爱学记
中日争议解决
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教育口述史采访提纲 口述历史提纲
口述历史提纲 1.口述历史是第一手资料吗算。口述历史 是一种搜集历史的途径，该类历史资料源自人的记忆，由历史学家、学者、记者、学生等，访问曾经亲身活于历史现场的见证人，让学者文字笔录、有声录音、影像录
韬光养晦方针 中日争议解决 吴建民汉奸言论 -
驳吴建民的错误理论--不能把美国的侵略战争同中国维护主权战争相提并论
文章驳斥吴建民将美国侵略战争与中国维护主权战争相提并论的错误观点，强调中国在钓鱼岛问题上的立场，呼吁反思韬光养晦政策，主张维护主权与尊严。
钓鱼岛主权问题 驳吴建民错误理论 美国侵略战争 中国维护主权战争 韬光养晦方针 中日争议解决 -
“东海争议”？ 中国可以说不！
文章强调中国对东海油气资源的主权，反对日本无理争议，指出钓鱼岛归属才是核心问题。中国坚持不合作开发，主张维持现状，反对日本在争议区域进行任何开发活动。
中日关系 中日争议解决 钓鱼岛归属 东海油气开发 中国东海争议 中日油气资源
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