爱学记
私有制
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李甲才评胡德平：越描越黑、欲盖弥彰
文章批评胡德平对马克思主义中‘消灭私有制’翻译差异的解读，认为其试图恢复私有制合理性，属旧世界卫道士行为，强调马克思主义应坚持公有制，反对私有制延续。
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奚兆永：驳《对私有制是扬弃而不是消灭》文
奚兆永驳《对私有制是扬弃而不是消灭》文，指出‘消灭私有制’翻译正确，反对曲解马克思主义。文章强调‘扬弃’译法不准确，支持原译本，澄清翻译争议。
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社会性就是阶级性
文章围绕社会性即阶级性展开，分析家庭与婚姻中的阶级差异，揭示私有制对思想意识的影响，强调阶级斗争与历史唯物主义观点。
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论性别矛盾问题
文章探讨性别矛盾的根源，指出其本质是阶级矛盾，私有制导致性别分工与不平等。通过历史事件分析女性争取权利的过程，强调形式平等的实现与社会变革的关系。
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《满江红》让人读到了私有制这一千年政治魅影的嗜血魔性
《满江摘》引发对私有制政治魅影的深刻反思，结合岳飞历史故事，探讨忠良如何成为政治牺牲品，揭示权力与人性的复杂关系。
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贪腐的根源来自于哪里？
文章探讨贪腐根源，指出其源于私有制和私有观念，分析资本主义私有制对贪腐的影响，并反驳相关批评，强调私有观念在贪腐中的核心作用。
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周新城：研究分配问题必须有一个正确的方法论原则——重读《哥达纲领批判》
文章强调研究分配问题需遵循马克思主义方法论，重读《哥达纲领批判》以区分公有制与私有制，分析分配关系与社会制度的关联，提出共同富裕与防止两极分化的理论依据。
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阶级社会是否包括社会主义社会？
探讨社会主义社会是否属于阶级社会，分析其在国际与国内阶级社会场的影响，指出分散经济形态资产阶级的存在与公有制下的现实问题。
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社会主义下“七八点钟的太阳”，私有制里的“小镇做题家”
文章探讨社会主义与私有制下教育分层现象，分析小镇做题家困境与学区房问题，揭示教育公平与财富导向的矛盾，强调阶层分化与教育竞争的现实。
私有制 教育公平 社会主义 学区房 小镇做题家 教育分层 -
在当今中国，既要谈论共同富裕，就不可、更不该回避、“遗漏”消灭剥削！
文章探讨共同富裕与消灭剥削的关系，强调社会主义本质需关注剥削与两极分化，分析私有制对社会分配的影响，并提出在社会主义初级阶段如何通过逐步消除剥削推动共同富裕。
共同富裕 社会主义本质 邓小平理论 私有制 剥削现象 消灭剥削
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