不愿意做家务怎么办 创想科学温馨提示家长如何引导孩子做家务

创想科学温馨提示家长如何引导孩子做家务  

创想科学温馨提示家长如何引导孩子做家务

家长引导宝宝做家务，那么就需要以身作则。在这个过程中，孩子都会去学习模仿。
所以家长的第一教育对孩子的影响是很大的。

如何引导孩子做家务，这个方法挺好

由于孩子心性并不成熟，自控能力和事情的梳理规划能力相对是差很多，有时候家长借助一些科学的方法可以有效提高孩子这方面的能力，这个方法不仅教孩子重要的生活技能，而且是一个聪明的想法，让孩子知道问责的重要性。
用磁性粘纸来标记做的事情
把雪糕棒翻转到绿色，以显示做的事情
也可以用小的衣服针
做一个杂物图

贴心提示：孩子拒绝做家务，家长怎么办

先不一定要孩子做家务，让其做好自己的事情，下一步再分工力所能及的家务，如果大人玩手机，让孩子做家务，一定遭到拒绝，要共同参与。O(∩_∩)O哈哈~

温馨提示：家长如何帮助孩子做好志愿填报工作

虽说知子女莫如父母，但家长仍需明白高考志愿的主体应该是考生本人而不是家长，大学是要考生本人去读，而不是家长。因此，家长应当理性分清自己的愿望和孩子的愿望，不将自己的意志和价值取向强加给孩子。

请求帮助 中教 如何引导孩子做家务呢？联盟

中~教~联~盟~教育专家为您解答：
1.以学会生活自理和必要生活技能为目标，引导孩子理智做家务，不感兴趣的事情也可尝试和逐步学会；将做家务作为学习过程中的休息和调整，而非负担。
2.开始时，成人和孩子一起做家务劳动，帮助孩子掌握正确的做法。
3.家务分工合作，全家人都有各自任务，使孩子意识到自己的责任和义务。
4.家人常互动，可相互评价做事的成果，孩子有发言权，会懂得改进自己的工作。
5.孩子的劳动应受到尊重、鼓励和肯定，父母的积极态度可起到正面推动的作用。
6.帮助孩子形成家务劳动的习惯，善于与家人分担、分忧，而不以某种借口消极怠工。

孩子做家务家长付钱，这样好吗

不好，家务是每个家庭成员都要分担的，
这样小孩会觉得有利益时才做事，这对他的思想及价值观可能会有偏差，
又或者说，未来，他不会做家务，要是自己生活，不就不会这些基本生活能力。

如何构思温馨提示

走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。
排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的。
不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。
珍惜生命之水，关“住”点点滴滴。
上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。
不学猴子乱蹦跳，要学大象好好走；不学小蛇左右游，要讲文明靠 右走。
小草微微笑，请你绕一绕。
注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）
请你近距离投篮。（垃圾箱）
水龙头，不要哭，把你眼泪来擦掉。
微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒！
你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

究竟该如何教孩子做家务

做家务是为了自己省事还是规范孩子更好的成长。
不同的出发点，带来不同的效果。

和家长谈谈如何培养孩子爱做家务的习惯

有关方面曾对各国小学生每天劳动时间作过统计： 美国孩子每天的家务劳动时间是1.2小时， 韩国孩子每天0.7小时， 英国孩子每天0.6小时，法国0.5小时， 日本0.4小时， 而中国孩子每天家务劳动时间不足0.2小时。 一、培养幼儿家务劳动的意识 家务劳动是维持家庭正常生活所不可缺少的， 父母应有意识地让孩子感受到他也是家庭中的一分子， 有责任和义务为这个家做些什么。要让孩子明白， 参加扫地、洗菜、擦桌子等家务劳动是他的义务， 而不是帮别人干活， 这样孩子在干家务时， 就会心甘情愿去做， 而不是讨价还价地讲条件了。最好不要以贿赂的手段利诱孩子做家务劳动， 否则， 没有实惠作强化物时， 孩子就不愿干家务活。 许多父母在孩子小的时候，总是不舍得让他一起参与家务，等到觉得孩子大了可以帮忙了才开始指挥， 吆喝孩子做这做那， 结果发现孩子根本就不情愿。如果从孩子的幼儿期开始， 就让其参加力所能及的家务劳动， 他们就会自然而然地愉快地参加， 而且没有辛苦的感觉， 更不会认为是额外负担。 二、培养幼儿家务劳动的兴趣 首先， 成人要成为孩子热爱家务劳动的榜样。平时父母在做家务时不要因为做家务太累或讨厌做家务而在孩子面前发牢骚，以免给孩子造成做家务活很烦人的印象。父母做家务时可以放点音乐、哼哼歌， 以营造良好氛围。 其次， 让孩子模仿成人做家务。孩子在幼儿期是充满好奇和喜好模仿的， 他们在看到家长整理房间、洗衣服、洗菜时， 会有一种新奇感， 也会产生浓厚的兴趣，非常乐意模仿家长做这些家务活。这时， 我们一定要抓住时机，引导孩子做一些十分简单的事情， 如： 洗衣服时， 可以引导孩子洗小手绢、袜子等小件物品; 打扫房间时给孩子也准备一块抹布等。 最后， 要让孩子体会到劳动的快乐。开始的时候可以安排一些能和孩子一起做的家务。当孩子做完一件事情后， 家长一定要给予肯定， 或者在众人面前表扬孩子， 这样孩子便会更加愿意参加劳动。 三、培养幼儿家务劳动的习惯 幼儿良好习惯的培养， 不是一朝一夕的事情， 应有目的、有计划地组织幼儿进行经常的家务劳动。 首先， 应正确看待孩子的年龄特征及个体差异， 因人施教。家长应针对孩子的年龄特点， 提出相应的要求。如： 三四岁的孩子可以让他们学习饭前摆放餐具、洗手绢、整理图书玩具等; 五六岁的孩子可以让他们学习叠被褥、洗碗、收拾饭桌、扫地等。每个家长都希望自己的孩子尽早学会去做家务劳动， 并能做好， 这是人之常情， 但家长也应看到孩子的实际能力。除了必要的帮助外， 不宜要求过高、过严， 应根据孩子的实际情况， 让孩子一点一点进步。 其次， 在习惯的养成中一定要坚持不懈， 持之以恒。孩子刚开始做家务， 往往做得很慢， 有时甚至闯祸， 家长不要因此就不让孩子动手， 而要给孩子示范正确的动作， 耐心教他们怎样做， 鼓励孩子坚持劳动。有些家长有时心血来潮， 让孩子做家务， 看到孩子做得不合心意， 便大声呵斥孩子：看你干的啥? 越帮越忙! 这样做的后果只会打击孩子做家务的积极性， 让他们形成你做得好， 你做吧的消极心态。良好习惯的养成需要长期坚持， 所以合理的要求一经提出， 就应坚持不懈、持之以恒。 第三， 用记录表的方式， 评价孩子在家的劳动情况。家长可以设计 小能手劳动情况记录表，记录幼儿在家独立生活及劳动的情况。如： 完全独立完成的专案打√， 有时独立完成的打△， 常需成人帮助完成的打×。五六岁的孩子可以设计洗碗、收拾饭桌、扫地、整理书桌书橱、整理床铺等栏目， 请孩子自己把每天做的情况用符号标出来。为了调动劳动的积极性， 开始可以用贴画记录， 后来慢慢用打√代替。 美国哈佛大学的学者们在进行了长达二十多年的跟踪研究后， 得出一个惊人的结论： 爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比， 成人后失业率为1：15， 犯罪率为1：10， 离婚率与心理患病率也有显著差别。由此可见， 参加家务劳动不仅仅是孩子为父母分忧的权宜之计， 更重要的是它关系到孩子今后的就业成才和生活幸福。因此， 我们要创设良好的条件， 让孩子从小就自然而然地参与并热爱劳动。 总之， 力所能及的劳动是孩子全面发展的重要手段， 也是孩子的一门必修课。

给未来幼儿园的家长发温馨提示

　幼儿园温馨提示
1.小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
2.加强孩子良好生活卫生习惯的培养：保持环境卫生和孩子的个人卫生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不卫生的劣质食品，饭前便后要洗手，预防病从口入。
3.为幼儿家长提供全面、体贴、优质的服务。
4.孩子看电视、玩游戏机要有所节制和选择，注意保护视力。
5.孩子年龄小，春节期间请孩子在家长陪同下正确燃放烟花爆竹，防止发生意外伤害事故。
6.面向未来，服务家长，以人为本，全面育人。
7.夏天，家长们喜欢带孩子去游泳场游泳，必须在成人的带领下才可以去安全去。
8.必须在成人的带领下才可以去安全的地方游泳。
9.上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
10.安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
11.面向未来，服务家长，以人为本，全面育人的乐园。
12.对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
13.教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。
14.孩子外出，需有成人监护，避免发生意外，如：走失、意外伤害等;教育幼儿遵守交通规则，过马路走人行横道;要教育孩子正确乘车，如：头手不要伸出窗外等。
15.危险事情我不做，远离电源好处多。
16.为每个孩子创造属于他们的知识海洋
17.走内涵发展之路，建和谐特色校园。
18.排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。
19.请家长教育孩子不到河沟边玩耍，注意防火、防电，正确使用电器。
20.上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。
21.可有目的地带孩子外出参观或游览，使孩子广泛接触社会，丰富知识，体会大自然的美，同时要时刻要注意安全，不让孩子离开自己的视线范围。
22.孩子们自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，还要做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子，让幼儿承担一定的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。
23.让孩子参加一些力所能及的劳动，如洗手帕、剥豆子等。
24.团结协作、开拓创新、爱岗敬业、无私奉献
25.合理安排幼儿一日生活，做到按时起床、睡觉、活动、休息，每天适当安排一些学习活动，如看图书、画画、做手工等。
26.用“心”的教育，哺育品性淳良的孩童，是我园的办园理念。
27.为了一切孩子
28.促进每个幼儿个性全面和谐发展。
29.为幼儿一生发展打好基础
30.给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任!
31.教育为本
32.一切为了孩子
33.右侧姿势保持好，安安静静睡得香。
34.大手牵小手，进出慢慢走。
35.关心下一代，汗水浇未来。
36.困难面前做孩子的老师;生活中做孩子的母亲
37.依德治园，质量强园，特色立园，科研兴园
38.上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
39.端端正正坐得好，椅子不翘保安全。
40.消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。