爱学记
社会正义讨论
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35 .为什么污蔑革命领袖
文章探讨污蔑革命领袖的动机与影响，分析阶级斗争与历史人物评价，强调维护社会正义与信仰方向的重要性。
阶级斗争分析 历史人物评价 革命领袖评价 社会正义讨论 污蔑革命领袖 领袖丑化动机 -
为《阎延文：谁把孔庆东推向风口浪尖？》与阎延文商榷
文章围绕孔庆东争议事件，探讨社会正义与舆论引导，反思历史评价与公众情绪，强调理性思考与社会现实的结合。
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也谈“宽容”
文章围绕‘宽容’展开，批判对不宽容言论的纵容，以药家鑫案为例，揭露网络暴力与道德绑架，强调社会正义与法律边界，呼吁理性讨论与舆论引导。
舆论引导分析 药家鑫案争议 社会正义讨论 网络暴力批评 宽容与不宽容 道德与法律边界 -
拒绝炒作，以“最大的理性”坚定不移的继续关注巴东
文章理性分析巴东案，质疑警方通报真实性，呼吁关注社会正义，反思权力与金钱的傲慢，强调保持谦虚谨慎与艰苦奋斗的作风。
社会正义讨论 巴东案真相分析 理性关注巴东案 巴东警方通报质疑 邓玉娇案争议 权力与金钱傲慢 -
从几个假如看邓玉娇事件
文章通过多个假设情景探讨邓玉娇事件，分析其行为是否构成正当防卫或英雄行为，引发对社会正义、法律争议及英雄形象的深入思考。
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警犬、政法系统与长沙“活鬼门”事件之我见
文章通过长沙金珑湾事件揭示公检法失职问题，以警犬隐喻批评当前执法队伍缺乏训练与理性，呼吁社会正义与制度完善。
公检法失职 法律执行问题 社会正义讨论 长沙金珑湾事件 警犬隐喻 人大代表纠纷
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