社会主义制度探索-爱学记

社会主义制度探索

无剥削、阶级，人人平等当家作主的社会制度设计（讨论稿）

本文探讨无剥削、无阶级、人人平等当家作主的社会制度设计，基于马克思主义理论，提出消灭剥削与阶级的实践方案，强调社会主义制度的可行性与必要性。
马克思主义实践社会主义制度探索共产主义初级阶段无剥削社会制度设计人人平等当家作主阶级消灭方案
六十多年经验教训：遵循过程规律逐步废除私有资本制

文章围绕六十多年社会主义实践，强调遵循过程规律逐步废除私有资本制，分析生产资料私有制与剥削关系，提出社会主义核心任务是建立公有制社会，为共产主义理想奠定基础。
社会主义制度探索生产资料公有制私有资本制废除剥削定义分析社会主义实践路径共产主义理想起点
以“小孩”冒充“成人”社会主义苏东惨败了

文章分析苏东社会主义失败根本原因，指出错误以‘小孩’冒充‘成人’社会主义，导致制度扭曲，最终惨败。强调科学社会主义原理的重要性，反思理论与实践的偏差。
苏联解体教训社会主义制度探索社会主义失败原因两个传统社会主义小孩冒充成人东欧剧变分析
张文茂：正确理解人民公社制度的四个视角

深入探讨人民公社制度的四个视角，分析其在农业现代化转型中的作用，评价毛泽东社会主义实践对农村发展的影响。
人民公社制度分析毛泽东社会主义实践农业现代化转型公社化运动影响农村发展历史评价社会主义制度探索
苏共亡党亡国十五论之一：没有人民民主便没有人民的一切

文章探讨苏共亡党亡国的深层原因，强调人民民主对社会主义的重要性，分析列宁与斯大林时期的政治体制差异，揭示苏联解体背后的制度性问题。
苏联解体原因社会主义制度探索民主集中制问题苏共亡党亡国分析人民民主重要性列宁与斯大林对比
毛泽东一生最反感等级制度并致力于消除等级制度

文章讲述毛泽东一生反对等级制度，致力于建立平等社会，通过军队改革、卫生医疗下乡等举措推动社会公平，体现其大同社会理想与实践。
社会主义制度探索毛泽东反等级制度大同社会建设消除等级差别的努力官兵平等实践毛泽东时代平等理念
新中国60年工人阶级的演变和发展

文章分析新中国60年工人阶级的发展演变，探讨其阶级意识形成过程，涉及社会主义制度探索、改革开放影响及工人阶级地位变化，突出其独特性与历史作用。
改革开放影响社会主义制度探索工人阶级地位变化阶级意识形成新中国工人阶级发展工人阶级演变过程
毛泽东废除了等级制

文章探讨毛泽东废除等级制与75宪法的平等思想，强调权力在民理念，分析革命委员会作用及社会主义制度探索，体现民主制度实践与社会平等意识。
社会主义制度探索民主制度实践革命委员会作用毛泽东废除等级制 75宪法平等思想权力在民理念
代表，我的糊涂与澄清（下）

文章围绕三个代表理论的实践问题展开，批评部分官员滥用权力、资源掠夺、私有化倾向及腐败现象，呼吁澄清改革中的偏差，强调人民利益与社会主义制度的重要性。
社会主义制度探索国家资源分配三个代表改革反思澄清腐败问题改革实践问题人民利益导向