北京大学经济学院 范国梁到北京大学旁听这件事怎样体现勇气和毅力

范国梁到北京大学旁听这件事怎样体现勇气和毅力  

范国梁到北京大学旁听这件事怎样体现勇气和毅力

略 试题分析：这是一则现实感较强的材料，材料内容可以概述为：很多人去北大等高校选择旁听，本题要求对这件事的价值和意义加以阐发，可以从人和事的角度立意，赞成或反对都可。（一）赞成：1．从坚守梦想角度：追求梦想（倔强地）坚守梦想梦想引导人生人因梦想而伟大有梦就有希望心怀梦想，更要付诸行动梦想的价值一方面体现在选择怎样的努力方向，另一方面也是相对于无梦的人生。那些旁听者的行为之所以可贵，首先就在于现实生活中有太多的人丧失了人生的努力方向，丧失了梦想和追求，随波逐流，蝇营狗苟。2、从52岁的范国梁或者年过花甲的老人求学角度：谈勇气、毅力的重要性追求梦想（或达到目标）需要勇气追求梦想需要毅力3．从清华北大旁听生求学角度：向学问跪拜生无所息，求知不止学无止境活到老，学到老体验读书的感觉，获得读书的乐趣读书的乐趣我们的时代很多人为什么会消散了对学问、知识的执著和热情？那些旁听者不计成败、不计得失、不惜“面子”，执著地追求知识与学问，坚守自己对知识与学问的梦想，或许正让我们在时代的缺失面前看到了一线希望，看到了一线成就大的人生格局、大的社会格局的希望。4．从旁听生或整个事件的角度：享受过程，（快乐）在你心里经历过，所以值得（快乐）往往是事关利害的计较，太现实，太功利，让很多人会忍不住发问，他们那样做到底值不值得？到底有没有什么利益考虑？一件事情有没有价值，并不在那些外在功利的是否实现，乃在于自我内心是否得到充实，快乐由心而生，价值由内而外，在那些对知识学问如饥似渴地学习的日子里，尽管寂寞，内心却会很满足。（二）反对：5、从辩证角度：放弃不切合实际的梦想，走一条适合自己的路成就梦想的道路有多条学习的途径多种多样点评：由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的读法： ①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。 ②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。 ③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。 ④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。

怎么样到清华大学和北京大学旁听?

直接去不就得了？大学不像小学、中学那样非本校人不让进，而且老师讲课时没人管你是谁。去教学楼地下的门厅查查课表，喜欢什么课就按时来听。

哪两个成语可以体现出勇气和毅力

挺身而出_成语解释
【拼音】：tǐng shēn ér chū
【释义】：挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。
坚韧不拔_成语解释
【拼音】：jiān rèn bù bá
【释义】：坚：坚定；韧：柔韧。形容意志坚定，不可动摇。

北京大学旁听生到底怎么样？现实吗

旁听生学习的主要手段就是自学了，有没有用得看自己。

这件事给我勇气作文

在我看来，成长之路，勇气是必不可少的一个东西。我们干什么事都需要勇气。比如那一天，勇气就让我学到了很多。 那是一个炎热的星期天，我正在家里看电视，突然，我的好朋友来找我。他让我出去玩，我说:这么大热天的，去哪啊?他说:我们去天中广场，等去了你就知道了。我思索了一会儿，说:好吧。走，我们现在就出发。妈妈听了笑笑，说:这么热的天你们要出去啊，来，我给你几块钱，热了好卖冰棍。我高兴极了，走。出发。rnrn我们一会儿便到了天中广场的气象台，我说:来这干嘛啊，他笑了笑,说:你看那边的池塘边上。我看了看,那边有一条窄窄的边，那很窄，却很高，足有1米高。我看了看，说:哎呀，你带我来这里干啥。他说:你看着吧。说著，便走了上去。那一条窄路紧贴气象台，他两手伸开。一步一步挪动着。我说:你真胆大，他说:你也会行的你试试吧。我思考了一会儿，说:好吧。他看我的神情说:韩。只要你有勇气，就一定会成功的。我点了点头，有了一份勇气，说:我一定能行。我战战克克走了上去，脚刚踏上去，勇气就减少了一点。这是我看我的好朋友已经快到头儿了，在心里想，我一定能行，不要害怕。于是，我就开始走。一会儿，便走了半截，我心中的勇气又增加了一点。开始加快速度，一会儿，我一块走到头了。我现在急忙跳了下去，落到了地上。心中顿时平静了下来。我在地上看看池塘里的水，一阵暖风吹来，把我心中刚才的恐惧感顿时没有了。想:我竟然成功了，只要有勇气，就一定会成功呢。我高兴极了，说:走，我们去买冰棍。于是，我和我的好朋友高兴的跑开了。rnrn这件事让我认识了:只要有信心，勇气，就能战胜一切恐惧。任何事情都能办成。也让我感到了:人的生活中处处都能学到东西。

如何才能去北京大学做旁听生

可以去听课，北大在这方面很宽松的
你首先去教务打听一下课表，而且各教学楼有当周的课表
然后选择去上好了，一般老师都欢迎同学们来听课的，选不选课都没关系
不过，如果你是想拿学分，就是去网上看看相关手续
dean.pku.edu.
另外最好和北大的同学多认识一下，这样有用的资讯会更多
祝你好运！

这件事给了我勇气350字

那微笑，给了我勇气
世间有许多微笑，有蒙娜丽莎那动人的微笑;有父母那亲切的微笑;还有同学那纯真的微笑……在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑，时时的鼓舞，鼓励着我。
记得那是小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题。每天，总是默默的坐在座位上。有一次，级领导突然来访我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。然而，天有不测风云，突然有一道题没人能回答。虽然老师一再的提示，可是同学还是八窍只通了一窍----一窍不通，个个都束手无策，这道题我懂，可是我似乎缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了掌声。从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。
微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都回绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信;悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心;挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆……
微笑是多么的可贵!它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢?为了明天更美好，让我们多送出一些微笑吧!因为给人一个微笑，可能改变别人的一生……

我去北京大学旁听可以吗 现在上高一

可以 多大都可以，不过得先选好自己想听的课程，能听得懂最好

我想旁听北京大学的课，请问怎样能找到这些课的教室呢？

每幢教学楼的一楼都有教室使用表，上面有哪个教室哪节课要用，上什么课，上面都有。哪幢教学楼在哪里，你可以到西门旁边看下北大地图。或者问下学生，你想听的那个方面的课一般在哪幢教学楼上课的。……

如何锻炼孩子勇气和毅力

您好，培养孩子毅力可以从培养一种习惯入手，让孩子慢慢达到持之以恒。 培养孩子的毅力，家长一定自己要先有恒心、信心和耐心，这样可以给孩子一种潜移默化的影响，从而达到培养孩子毅力的目的。
希望能帮到您，谢谢！