爱学记
中国特色社会主义
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葛元仁：“经典著作选读”竟没有列宁的著作，这是为什么？
某出版社2018年出版的《马克思主义经典著作选读》未收录列宁著作，引发争议。作者质疑列宁著作未被视作经典，引发对马克思主义理论编选标准的讨论。
毛泽东思想 马克思主义理论 中国特色社会主义 马克思主义经典著作选读 列宁著作缺失 经典著作编选 -
牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情
文章强调社会主义初级阶段是中国最大国情，必须实事求是，从实际出发，逐步消除剥削，实现共同富裕。聚焦分配方式、按劳分配、中国特色社会主义等关键词，探讨如何在初级阶段推进社会公平与经济发展。
共同富裕 实事求是 中国特色社会主义 社会主义初级阶段 分配方式 剥削问题 -
何自力：新质生产力理论的科学内涵和时代意义
文章深入解析新质生产力理论的科学内涵与时代意义，强调其作为马克思主义生产力理论中国化的新成果，对推动科技创新、建设现代化产业体系及实现高质量发展的指导作用。
中国特色社会主义 科学内涵 时代意义 新质生产力理论 习近平经济思想 马克思主义生产力 -
明为|谈市场失灵下货币资金投放渠道
探讨市场失灵下货币资金投放渠道，分析财政投资与金融改革路径，强调中国特色社会主义现代财政金融体制构建。
中国特色社会主义 金融改革 市场失灵 货币资金投放 渠道分析 财政投资 -
马克思主义科学社会主义理论述要
文章围绕马克思主义科学社会主义理论展开，重点阐述其在中国特色社会主义中的应用与实践，强调马克思主义中国化的重要性及社会主义生产方式的核心原理。
阶级斗争原理 马克思主义中国化 中国特色社会主义 社会主义生产方式 马克思主义科学社会主义理论 科学社会主义原理 -
潘恩荣：马克思技术哲学思想研究的思维惯性
文章探讨马克思技术哲学思想在当代中国的应用，指出技术逻辑可替代资本逻辑，契合技术进步对经济增长的贡献，强调技术哲学对中国特色社会主义理论体系的重要性。
中国特色社会主义 资本逻辑 技术进步 马克思技术哲学 技术逻辑 技术哲学研究 -
应在全党开展对马克思主义基本原理的再学习
文章强调全党应开展马克思主义基本原理再学习，以应对新形势下的思想挑战，筑牢党的思想防线，确保党的方向正确，推进中国特色社会主义发展。
中国特色社会主义 党的建设 马克思主义基本原理 党史学习 再学习 教育常态化 -
何干强：为什么现阶段公有制必须是主体而非公有制只能是补充？
文章强调全民所有制经济是中国特色社会主义经济的核心特征，必须坚持其主体地位，巩固和发展国有经济，反对淡化或取消国企等错误观念，明确国有经济主导作用，确保其在国民经济中的主导力量。
科学社会主义 发展方向 中国特色社会主义 主体地位 国有经济 全民所有制经济 -
“中美非敌人”政宣言论涉嫌违宪
文章指出‘中美非敌人’政宣言论涉嫌违宪，强调其违背宪法社会主义属性，需加强理论廓清，反对教条主义与自由主义，维护国家意识形态安全。
违宪问题 中国特色社会主义 教条主义 中美非敌人 政宣言论 理论廓清 -
陈先义：解放思想必须高高举起反对新教条主义的大旗
文章强调解放思想需高举反对新教条主义旗帜，警惕西方势力通过开放绑架中国发展，坚持独立自主道路，防止重蹈苏联东欧覆辙。
独立自主 中国特色社会主义 党的建设 解放思想 反对新教条主义 开放理念
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