杀人诛心-爱学记

这才是真的“杀人诛心”——记一次荒诞宣传的全民翻车现场

文章揭露公职人员送外卖被过度宣传引发的舆论争议，批评社会对劳动者的不实包装与情绪操控，反映民生困境与时代焦虑。
社会焦虑民生困境杀人诛心宣传翻车公职人员送外卖公民情绪被操纵
杀人诛心

文章深入剖析农民运动被污名化的背后原因，揭示阶级立场与精神奴役的双重压迫，结合毛主席与斯诺的视角，探讨革命者如何打破统治阶级的思维控制。
阶级分析湖南农民运动农民运动精神奴役杀人诛心斯诺观察
秦桧杀不杀，真的很重要

文章围绕秦桧是否应被处决展开，探讨历史与文化中的诛心与杀人问题，结合满江红电影及历史背景，分析秦桧与宋高宗的关系，强调其历史评价与文化意义。
历史评价文化反思电影满江红岳飞冤案秦桧杀不杀杀人诛心
学期教学计划的内容历史老师在制定学期教学计划时应该注意哪些问题

历史老师在制定学期教学计划时应该注意哪些问题历史教师在教学设计时应注意的几个问题建立教学设计的构想最初是由美国哲学家、教育学家杜威和美国心理学家、测量学家桑代克提出来的，他们设想建立一门“桥梁科学”
传统大国实力秦桧杀不杀杀人诛心