爱学记
教育思想分析
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子午|篡改“钱学森之问”给胡适捧臭脚，合适吗？
文章探讨篡改钱学森之问引用胡适言论引发争议，分析胡适作为买办文人的历史角色与学术评价，批判其教育思想与实际行为的矛盾。
篡改钱学森之问 胡适评价 教育思想分析 买办文人 历史批判 学术争议 -
感慨万千！毛主席论教育革命
文章摘录毛泽东1964年关于教育革命的讲话，提出学制缩短、课程精简、考试改革等观点，强调教育应注重实践与创新，反对死记硬背，倡导学生全面发展。
教育思想分析 毛主席教育革命观点 学制缩短建议 课程改革主张 考试方式改革 教育方法创新 -
侃译《学记》
本文围绕《学记》展开，探讨其教育理念与实践应用，结合历史背景与现代意义，分析教学为先的思想，强调教育在社会建设中的核心作用。
教育思想分析 学记解读 儒家教育理念 教学为先 学记内涵 教育实践应用
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