爱学记
文艺新生
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第二十九章 水旺拒任民兵连长，水根二赴汪村度暑假
文章讲述水旺拒绝担任民兵连长，水根二前往汪村度暑假，围绕农村改革、分田到户及基层治理展开，反映当时社会变迁与人物命运。
农村改革 基层治理 分田到户 水旺拒任民兵连长 水根二赴汪村度暑假 民兵连长任命 -
郭松民 | 从孔教会长冯乐山谈起
文章通过电影《家》中冯乐山角色，剖析封建礼教与人性冲突，探讨名教观念及其对个人自由的压迫，结合巴金作品引发对封建制度的反思。
解读 分析 郭松民 冯乐山 名教 巴金家 -
差不多先生传——差不多先生想成为网红记
差不多先生想成为网红，凭借中庸之道走红网络，自称独立学者，传播中庸思想，引发关注。他通过论坛辩论展示才华，追求名利与理想并存，故事充满讽刺与思考。
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风格变化的背后——周立波短篇小说《盖满爹》细读
本文通过细读周立波短篇小说《盖满爹》，分析其创作风格的变化，探讨思想与生活的关系，以及民族形式追求与政治生活融合的美学风格。
周立波盖满爹 风格变化 思想生活关系 民族形式追求 短篇小说创作 政治生活融合 -
归兮忠烈魂（组诗） 献给第10批志愿军烈士遗骸迎回
组诗《归兮忠烈魂》献给第10批志愿军烈士遗骸迎回，回顾抗美援朝历史，讲述忠烈魂归故土，展现中韩交接仪式与英雄回家的庄严时刻。
抗美援朝历史 中韩交接仪式 英雄回家 志愿军烈士遗骸迎回 忠烈魂组诗 烈士安葬仪式 -
寻红色经典之根，走左翼作家之路
文章通过周立波的革命经历与创作历程，探讨红色基因的传承，强调写作应融入社会革命，呼应刘老师对左翼文学的坚持与实践，倡导成为有理想的红色写手。
红色基因传承 红色写手培养 马克思主义文艺观 左翼文学根脉 周立波创作历程 革命作家实践 -
铁笼中的埃坦│巴勒斯坦女诗人法德娃·图甘诗六首
巴勒斯坦女诗人法德娃图甘的六首诗，展现女性力量与抵抗精神，主题涉及土地、苦难与自由。作品融合个人与民族情感，体现阿拉伯文学的深度与广度。
女性力量 巴勒斯坦诗歌 巴勒斯坦女诗人 法德娃图甘 抵抗诗歌 阿拉伯文学 -
郭松民 | 再谈《我本是高山》：不做精神上的无家可归者
文章围绕电影《我本是高山》展开，探讨张桂梅精神与革命传统的关系，批判普世价值误导，强调文化自信与社会主义核心价值观的重要性。
文化自信 社会主义核心价值观 普世价值批判 普世价值反思 《我本是高山》精神归属 张桂梅革命传统 -
〔音乐〕起义 Intifada│西班牙斯卡朋克乐队Ska-P声援巴勒斯坦人民起义之歌
西班牙斯卡朋克乐队Ska-P演唱的起义歌曲Intifada，声援巴勒斯坦人民，音乐节上引发强烈共鸣。歌曲揭露以色列冲突，引发社会关注与讨论。
以色列冲突 巴勒斯坦人民 音乐视频 Ska-P起义歌曲 声援歌曲 音乐节演出 -
明德先生｜四评《我本是高山》：试看今日之域中，竟是谁家之天下？！！
文章批评电影《我本是高山》弱化张桂梅的信仰，质疑中国电影报道的立场，呼吁重视党的信仰教育。
张桂梅 电影批评 我本是高山 弱化党的信仰 中国电影报道 教育题材
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