爱学记
学习型组织
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佛教学院招生标准 东方佛教学院什么意思？作何解释？
东方佛教学院什么意思？作何解释？ 前身为寿山佛学院，星云大师开创于民国五十四年（1965），招考高中毕业或同等学历有志学佛之青年，施以佛教专门教育，培养住持佛法、弘法利生之人才。后因学生日增，遂于五十
招生宣传怎么做好管理工作 学习型组织 -
武昌佛学院招生 武昌佛学院什么意思？作何解释？
武昌佛学院什么意思？作何解释？ 我国近代佛学院之一。民国十一年（1922）太虚大师创办于武昌，自任院长，梁启超为首任董事长。第一届为专修科性质，二年制，学僧八十余人。教师除太虚大师外，另有北京大学教授
股市调侃 学习型组织 成思危演讲 -
学习型组织与中国文化
文章探讨学习型组织理论与中国传统文化的结合，强调软管理与个人素质提升，分析老子思想对现代组织管理的启示，适合学习者参考。
国企改革 中国文化 知识经济 个人素质 学习型组织 软管理 -
创建社会主义企业文化是新时代对企业的要求
文章探讨创建社会主义企业文化是新时代对企业的要求，结合第五项修炼、鞍钢宪法、易经文化等，分析社会主义五原则与企业文化的建设路径。
鞍钢宪法 易经文化 第五项修炼 学习型组织 社会主义企业文化 新时代企业要求 -
关于对公平竞争机制原理问题的几点思考
文章探讨公平竞争机制与文化管理的关系，强调文化在企业创新中的核心作用，分析学习型组织建设面临的挑战，并提出文化经济时代的企业发展路径。
文化经济 知识经济 企业创新 公平竞争机制 文化管理 学习型组织 -
中国创建学习型组织的过程、存在问题和应对策略
文章探讨中国创建学习型组织的历程，分析等级管理和丛林理论带来的障碍，提出文化融合与管理创新的应对方案，强调平等、学习与创新的核心价值。
应对策略 文化冲突 管理创新 创建过程 学习型组织 存在问题 -
成思危：创新型国家和学习型组织
成思危在岭南大讲坛发表关于创新型国家与学习型组织的演讲，内容涉及自主创新与现代化，结合实际案例分析，适合关注科技发展与组织管理的读者参考。
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