爱学记
网络言论
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从一个人的思想转变，谈如何关注现实？ 从一个人的思想转变，谈如何关注现实？
文章通过个人思想转变，探讨如何关注现实问题，强调在现实与传统思想的碰撞中，保持真实与担当，呼吁在时代背景下坚持正义，勇于发声。
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封博客只会让下令封博者大祸至矣
文章指出封博客行为会引发严重后果，限制言论自由，导致拥戴者不满，最终可能招致大祸。强调网络言论自由的重要性，批评封博行为违背和谐社会理念。
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洛阳工农大众：坚决“批判”张宏良教授的声明！
洛阳工农大众发布声明，批判张宏良教授，罗列十大罪状，强调政治觉悟与和谐社会，呼吁彻底批判以符合圣意。
批判 政治批判 网络言论 声明 洛阳工农大众 张宏良教授 -
六十 体验死亡
文章围绕六十岁体验死亡的主题，探讨社会现实与历史反思，涉及路线斗争、毛泽东时代及网络言论等关键词，表达对现实的深刻思考与批判。
毛泽东时代 历史回顾 路线斗争 社会反思 网络言论 六十 体验死亡 -
喜讯：失踪的金牌民工找到了
金牌民工因网络发帖被关，疑似诽谤罪，引发对言论自由的讨论。房东透露其因发帖被送至看守所，引发社会对执法透明度的关注。
网络言论 金牌民工 事件调查 精神病 被关 被诽谤罪 -
一个反毛挺袁狂徒的疯狂叫嚣
文章揭露反毛挺袁狂徒言论，分析其背后动机与立场，涉及教育体制、网络文化及历史评价等关键词，揭示其对现状的批判与立场倾向。
历史评价 网络言论 教育体制 反毛挺袁 教师发声 互联网冲击 -
我在《博联社》的“骂人声明”
文章讲述作者在《博联社》发表《必须得学会骂人》后引发争议，面对谩骂与攻击，反思网络环境中的民主与大度，揭露网络暴力与言论压制现象，强调理性讨论的重要性。
网络讨论 网络言论 网络暴力 骂人声明 民主与大度 异见者 -
互联网能否包容社会主义思想？
文章探讨互联网是否能包容社会主义思想，批评当前网络环境中对袁腾飞等人的言论过度包容，质疑自由与尊严的真正含义，呼吁公平言论空间。
自由 互联网 平等 网络言论 社会主义思想 容纳 -
戏评袁腾飞语录
文章以戏评形式点评袁腾飞语录，内容包含搞笑讽刺与对话，突出其言论与鹤龄的互动，展现网络言论的幽默与争议。
网络言论 戏评袁腾飞语录 搞笑点评 对话讽刺 -
袁腾飞为什么要集中攻击毛泽东？
文章分析袁腾飞集中攻击毛泽东的策略，指出其背后意图颠覆社会主义中国，否定毛泽东思想，破坏国家合法性，揭示其与瓦解苏联的反革命策略一致。
颜色革命 袁腾飞 红色政权 网络言论 攻击毛泽东 深层动机
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