

五中啊... 哲理现在都是读三年高中的 高二不给转二中了
而且哲理的桌子的很让人幻灭的 坐久了屁股就是两条平行线
而且啊 学校很少放假 要哲理放个假很难很难.. 另外的! 高中的班级少的可怜 个位数的班级 哲理一般都是采取初中教育制度 所以吧 几乎没有什么高中所谓的社团之类的活动 一年四季只有一个运动会活动..
所以啊 去五中吧去五中吧 而且五中今年跟三中对调学校用了 学校的教师资源也还可以 学校也换新了呢

急求莆田哲理中学电话,谢谢

2670222

莆田哲理中学班级工作总结

组织与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。    
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式: 
1、标题
2、正文    
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。    
3、落款
署名与日期。

莆田哲理中学和文献中学哪个好?

个人认为哲理的比较好,靠近学生街,且又有莆田学院的依托,师资力量也不错。是个不错的选择。

莆田哲理中学是不是完办

莆田哲理中学相关信息,
可询问学校教务处,
你若喜欢,
便是晴天。

  
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