六年级上册语文新版答案 六年级上册语文第五单元金卷一号

六年级上册语文第五单元金卷一号  

作文

1、

六年的小学生活即将结束，虽说“学海无涯苦作舟”，但学习如果没有好的方法，光靠“吃苦”也是不行的。

和在座的每个同学一样，在小学六年的时间里，我积累总结了一些学习的好方法，下面把这些方法介绍给大家。

语文学科一般在课前我都会做非常仔细的预习工作。

首先把课文通读，体会主要内容；然后熟读课文，找出好词好句，体会重点句子，写出中心思想；最后在网上查找相关资料，与预习的内容一同做成课件。

这样不仅学习了知识，而且联系了微机操作，还可以在课堂上向同学们展示。

这样在老师讲课时，就能分清重点，熟练掌握了。

数学课的学习，同样也要预习。

课前把要学的内容通一边，背过重点公式、概念，上课仔细听老师的讲解，尽快领会贯通，课下多做练习，巩固所学内容。

英语的学习，是个熟练呵记忆的过程，所以每学一个新内容，我都要求预习和复习。

综上所说，我的学习方法可以概括为三点，一是仔细预习；二是认真笔记；三是课后多练习巩固知识。

只有这样才能熟练掌握所学的知识，做到学的活，记得牢，用得上。

2、

校园就像一座象牙塔，到处沐浴着知识的阳光。

我们的校园是一个充满艺术氛围，催人奋进的校园。

一进校园，首先映入眼帘的是我们学校的七彩长廊，上面贴着许多同学的艺术作品，有画画的、剪纸的、手工制作的……都是些精美的图画。

在学校楼梯两旁的墙壁和厕所前的墙壁上都挂满了画框，里面展示着一张张水彩画、素描画、国画等，连教室外的走廊的柱子上也贴满了同学们的艺术品，走进校园，就像徜徉于一幅幅美妙的山水画中。

让人流连忘返。

每层楼的柱子上还挂着一桢桢精美的古诗。

下课时，同学们三五成群，比赛背诗，诵读经典，熏陶德行。

在我们学校前操场那里有三块黑板，上面贴着我校一些小“星星”的名字，大家一定会问，究竟是什么小“星星”？让我来告诉大家吧，那就是——“文明之星”、“学习之星”和“进步之星”。

这些闪烁的“星星”既是对这些取得好成绩的同学的一种鞭策，更让那些榜上没名的同学心生羡慕，努力赶上，争取下回也让自己榜上有名。

从这个地方可以看出我们校园重视激励作用，弘扬正气、催人奋进的教育理念。

你看，我们的校园是多么独特，那浓浓的学习氛围不断激励着我们前进，为我们的学习创造出优越的条件。

这丰富多彩的校园生活滋润着我们。

我喜欢这育人的环境；喜欢这里的一草一木；更喜欢与我们朝夕相处、亲密无间的同学和老师们！

3、

时间过得真快！一眨眼，小学六年就要过去了。

在这小学生涯中，蕴藏着数不尽的酸甜苦辣

酸

曾记得那次，我考试不及格，我恨自己不争气，便流下了后悔的眼泪，被老师又狠狠地批评了一顿，我感到无限的心酸。

但是，酸却是一份真势的馈赠，心酸的时候，我们才会明白：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回报。

每个人做一件事，失败是避免不了的，然而就产生了酸，有这次的酸，我们才有成功。

所以，“酸”并不可怕。

他是我走向成功的调味剂。

甜

同学们在这短短的六年之间，建立了深厚的友谊。

我们在一起读书，一起玩耍，一起谈论，一起受批。

可谓是“有福同享，有难同当”。

考试考得好，大家为你庆祝；考试考得差，大家为你伤心。

甜，就是这样，像米粮吃进嘴里。

苦

在小学的最后一个学年我才领悟到什么叫做学习——每天早出晚归，天天在题海中“漫游”。

这不，语文老师留下的两黑板题刚抄完，数学老师又带来了一张考卷，英语老师的测试才拿来。

真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”苦啊苦，现在的学生真的苦。

辣

记得那是一次英语默单词， “哇！你考了100！”同学的话中透着一点辛辣。

我低头不语，看着那鲜红的100，不知是高兴，还是难过。

这时我的脸像辣椒酱一样红。

因为那个满分有水份，我终于鼓起勇气，向老师走去。

承认自己的过错，将辛辣的滋味甩掉。

小学生活，就快过去了，就要划上一个圆满的句号。

酸甜苦辣，新的生活再见。

六年的时光随机飞逝，让我来不及停留。

迄今我的小学学习就要达到终点了。

小学的时光，如梦境般只留我们去遐想。

我们一路走得虽不遥远，但是让我触感很深。

语文！承载着千年的历史文化，从孔子的言行中让偶们学到了为人之道，同时也明白了：勿以恶小而为之，勿以善小而为之。

的处事作风；领悟到不耻下问的师之礼仪。

坚定淡泊名利的居里夫人，也让我明白人生的价值不再与年轻的美貌，金钱名利，而在于为科学为人类做出贡献；科技研究...