爱学记
中国特色社会主义
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丁堡骏：跨越资本主义卡夫丁峡谷决不是以社会主义之名发展资本主义
文章探讨跨越资本主义卡夫丁峡谷理论，强调社会主义发展道路需继承资本主义成就并超越其局限。结合马克思主义理论，分析中国特色社会主义实践，为科学社会主义发展提供理论支撑。
唯物史观应用 科学社会主义 马克思主义理论 社会主义发展道路 中国特色社会主义 跨越资本主义卡夫丁峡谷 -
写在国庆75周年的话
国庆75周年，回顾民族复兴之路，强调民族主义的重要性与局限性，结合历史与现实，探讨如何通过生产方式变革实现国家发展，体现中国特色社会主义道路。
民族主义 中国特色社会主义 马克思列宁主义 民族复兴 伟大复兴 国庆75周年 -
天眸：莫让“骑谈”再惑众
文章批评‘骑资本主义的马，走社会主义的路’的提法，认为其混淆视听，误导社会舆论。强调坚持社会主义道路，反对误国之谈，呼吁深化改革开放，维护新时代发展方向。
社会主义道路 中国特色社会主义 骑资本主义的马 马拥军教授 改革开放深化 社会舆论误导 -
李济广：毛泽东思想的主线：社会主义公有制
文章聚焦毛泽东思想核心为社会主义公有制的创立、建设与维护，强调其对当前经济建设的指导意义，分析其理论贡献与实践价值。
社会主义公有制 中国特色社会主义 公有制探索 公有制建设 毛泽东思想主线 公有制维护 -
叶方青：吸取苏联教训，清除险恶的人，废弃错误的路
文章警示中国应吸取苏联教训，警惕内外颠覆势力，防止和平演变，坚持社会主义本色，传承中国特色社会主义道路，强调清除险恶势力，确保社会主义制度不被侵蚀。
苏联解体教训 防止和平演变 中国特色社会主义 社会主义本色坚持 新时代发展路径 清除险恶势力 -
说国家治理与人民幸福
文章围绕国家治理与人民幸福的关系展开，强调国家治理对14亿百姓的重要性，提出国家治理需坚持人民立场，解决民生问题，推动国家治理体系和治理能力现代化，为实现社会主义现代化强国奠定基础。
改革开放 国家治理 国家治理体系 中国特色社会主义 人民立场 人民幸福 -
某老胡主编欢呼“不提公有制为主体”而停更，他冤不冤？
某老胡主编因某公告未提公有制主体而欢呼，后停更引发争议。文章通过数据对比分析，探讨其停更是否冤枉，引发对公有制主体地位的讨论。
中国特色社会主义 网络舆论反应 老胡主编停更原因 公有制主体变化 某公告解读 数据对比分析 -
事关国本和党的性质，绝不能让别有用心的人带偏了方向！
文章指出胡锡进歪曲三中全会决定内容，声称取消公有制主体地位，实则故意带偏方向。强调社会主义基本经济制度的重要性，公有制为主体不可动摇，防止错误解读影响国家性质。
社会主义基本经济制度 公有制主体地位 中国特色社会主义 三中全会决定内容解读 胡锡进歪曲解读 防止带偏方向 -
《邓选》学习（五十一）马列主义基本原理同各国的实际相结合
本文围绕《邓选》内容，探讨马列主义基本原理与各国实际相结合的重要性，强调中国革命和建设中走自己的路，结合毛泽东思想与邓小平理论，体现实事求是和理论实践结合的核心思想。
毛泽东思想 实事求是 邓选学习 中国特色社会主义 马列主义结合 理论实践结合 -
毛泽东怎样发挥榜样的作用？
文章讲述毛泽东通过树立榜样带动群众，推动革命与建设。从井冈山到雷锋，再到大庆大寨，榜样引领中国发展。强调榜样作用在政治经济中的重要性，体现毛泽东的领导智慧。
农业学大寨 毛泽东 中国特色社会主义 学习雷锋 工业学大庆 榜样作用
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