爱学记
党史研究
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侯立虹：百年大党的百年回望——论全党党史学习教育动员活动
文章围绕百年大党百年回望，强调党史学习教育的重要性，结合延安整风与习近平讲话，阐述学党史、悟思想、办实事、开新局的核心要义，助力新时代发展。
习近平讲话 党史研究 延安整风 党史学习教育 马克思主义教育 全党动员 -
《中国纪检监察报》：以大历史观读通党的百年——
文章围绕以大历史观学习党的百年历程，强调党史学习教育对新时代党员干部的指导意义，突出以史鉴今与资政育人的作用，结合党的创新理论与历史经验，助力事业发展。
党史研究 大历史观 党史学习教育 党的百年历程 以史鉴今 资政育人 -
“五七”干校的历史意义
文章分析五七干校的历史意义，指出其积极影响源于毛泽东倡导的干部劳动制度，强调劳动对思想改造和干群关系的作用，结合党史研究资料，展现其对社会主义建设的贡献。
毛泽东思想 党史研究 五七干校 历史意义 干部制度 劳动锻炼 -
从“辽人忧地”到“追责制”
文章通过海城地震和历史事件分析，探讨共产党人应以民为本，不惧怕被笑话，反对过度追责。强调毛主席对一线指挥员的信任与包容，体现不追责的思维。
毛主席 毛远新 党史研究 决策失误 辽人忧地 追责制 -
参考：为张国焘翻案始末
文章围绕西路军历史遗案澄清过程，探讨张国焘翻案始末，分析党史军史研究中的关键问题，涉及多方人物与历史真相的还原。
党史研究 历史事件分析 西路军历史遗案澄清 张国焘翻案始末 军史真相 李庆英文章 -
最早的中共历史经验总结报告
本文考述《中国共产党底历史与策略(讨论大纲)》，总结1920-1927年中共发展历程，分析历史经验与策略，强调联合阵线与群众工作，为党史研究提供珍贵资料。
党史研究 策略分析 历史文献 中共早期历史经验总结报告 讨论大纲 联合阵线 -
由为陈独秀正名说到替托洛茨基翻案
文章讨论陈独秀正名与托洛茨基翻案的关联，分析托洛茨基在十月革命、红军创建、新经济政策等方面的历史地位，揭示其评价变化及对中共党史的影响。
党史研究 国际共运史 陈独秀正名 托洛茨基翻案 毛泽东著作注释 托洛茨基全集 -
李旭之：长征精神首要的必须是党和红军的革命性
文章探讨长征精神与毛泽东领导之间的紧密联系，强调长征胜利的关键在于毛泽东的军事指挥，同时批判当前对毛泽东的淡化处理，呼吁正视历史与精神传承。
党史教育 党史研究 革命历史 毛泽东领导 长征精神 红军历程 -
贺济中：“继续革命”是中国共产党的神圣使命
文章强调中国共产党作为无产阶级政党，其神圣使命是继续革命，反对将中国共产党等同于西方执政党。批评王长江错误观点，指出其混淆概念，损害党的形象。
党史研究 继续革命 党建理论 革命党 执政党转型 中国共产党神圣使命 -
王树增：从三方面看共产党的中流砥柱历史意义
王树增通过《抗日战争》系列作品，从三方面分析共产党在抗战中的中流砥柱作用，强调历史研究的重要性，呼吁年轻人深入了解抗战历史，传承先烈精神。
党史研究 中流砥柱 抗日战争 历史意义 中国抗战 王树增
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