一流大学-爱学记

郝贵生|“一流大学”首先要有一流的学风

文章强调一流大学应以一流学风为核心，提出转变教育观念与采取具体措施的重要性，探讨如何通过学习理论与教学创新推动大学发展。
一流大学教育改革教育管理学风建设教学创新学习理论
新学期的收获和不足600字新学期的打算600字

新学期的打算600字新学期的打算600字经过一个漫长而愉快的暑假，我又长了一岁，已经10岁了。奶奶爷爷都说10岁是个分界线，我正在步入少年阶段，不论是身体还是心灵都要显得更加成熟，想事也要想得周全些
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“一流大学”首先是一流的学风--评原北京大学校长许智宏

文章指出一流大学的核心在于学风，而非仅靠教授和成果。强调学习型组织的重要性，批判当前大学重名利轻学习的现象，提出学风是建设一流大学的基础。
一流大学教育改革学风建设评价标准大学发展教学环境
做杨振宁还是做邓稼先——中国科大校长朱清时谈成长

文章围绕中国科大校长朱清时探讨杨振宁与邓稼先的不同人生道路，强调价值取向与国家贡献，突出一流大学培养人才的方向。
一流大学杨振宁价值取向邓稼先中国科大校长成长选择