爱学记
时代反思
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他其实从未走远
文章讲述一位老人虽已离世，但其精神与信念依旧影响着后人。通过细腻的描写与深刻的思考，表达了精神传承的重要性，引发对时代反思与真正觉醒的探讨。
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郭松民 | 今天，缅怀毛泽东……
文章回顾毛泽东对革命与国家发展的深远影响，反思历史教训与人民命运，强调其思想对现实的指导意义，引发对社会主义道路的深度思考。
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胡锡进，是时候退场了
文章探讨胡锡进退场背后的时代背景，指出其代表的精英群体在金钱至上的环境下失去理想信念，缺乏操守与立场，反映社会现象与名利场的深层问题。
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别不服气，你能成为人真就得感谢毛主席。
文章通过巴勒斯坦儿童的苦难现状，对比80年前中国抗战时期的惨痛经历，强调今日中国能表达同情与正义，应感谢毛主席的领导。突出历史与现实的联系，呼吁反思和平与尊严。
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献给普天盖地的媒体
文章通过四段诗体，批判当前媒体过度追求利益、缺乏深度思考的现象，呼吁媒体回归责任与深度，体现对舆论环境和思想导向的深刻反思。
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不能让爱劳动的人带走那个“爱劳动的时代”
李素文、邢燕子等劳动模范离世，引发对劳动精神的怀念。她们一生践行劳动光荣，是共和国精神的象征，激励新一代爱劳动、爱工农，支撑国家屹立不倒。
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雷锋只会“爱”吗？他“恨”谁？
文章探讨雷锋精神的深层内涵，不仅有爱更包含恨，强调阶级立场与人民情怀。结合现代现实，反思雷锋精神在当下的意义与对比。
雷锋精神 人民情怀 阶级立场 时代反思 爱与恨 现代对比 -
汉唐雄风扫残云 ——盛世忧思
文章以汉唐雄风为喻，抒发对盛世的思考与忧思，回顾建党百年历程，展现国家崛起与人民奋斗，同时反思发展中的问题，体现时代精神与历史情怀。
民族复兴 国家发展 建党百年 时代反思 汉唐雄风 盛世忧思 -
刘继明：我们时代的恐慌
文章通过《鼠疫》开篇引出对现实疫情的反思，结合非典事件与加缪作品，探讨现代社会的恐慌与灾难预警，揭示时代背景下人类面对危机的集体心理与社会反应。
鼠疫解读 非典疫情 加缪作品 恐慌情绪 时代反思 疫情警示 -
《民主课》之六：其实我爸爸不是坏人，他就是一个可怜的臭知识分子
文章通过《民主课》第六章，讲述了一个知识分子在特殊历史时期的挣扎与无奈，揭示了时代洪流下个人命运的渺小与悲剧，引发对历史与社会的深刻思考。
文化大革命 底层文学 社会变迁 时代反思 民主课之六 知识分子悲剧
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