主旋律电影-爱学记

天安，门都没有

文章探讨天安门献礼片的类型假定性，分析其缺乏真实感与历史感，反思主旋律电影的美学与观众反应，强调类型假定性对观影体验的影响。
文化符号主旋律电影观影体验天安门献礼片类型假定性美学反思
从《建国大业》和《风声》看两种革命历史故事的讲述

分析《建国大业》与《风声》如何结合主旋律与商业元素，探讨革命历史故事的讲述方式及市场接受度。
革命精神革命历史叙事主旋律电影商业大片国庆献礼片隐形书写
50岁的无聊

文章围绕50岁无聊感展开，批评韩三平主导的《建国大业》将主旋律娱乐化，追求票房，引发对电影立意与历史尊重的讨论。
建国大业电影批评主旋律电影 50岁无聊韩三平票房争议
只要问问为什么-有感于电影铁人

文章从非知识分子视角分析电影铁人，探讨不同时代下奋斗精神的变迁，指出电影隐含对黑白时代赞扬与彩色时代心理会诊，引发对社会反思的思考。
社会反思时代对比主旋律电影精神奋斗时代审判电影铁人
《高考1977》和它的潜台词

本文围绕《高考1977》展开，分析其潜台词及思想渗透手法，探讨主旋律电影如何通过情节引发观众共鸣，实现意识形态传播。
分析思想渗透主旋律电影高考1977 潜台词情节解读