爱学记
红色写手
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人境院写研班学员作业选登①|一场生动的文化革命教育课：苏联电影《乡村女教师》观后感
文章通过观看苏联电影《乡村女教师》引发对文化革命教育的思考，结合支教精神与红色写手理念，探讨教育如何影响社会，强调文化斗争与写作的重要性。
观后感 文化革命 乡村女教师 教育课 红色写手 支教精神 -
和大多数的无产者站在一起——人境院第二届写作研修班开班仪式学员代表发言选登之五
文章讲述一位学员在成长过程中逐渐失去表达能力，通过阅读刘继明作品重拾写作热情，强调要与无产者站在一起，成为有力量的红色写手，积极参与写作研修班学习。
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红贝 | 在人境院第二届写作研修班开班仪式上的致辞
红贝在人境院第二届写作研修班开班仪式上致辞，强调红色写手需关注社会问题，揭露不公，为无产阶级服务，体现马克思主义立场，批判自由派与民族主义思潮。
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刘继明|写作的“三关”
文章探讨写作的三关，强调无产阶级红色写手的使命，批判当前文学的资本化倾向，呼吁为劳动人民发声，重建无产阶级的文化话语权。
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王亚军|为工农大众写作，做一名合格的红色写手
文章讲述作者在学习马列毛主义后，决心成为红色写手，传播革命文化，宣传毛主席思想，通过写作和宣传红色网站，践行无产阶级写作理念。
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刘继明：我们怎样读《共产党宣言》？
文章围绕如何读《共产党宣言》展开，结合写作研究生班公开课内容，强调运用马克思主义思想武器分析现实，培养无产阶级立场与红色写手意识，探讨如何通过写作实践提升认识与批判能力。
马克思主义思想 无产阶级立场 红色写手 读共产党宣言 公开课 写作研究生班 -
刘继明|怎样做一名无产阶级的“红色写手”
文章围绕无产阶级红色写手的初心与使命展开，批判当前纯文学的异化，强调阶级斗争与共产主义理想，呼吁回归革命精神与真实写作。
共产党宣言 批判 无产阶级 纯文学 初心 红色写手
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