爱学记
农村生活
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耿来意：包子随想
文章围绕包子展开，回忆童年与家人一起包包子的点滴，以及父亲带回的肉丁包子带来的温暖。同时反思人民公社时期的贡献，表达对过去生活的怀念与对历史的思考。
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建国后我经历的公社化时期的农村情况是这样的
文章回忆了1968年回到农村参与公社化建设的经历，包括填沟造地、建水电站、教育工作等，展现了当时农村的劳动生活与集体主义精神。
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我们家的真实情况——关于毛泽东时代饿肚子的原因
文章以个人家庭经历为视角，分析毛泽东时代饿肚子的真实原因，强调当时工业建设与农村发展的关系，指出改革开放后吃饱肚子得益于毛泽东时代的基础建设。
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正宗草民：农村究竟是什么？
文章通过回忆农村金秋风光，讲述农民与牛的象征意义，回顾农村集体化时期的生产方式，以及知青在农村的经历，展现农民的勤劳与农村的变迁。
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谈谈那个伟大年代的城乡差别
文章回忆伟大年代城乡差别，讲述农村与城市生活对比，探讨历史真实与伤痕文字，分析城乡收入差距与社会变迁。
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家事回忆，见证了一个右派儿子的“好玩儿”
文章通过右派父亲的经历，反映毛泽东时代与大跃进时期的苦难，结合家事回忆展现农村生活的艰辛与饥饿，深入探讨历史与家庭的交织影响。
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《磨刀石农庄》印象与点评
本文分享《磨刀茎农庄》阅读感受，探讨其叙述方式、人物描写及农村生活细节，分析小说与高尔基评价的争议，适合对苏联文学感兴趣的读者参考。
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一个农民后代的疑问：知青比农民更苦吗？
文章探讨知青与农民的苦处对比，认为知青只是临时农民，苦处远不及传统农民。分析知青在政治经济上的优渥待遇，反思其真实生活与农民的艰辛。
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我越来越感到我是在文明的尾巴
文章通过描绘乡村自然景色与城市文明的对比，表达了对乡土生活的眷恋与对青春时光的追忆，展现出在文明边缘寻找心灵归属的情感。
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小学时的午收随想：贴近农民与土地的年代
回忆小学午收经历，讲述与农民和土地的深厚情感，强调劳动光荣与粮食来之不易，反思当下对农民和土地情感的淡化，呼吁珍惜粮食与关注农村。
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