爱学记
法律与人性关系
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打了学生怎么向家长解释 学生什么意思？如何解释？
学生什么意思？如何解释？ （术语）少年寓寺院习学外典者。寄归传三曰：「凡诸白衣，诣苾刍所，若专诵佛典，情希落发，毕愿缁衣，号为童子。或求外典，无心出离，名曰学生。」
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打了学生怎么向家长解释 三学生起分别什么意思？如何解释？
三学生起分别什么意思？如何解释？ 三学生起分别 显扬七卷五页云：生起分别者：谓由尸罗成就故，无悔。由无悔故，生悦。生悦故，心喜。心喜故，身安。身安故，受乐。受乐故，心定。心定故，观如实。观如实故，起厌
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不能用商业和世俗观点解读婚姻法
文章强调婚姻法不应被商业和世俗观点曲解，指出其原意是保护女性权益，体现道德与社会价值，呼吁法律回归人性与公正。
法律公正性 社会价值体现 婚姻法解读 女性权利保护 婚姻道德指南 法律与人性关系 -
“上海东方医院搞人体试验”的关键在哪里？
文章分析上海东方医院人体试验背后真正原因，指出问题关键不在法律是否健全，而在于制度下人的行为与意识。强调制度对人性的影响，揭示资本主义制度下为生存而竞争导致的兽性行为，引发对伦理与制度的深刻反思。
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