爱学记
实事求是
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钱昌明：论毛泽东的“人民史观” ——解读毛泽东的“‘九字’信仰”
文章深入解析毛泽东的‘九字信仰’，探讨其‘人民史观’与历史人物的对比，强调其为人民服务的革命精神，展现其作为唯一人民领袖的非凡地位。
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范景刚：向坚守革命信仰的共产党人武光致敬——悼念武光同志
文章悼念武光同志，回顾其革命经历与贡献，强调其坚守共产主义信仰，实事求是，为革命事业奋斗终生。
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刘金华：要高瞻远瞩，莫让浮云遮望眼
文章围绕刘金华对马克思主义中国化的理解，强调以问题为导向的重要性，结合邓小平改革与习近平新时代思想，体现实事求是的实践精神。
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通过林彪的表演 认识形左实右鼓吹毛主席
文章通过林彪的表演揭示形左实右的本质，分析其鼓吹毛主席的实质，强调列宁思想与毛泽东思想的重要性，呼吁实事求是地理解马列主义。
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数学：对于毛泽东时代的自由，应当有一个实事求是的描述
文章探讨毛泽东时代自由的真实情况，强调工作调动、城乡换工、婚姻自由及报名参与等体现的自由度，主张以实事求是的态度看待历史。
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真假“实事求是”是逃不过人民的眼睛的
文章揭露真假‘实事求是’的争议，批判历史虚无主义与英雄丑化现象，强调人民对真实历史与英雄精神的坚守，反思历史割裂与意识形态渗透的影响。
历史虚无主义 实事求是 英雄事迹 人民评价 真假英雄 境内外势力 -
做人，就要讲点良心——看一些电视剧引发的思考
文章通过电视剧引发对毛泽东时代农村的真实反思，强调做人要讲良心，批判部分文艺作品扭曲历史，否定社会主义，呼吁实事求是。
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梁柱：怎样才能做到真正的历史清醒
文章探讨如何做到真正的历史清醒，强调历史事实的重要性，批判历史虚无主义，指出其歪曲历史、颠覆科学结论的行为，倡导实事求是的历史研究方法。
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朱永嘉：从认识论上讲一点普世价值的概念问题
文章探讨普世价值与认识论的关系，强调实事求是的重要性，分析个体与共相、概念与事实之间的联系，提出在社会矛盾分析中需关注具体事物的特性与内在矛盾。
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领导干部要会说“家常话”
文章强调领导干部要掌握说家常话的能力，用民众听得懂的语言沟通，提升影响力。结合历史案例，指出领导干部需注重语言表达，实现理论与实践统一，增强群众共鸣。
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