心有灯火照彻长夜读后感 一星灯火读后感二百字

一星灯火读后感二百字  

一星灯火读后感二百字, 一星灯火 读后感二百字。范例是什么？

读后感范文：

作家祁智的短篇散文集《一星灯火》深深地吸引了我。作者以他小时候生活的西来镇为背影，追忆自己童年的生活和对大自然的无限热爱，为我们呈现了别样的童年情趣与成长思考。

“想一想吧，在漆黑的夜晚，什么都看不见，只能听到自己的呼吸，这时候有一星灯火。”一星灯火，对我们来说是黑夜中的光明，是希望，它能照亮每一个走路的人，指引着人向着光明前行，不会寂寞，不会害怕。对作者而言，文学就是光芒，而儿童文学就是他童年和少年时代的一星灯火，他用自己的笔写下了他故乡的美好、村民的质朴、伙伴的纯真、童年的快乐与成长的烦恼……让我们明白了每个人的童年只有一次，是人生中最珍贵的记忆，我们都该好好珍惜。每个人的成长也不会是一帆风顺的，都会遇到苦恼和问题，我们不能选择逃避和放弃，要勇敢地面对自己的缺点，学会吸取他人的长处，勇于解决问题，让自己更加的完美与成熟。

“我就在书中等你”这是书中最后的一篇散文，我想这也是所有作家们的心声吧，是他们与我们共同的约定。“少年正是读书时”，我们正是读书学习的好时候，课外阅读更能丰富我们的知识与修养。让“一星灯火”永远为我指明方向，爱上阅读，爱上学习，从而开阔我的视野，丰富我的生活！

《一星灯火》

作者：祁智

作者为了梦想，他从乡村走向城市，成为一个大都市闹市区28层办公室里的一员，成为在诸多重大场合为世人而演讲的作家。然而，在他的儿童文学叙事里，我们又真真切切看到了那个出走半生的少年，再一次在文学世界里回望童年时，那历经世事沧桑却依然清澈的双眸和依旧善感的内心。

在时隔多年之后，他仍能以文字为雕刻刀，将童年现场里的那些人，那些事，那些光景，如同匠人一般细腻而传神地雕刻成一片独属于他的记忆群像。在不断穿梭于现实和过往的创作历程中，他与童年时光里的那个自己对话着，同时也给予了那个曾经的童年现场最深的理解与拥抱。

于是，童年现场里的快乐与忧伤、苦难与成长、失去与醒悟，统统走进了作家这本带有部分自传色彩的新作里边。

一星灯火读后感四百字

我们看书、学习和工作大都离不开一星灯火，提到一星灯火，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文-----《一星灯火》。
这篇课文是一个动人的故事，主要讲了，八路军突击的事情，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命。本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。 第一处:“赴明儿胜利了，咱也能用上电灯，让孩子们都那样亮的一星灯火底下学习，该多好啊!”我读了这句话，我知道郝营长对胜利充满了无限的信心，同时也期望自己用上电灯，孩子们也用上电灯，在明亮的灯下学习、读书。我感到了郝营长他很关心下一代，为了让孩子在灯下学习，他要在战争中取得胜利。郝副营长和我比，我则显得很渺小，因为我不懂得关爱他人，自从“见了”郝副营长，我就要学习他关爱他人的品质。第二处:“这位年轻的战士不惜自己的生命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。”我读到这里很感动。郝营长牺牲了，可他的牺牲是为了孩子，为了让他们用上电灯，在灯下学习，所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的还是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精神深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧，以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯，真实有点遗憾。我见过电灯，所以一点也不遗憾。 但我也要珍惜美好的时光，不留一点伤感。

一星灯火读后感800字

如何写读后感!写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.