爱学记
文化领导权
-
底层真正的出路在于，翻身之后，还要“翻心”
文章强调底层翻身后仍需翻心，批判中产阶级幻想，呼吁通过文化领导权唤醒被统治阶级意识，反思社会意识形态，探索底层文学的出路。
文化领导权 底层文学 被统治阶级 底层翻身 翻心 中产阶级幻想 -
教员的追随者|文化阵地决不允许沦陷！（少数人而得私的文化）
文章强调文化领导权的重要性，指出文化属于特定阶级，需通过革命唤醒民众。回顾新民主主义文化建设，批判封建文化压迫，揭露学阀问题，呼吁持续进行文化革命，防止文化阵地沦陷。
阶级斗争 新民主主义 文化领导权 文化革命 工农文化 学阀问题 -
人民不死，童祥苓永生！
童祥苓因扮演杨子荣而名垂千古，其表演塑造了人民与解放军形象，引发对文化领导权与工农主体性的思考。文章强调人民不死，童祥苓精神永存，呼吁文艺作品回归真实社会价值。
童祥苓 智取威虎山 文化领导权 杨子荣 人民文化 工农形象 -
这次教材事件，我终于理解教员为何对文化文艺如此重视
教材事件引发对文化领导权的深刻反思，强调意识形态安全的重要性，揭示毛泽东对文化文艺的高度重视，呼吁彻查教材问题，确保历史教育正确方向。
毛泽东思想 意识形态安全 文化领导权 历史教育 教育整顿 教材事件 -
人教版小学数学教材插画本质是文化教育领导权的政治问题
人教版小学数学教材插画被指丑化儿童，涉及倒挂国旗、暴露身体等敏感内容，引发舆论强烈不满。文章指出此事件本质是文化教育领导权的政治问题，反映教育领域存在深层次渗透与审查体制问题。
文化领导权 政治影响 丑化儿童 教育渗透 人教版教材插画 教育审查体制 -
故事二则 | 口口和粉丝的对话；张乙己
口口与粉丝对话中揭露极Z与公知之间的JJ斗争，涉及举报与反举报、文化领导权及学术不端等话题，反映双方在话语权和利益上的博弈。
学术不端 文化领导权 口口与粉丝对话 JJ斗争 极Z与公知 举报与反举报 -
吴铭：再说问题的性质与主次
文章围绕水汪婆事件展开，强调其背后是帝国主义及买办资本对人民政权的阴谋，指出这场斗争是思想文化领域的革命运动，展现人民战争的胜利与社会主义优越性。
文化领导权 革命斗争 帝国主义阴谋 人民战争胜利 思想文化斗争 水汪婆事件 -
郭松民 | 从《霓虹灯下的哨兵》看社会主义新文化建设——纪念毛主席逝世42周年
文章通过电影《霓虹灯下的哨兵》分析文化领导权的重要性，探讨社会主义新文化建设，强调文化对社会稳定和改革方向的影响。
文化领导权 电影分析 文化斗争 文化意识形态 文化标准 社会主义新文化建设 -
曹征路：从《秧歌》到《软埋》，将历史虚无主义进行到底
文章探讨《软埋》小说如何通过虚构颠覆土改历史，引发关于历史虚无主义的争议。曹征路批评其以现实主义之名行虚无主义之实，引发对文化领导权的担忧。
历史虚无主义 文化领导权 《软埋》小说 曹征路评论 方方作品 土改颠覆 -
从争夺文化领导权开始，走向社会主义的回归——郭松民老师深圳讲座简讯
郭松民在深圳讲座中探讨文化领导权与社会主义前景，回顾戚本禹、艾跃进事迹，分析当前文化争夺形势，提出重拾社会主义价值观与普世价值的目标。
深圳 讲座 文化领导权 社会主义回归 郭松民 政治领导权
微信收款码
支付宝收款码