爱学记
网络言论
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“抓起来再说”让民众心怀恐惧
文章揭露警方以‘抓起来再说’方式处理网民言论，引发民众恐惧。网民因国旗降半旗事件被拘，涉嫌敲诈勒索，凸显权力滥用与执法问题。
权力滥用 网络言论 警方执法 网民被拘 抓起来再说 民众恐惧 -
方舟子和肖医生在南海撞机和南斯拉夫大使馆事件上的立场对比
文章对比方舟子与肖传国在南海撞机和南斯拉夫大使馆事件上的不同立场，涵盖双方言论及态度，突出网络言论中的观点差异。
网络言论 方舟子 南海撞机 肖传国 南斯拉夫大使馆 事件立场对比 -
一个老红卫兵对文化汉奸发出的决斗书
老红卫兵赵德山发布决斗书，怒斥文化汉奸赵无眠，痛斥其言论颠覆传统价值观，呼吁捍卫中华文明传承，强调汉奸对民族精神的侵蚀。
传统价值观 文化汉奸 网络言论 汉奸批判 老红卫兵 决斗书 -
腾讯让我认清了它的本质
文章质疑腾讯内容审核机制，指出其因敏感词审查拒绝发布分析国际形势的文章，引发对网络言论自由与爱国情怀的讨论。
爱国情怀 网络言论 敏感词审查 自由表达 腾讯内容审核 网络平台责任 -
李悔之践行“普世价值”，拒绝潘左评论
文章讨论李悔之被指造谣毛主席菜单事件，潘左留言被删，质疑其行为并呼吁澄清事实，反映网络言论与历史真相争议。
普世价值 网络言论 李悔之 潘左评论 毛主席菜单 造谣澄清 -
为什么说袁腾飞是痞子？
文章探讨袁腾飞被称作痞子的原因，包括其历史教学内容不严谨、课堂言论偏离大纲、对学生政治灌输等问题，引发对教师职责与网络言论的讨论。
网络争议 袁腾飞 历史教学 网络言论 教师职责 疾病 -
由决战的论战引发的思考
文章通过决战与网友的论战，引发对宗教思想、信仰与理性关系的思考，探讨佛与狂、阶级斗争学说及网络言论的争议，强调信仰与理性在当代社会的重要性。
信仰问题 网络言论 网络论战 宗教思想 信仰与理性 佛与狂 -
与袁腾飞比厉害——竟有人说毛泽东是“刽子手”
文章针对网友称毛泽东为刽子手的言论表达愤慨，批评其历史观，并强调草民也有权参与历史评价，呼吁正视历史与毛泽东的贡献。
毛泽东 历史评价 网络争议 网络言论 网友评论 刽子手 -
真理在版主，板子打在社会主义
文章探讨网络和谐机制与版主立场对社会主义讨论的影响，分析不同论坛对敏感内容的处理方式，揭示网络审查与个人立场的关系，强调版主在言论管控中的关键作用。
网络言论 社会主义讨论 网络审查 网络和谐 网络版主 网络论坛 -
只有毛泽东似乎“这也不行，那也不行”？
文章围绕毛泽东的人格与历史评价展开，探讨其在历史中的争议与网络上的不同声音，涉及文革原因及个人隐私的讨论，呈现多元观点与信息来源。
历史真相 毛泽东评价 网络言论 文革原因 政治人物分析 人格争议
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