爱学记
历史视野
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亲共的蒋介石，把儿子送到了苏联
蒋介石将儿子蒋经国送往苏联留学并加入苏共，推动国共合作与联俄政策，苏联支持黄埔军校建设，影响深远。
蒋介石 国共合作 黄埔军校 蒋经国 苏联留学 联俄政策 -
红贝：回顾中苏论战之一评
文章回顾20世纪50-60年代中苏论战历史，分析赫鲁晓夫修正主义影响，评述中国共产党九评内容，强调毛主席思想对国际共运的指导意义。
毛主席思想 中苏论战历史 国际共运发展 苏共公开信 九评内容分析 马列主义批判 -
在革命遇到挫折的时候，毛主席是怎么做的？
文章讲述毛主席在革命遇到挫折时，如何通过正确战略策略引导革命转危为安，体现其战略思想与革命信心。重点分析其应对挫折的方法与历史案例。
毛主席 战略思想 应对策略 革命挫折 战略策略 革命发展 -
青年毛泽东与青年马克思的异曲同工之处
青年毛泽东与马克思虽文化背景不同，但思想探索与文学兴趣有诸多相似之处，文章分析两人在青年时期的思想发展与文学追求，展现其异曲同工的特质。
青年毛泽东 青年马克思 异曲同工 思想探索 文化背景 文学兴趣 -
双石|“校长”的支票兑不了现，“学生”只好“擅自突围”
文章讲述双石校长承诺的空军支援未能兑现，学生被迫突围。提及毒瓦斯弹使用效果不一，首次有效，后续无明显作用，反映战局紧张与物资使用问题。
双石校长 支票兑不了现 学生突围 毒瓦斯弹 使用效果 空军支援 -
阎丽||《大刀进行曲》究竟诞生于哪一年？
文章通过采访老兵与麦新自述，考证《大刀进行曲》实际创作于1937年，推翻1933年说法，揭示歌曲真实历史背景与创作过程。
大刀进行曲 创作年份 麦新 历史考证 喜峰口抗战 29军 -
党人碑|军事政治仗，政治军事仗：谁请谁吃饭？（下）
文章探讨党人碑背景下军事与政治的较量，分析优待俘虏政策的历史背景与阶级属性，强调毛泽东领导下的人民军队对俘虏的宽待政策及其战略意义。
党人碑 军事政治仗 优待俘虏 政治军事仗 俘虏政策 红军俘虏待遇 -
铁穆臻|只把春来报：淮海战役中真实的毛泽东（下）
文章深入分析淮海战役中毛泽东的战略指挥，强调其对战役全胜的贡献，指出粟裕领导的华东野战军歼敌最多，展现毛泽东细致周全的战术部署与战略眼光。
毛泽东 淮海战役 战略指挥 华东野战军 粟裕 战役全胜 -
毛泽东大传第四版 第十卷 只争朝夕 第27章
文章内容涵盖毛泽东与基辛格对话、批评江青、周恩来与叶剑英被批评、毛泽东建议军事调动及政治局会议记录，体现毛泽东对国内外局势的关切与决策。
毛泽东大传第四版 毛泽东与基辛格对话 第十卷第27章 周恩来批评 军事调动建议 政治局会议记录 -
奠边府战役中的中国军事顾问团
奠边府战役中，中国军事顾问团协助越南提升攻坚战术与炮兵能力，茹夫一主导教材编写，推动中越军事合作，助力越南抗法战争胜利。
奠边府战役中国顾问团 越南军事训练教材 茹夫一军事贡献 攻坚战术训练 越南抗法战争 中越军事合作
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