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从百草园到三味书屋作者简介 从百草园到三味书屋这篇文章表达了作者怎样的思想感情
从百草园到三味书屋这篇文章表达了作者怎样的思想感情 从百草园到三味书屋这篇文章表达了作者怎样的思想感情这是一篇回忆性的散文,它写了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的过程。通过对百草园和三味书屋美好生活
从百草园到三味书屋这篇文章表达了作者怎样的思想感情
从百草园到三味书屋这篇文章表达了作者怎样的思想感情
这是一篇回忆性的散文,它写了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的过程。通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱自然,追求新鲜知识,天真幼稚及欢乐的心理,同时并揭露批判了束缚儿童身心健康发展的封建教育。
望采纳,谢谢!
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楼主你好,就是作者回忆对百草园的的喜爱,对儿时那天真心里,及对知识的向往,追求,应该就是最要的思想,夹杂在里面的还有对现实的不满,谢谢。
本文通过记叙童年鲁迅在百草园和三味书屋的生活,表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐地生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
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从百草园到三味书屋 三味书屋表达了作者怎样的思想感情?
表现儿童热爱大自然,追求自由快乐生活的心理,批判了束缚儿童智力发展的封建教育的方法、内容!

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通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现儿童热爱自然,追求新鲜知识,天真幼稚、欢乐的心理。
(从百草园到三味书屋)表达了作者怎样的思想感情?
通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。
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