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读《活着》有感800字 读《乌塔》有感200字
读《乌塔》有感200字 今天我们学习了一篇课文----乌塔,讲述的是一个14岁的小女孩独自一人游历欧洲的事。她每到一个地方就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家人打个电话或寄张名
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读《朝花夕拾》有感600字 读《历史上的今天》有感700字
读《历史上的今天》有感700字 最近几天,我认认真真地看了《中华上下五千年》这本书,真是大开眼界!这本书内容丰富,主要讲了从上古的炎黄二帝至中华人民共和国建立的历史:从商朝的盘庚迁都到焚书坑儒;从《诗
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读《活着》有感800字 读《这样教出好孩子》有感250字
读《这样教出好孩子》有感250字 去年元旦期间,我读了《这样教出好孩子》这本书。文中大量故事情节使我深受感动和启发。首先,本书 23开始,主要描写了几位伟大人物和一些残疾人,在他们小时候很不幸,但依靠
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读论语有感800字 读《青春呓语》有感_400字
读《青春呓语》有感_400字 前阵子读了一本好书,是关于青春的,叫《青春呓语》,看完目录我不禁被吸引住了。 “青春的颜色是多彩的,青春的线条是多样的,青春的图景是多面的。”是啊!青春的美丽在于它
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读论语有感800字 读《我的小时候》有感_900字
读《我的小时候》有感_900字 最近我读了沈石溪的自传体小说《我的小时候》它给我的感触颇深。 这本书写的是他小的时候在上海发生的一些感人的事情,比如说:《哭比笑好》、《路要靠自己走,别让人搀扶》
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沿着历史的足迹 读《历史的足迹》有感(500字)
读《历史的足迹》有感 500字 历史的足迹留下,带来了古人吟诵的宛转悠扬;历史的足迹留下,带来了尔虞我诈的世态炎凉;历史的足迹留下,带来了帝王纷争的酣畅淋漓。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,乌江情,霸王泪
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读《童年》有感500字以上 读《别相信任何人》有感200字
读《别相信任何人》有感200字 在买小时代3.0的时候偶然看到了这本书,于是很欲罢不能的迷恋上了。别动情,别认真,别让自己陷进去一本挑战你心理承受极限的小说,为你层层揭开人性的残酷真相一举攻占37国小
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读《活着》有感800字 读《亲亲土豆》有感_2000字
读《亲亲土豆》有感_2000字 前两天我读了一本书,他是我看清了人世间的“爱”,使我不禁的想起一句话:人间处处有真情,人间处处有真爱!这一本书是将许多关于爱的散文结合在一起,反映出“爱”的千姿百态
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读论语有感800字 读《把握自己》有感300字左右
读《把握自己》有感300字左右 这篇课文讲的是一名高三学生在网吧玩电脑游戏时不幸猝死的事告诉我们网络对人们造成的毒害以及告诉我们怎样正确的利用网络的事读后我深受启发。是呀!电脑神通广大用它可以查找资料
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读《活着》有感800字 读《蚁国英雄》有感400字
读《蚁国英雄》有感400字 前几天,我读了“动物大王”---沈石溪写的《生命的壮歌之蚁国英雄》这篇文章。我的心久久不能平静。“怎么回事?”别急别急,听我慢慢给你讲:一天,游客把草丛点着了,一群蚂蚁被包
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