爱学记
风华正茂
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郭松民：全球化“害”了中国大学生
文章指出全球化导致中国大学生就业难，教育市场化使学生追求高收入，但产业分工锁定低端，导致白领岗位减少。大学生陷入消费误区，忽视生产者身份，面临就业困境。
大学生就业困境 教育投资回报 全球化影响大学生就业 中国大学生就业难 教育与市场关系 产业政策失误 -
韩德强：新人新文化的期盼
韩德强阅读《黄河边的中国》后，对农村历史进步与现实生存状况有了更深刻的认识，尤其关注农村改革带来的变化，如粮食产量提升、农民生活水平改善等，体现出对新人新文化的期待。
农村生活变迁 农村发展现状 农村改革历程 韩德强 读黄河边的中国 乡村社会观察 -
中国的大学需要“上山下乡”
文章提出中国大学应向县以下地区扩张，通过分校建设实现教育资源公平分配，提升教育公平性，激发大学民间情怀，推动高等教育发展。
上山下乡 教育公平 教育资源 中国大学 分校建设 县级大学 -
姚国华：百年中国的精神脑震荡——在北京大学讲座
姚国华在北京大学讲座中指出，百年中国思想界存在精神脑震荡，重点分析‘封建’等概念的思维误区，揭示历史认知偏差对现实的影响。
讲座 历史认知 思维陷阱 百年中国 姚国华 精神脑震荡 -
钱理群：从我的“屡败屡战”看当今教育
钱理群探讨教育理想与现实的冲突，反思中学教育应试化问题，提出农村教育改革与文化传承的重要性，强调教育家精神在基层实践中的价值。
农村教育发展 教育改革 中学教育问题 教育理想主义 教育家精神 教育实践探索 -
“举目皆硕士”：硕士生就业的尴尬遭遇
文章探讨硕士生在就业过程中面临的竞争压力与现实困境，包括考博门槛高、就业理想与现实落差等问题，揭示硕士生群体在就业市场中的尴尬处境。
硕士生就业困境 硕士生就业问题 硕士生竞争压力 硕士生就业挑战 硕士生就业现状 硕士生就业发展 -
非凡始于平凡：《恰同学少年》的启示
《恰同学少年》展现青年成长与教育意义，揭示毛泽东思想形成过程，强调革命历程与历史教育的重要性，启发观众理解新民主主义革命的正当性与必要性。
毛泽东思想 青年成长 革命历程 历史教育 教育意义 恰同学少年 -
在理想与父母间抉择：一位大学生给父母的一封信
一位大学生在理想与父母之间做出选择，决定回乡参与农村人才发展计划，表达对父母养育之恩的感激与自我成长的决心。
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顾秉林：澹泊明志 宁静致远──在清华大学2007年夏季研究生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话
清华大学2007年夏季研究生毕业典礼上，顾秉林校长以‘澹泊明志，宁静致远’寄语毕业生，回顾研究生培养成果，肯定研究生在科研与教学中的贡献，并勉励毕业生以积极态度迎接新生活。
清华研究生毕业典礼 澹泊明志 宁静致远 清华大学毕业致辞 研究生培养成果 清华学位授予仪式 清华导师寄语 -
姚国华：21世纪中国大学运动
文章探讨21世纪中国大学运动与乡土文化的关系，结合费孝通思想分析大学建设与文化伦理，强调文明发展中的精神支撑作用。
文明发展 费孝通思想 大学建设 文化伦理 21世纪大学运动 乡土文化研究
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