爱学记
哲学课
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释量论成量品答疑 广释量论本颂→什么意思？作何解释？
广释量论本颂→什么意思？作何解释？ 请参阅 释量论
汉奸代名词 哲学课 周易乾 -
蔡长运：万恶之源？还是众善之源？——给胡大主编上一上哲学课
文章通过周易乾卦解析贫穷与富足的本质，反驳胡锡进‘贫穷是万恶之源’的观点，强调穷为众善之源，富为万恶之源，并深入探讨源与流、善与恶的哲学关系。
胡锡进 贫穷万恶之源 源与流 众善之源 哲学课 周易乾 -
模范的政治课教师毛泽东
文章聚焦毛泽东作为政治课教师的生涯，展现其教学艺术与思想传播，涵盖教育救国理念、哲学课程及延安时期教学实践，突出其教师身份与教学贡献。
毛泽东 教师生涯 教育救国 政治课教学 哲学课 延安抗大 -
哲学课应该是观众表演课
文章探讨哲学课应是观众表演课，哲学教师身体成为外来搅屎棍，观众通过表演重新诠释哲学，将教师身体作为道具再现，体现哲学教学中的互动与革新。
教学方式 哲学课 哲学教师 观众表演 观众参与 身体表演
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