爱学记
文化传承
-
从《战狼2》到《封燕然山铭》再到中印对峙
文章通过《战狼2》与《封燕然山铭》的对比，探讨民族主义与爱国主义的现实意义，结合中印对峙，分析历史与现实中的民族精神与文化传承。
民族主义 历史事件 爱国情怀 文化传承 战狼2 封燕然山铭 -
打工博物馆：不仅为了保存历史
打工文化艺术博物馆面临生存危机，呼吁众筹支持以保存打工文化历史。通过众筹，不仅保护历史，也珍惜现在，保障未来。支持博物馆发展，推动工人文化传承与社会公正。
文化传承 打工文化艺术博物馆 工人文化 劳动者历史 众筹支持 公益博物馆 -
曾飞：凯歌高奏之下的忧虑
文章探讨在国家发展迅速的背景下，国人需保持忧患意识，警惕内外风险，强调战略思维与文化自信的重要性，同时分析当前国际形势与内部挑战。
中美博弈 经济安全 文化传承 忧患意识 民族自信 大国战略 -
中宣部部长《求是》发文：弘扬传统文化不是要“以儒代马”
文章强调中华优秀传统文化对民族精神的重要性，提出要结合时代需求进行创造性转化与创新性发展，以马克思主义为指导，推动文化自信与创新发展。
文化自信 中华优秀传统文化 马克思主义指导 文化传承 创造性转化 创新性发展 -
从《资治通鉴》看中国传统史学的当代价值
本书通过《资治通鉴》解读家国兴衰，探讨历史经验与文化传承，展现传统史学的当代意义。结合经典文本与现代视角，深入剖析历史关键节点，为读者提供历史借鉴与文化自信。
历史经验 文化传承 资治通鉴 当代价值 历史经典 家国兴衰 -
孙锡良：新青年
文章探讨新青年在文化传承与时代责任中的定位，强调青年成长需结合传统文化与现代创新，反思传统文化对国家发展的意义，呼吁新青年独立思考，承担起时代使命。
传统文化 青年成长 新青年 文化传承 时代责任 现代创新 -
《韶山行》（三）——南岸私塾
本文讲述韶山行第三站南岸私塾，聚焦毛主席少年时期读书经历，展现历史遗迹与文化传承，突出革命教育意义。
文化传承 韶山行 南岸私塾 毛主席少年读书地 历史遗迹 革命教育 -
水龙吟 * 过长沙识字岭 水龙吟 * 过长沙识字岭
这首《水龙吟*过长沙识字岭》通过描绘岭头残阳与历史场景，展现了革命者的豪情与壮志。诗词结合历史与现实，抒发了对英雄的敬仰与对未来的期待，体现了深厚的文化与精神内涵。
革命精神 诗词赏析 文化传承 水龙吟过长沙识字岭 刘络诗词 历史豪情 -
简体字与两岸交流
文章探讨简体字对两岸交流的影响，指出出版物中因繁简转换导致的错字问题，强调语言障碍并非由简体字造成，而是编辑校对疏忽所致。
文化传承 两岸交流 简体字 语言障碍 出版错误 繁简转换 -
倪剑雄：士女变摩登
文章围绕一幅民国初年的绵竹年画《士女变摩登》展开，探讨其反映的民间精神与文化传承。通过年画与现代元素的结合，展现传统艺术在新时代的创新与生命力。
冯骥才 文化传承 民间艺术 绵竹年画 士女变摩登 年画节
微信收款码
支付宝收款码